課程描述INTRODUCTION
基層管理人員課程培訓
· 中層領導· 新晉主管· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理
培訓講師:楊華
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
一、80/90后員工的特點
1. 客觀認識80后與90后
2. 80/90后特征的成因
3. 80/90后想要什么
4. 80/90后在職場上的表現(xiàn)
討論:到底是誰的錯
故事:老劉的痛
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二、如何管好員工
1. 管人管什么
2. 合格管理者的十一項素質要求
3. 管理員工的前提
4. 80、90后管理的誤區(qū)
5. 管理好80、90后的五個原則
6. 員工關系的管理技巧
7. 四種類型員工管理
8. 關心員工的招術
9. 處理有情緒員工的方法
10. 如何有效管理員工中的“刺頭”
11. 到底如何管人
12. 有效與員工溝通技巧
13. 說服員工的十種技巧
14. 員工授權的方法
故事:偷書歸還后
松下吃牛排
會關心下屬的撒切爾夫人
寓言:北風和南風
本章重點知識回顧競賽
三、如何育好員工
1. 如何育人
2. 塑造員工行為的方法
3. 培育與教導員工的策略
4. 培育員工實施具體方法借鑒
5. 新員工成長四階段如何培養(yǎng)
6. OJT員工教導
7. 員工培訓的主要內容
8. 員工培訓的基本方法
9. 不同類型員工的培育方法
10.培育員工的三個原則
11. OJT在崗訓練的真正意義與技巧
12. 培育員工應注意的問題
表格:《部屬指導計劃表》《工作分解表》《一對一教學法》
練習:制作培訓行為轉化表
故事:三星電子成功原因分析
互動:跟我學
分享:阿里文化
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四、如何用好員工
1. 用人準則
2. 組織的用人原則
3. 用人藝術控討
4. 企業(yè)主要用人機制
5. 用人的十一項原則
6. 激勵員工的八大方法
7. 激勵員工的藝術
8. 針對一線員工的激勵原則
9. 如何批評下屬
10. 有效激勵的基本形式和運用
故事:保齡球教練表揚
姚明遲到之后
討論:最是你最寶貴的資源
課堂討論
請列出您認為本公司員工使用上的二個主要問題,并提出您的改善建議
本章重點知識回顧競賽
五、如何留好員工
1. 留住員工是大家共同的責任
2. 員工離職成本分析
3. 留人基礎:了解員工
4. 留什么樣的人
5. 優(yōu)秀人才為什么離開
6. 員工離職的232原則
7. 如何用人留人管理的十一大定律
8. 正反向“留人”三步曲
9. 提高員工對企業(yè)忠誠度的五大方法
10. 留人六大方法
11. 四大方法讓員工心情愉快
12. 治標更要治本:員工離職防范
13. 減少員工離職的10個有效策略
14. 做好離職面談
15. 和諧型班組建設實施建議
故事:名為組長實為主管
老顧問為什么會被冷落
愛惜人才的喬布斯
分析:為什么他的離職率最高
練習:大家一起來算一算
課堂討論:
結合企業(yè)實際,請列出您認為員工離職的三個主要問題,并提出您的改善建議
案例分析:離職分析及對策案例
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轉載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/10783.html
已開課時間Have start time

- 楊華
預約1小時微咨詢式培訓
團隊管理公開培訓班
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- 贏在角色 王竟冬
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團隊管理內訓
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