課程描述INTRODUCTION
目視化管理培訓課程大綱
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培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目視化管理培訓課程大綱
【課程背景】
企業(yè)要是實現(xiàn)像麥當勞、肯德基那樣建立自己的行業(yè)的標準，到任何地方一看就知道呢?
可視化不僅僅是企業(yè)形象的象征，更重要的是企業(yè)管理提升的強力抓手，但是……無所適從，無從下手!
現(xiàn)場可視化管理推來推去始終抓不到推進的實質，要么是推進有遺漏、要么標志選擇有異常，究竟該如何?
外部聘請專業(yè)咨詢機構推進，價格又奇高不下，如何處理與內部成本遞減的矛盾？
……
如何實現(xiàn)一目了然管理,使得培訓效果的快速轉換？
高級咨詢師柳草老師結合企業(yè)多年管理咨詢服務的經驗，圍繞企業(yè)通用實際與系統(tǒng)構建，針對性的開研發(fā)《卓越目視化現(xiàn)場速成訓練營》，希望為目視化現(xiàn)場打造注入一點活力、留下一點發(fā)揮拓展的空間。
通過此次實訓課程，學員們在與國內知名團隊管理專家進行互動交流、全方位答疑、解惑和指導的過程中，還能分享海亮優(yōu)秀企業(yè)的實踐經驗和現(xiàn)場案例圖片，通過培訓啟發(fā)靈感，孕育創(chuàng)新激情；通過課堂實戰(zhàn)演練，避免了當前培訓界三動怪相（聽起來感動、返程激動、到企業(yè)一動不動），讓參訓學員“聽得懂，記得住，做得優(yōu)，能持續(xù)”。
【課程目標與特點】
外塑形象，內增效率。結合當前企業(yè)所處經濟危機現(xiàn)狀：一方面企業(yè)想改變現(xiàn)狀；另一方迫于迫于企業(yè)的經濟壓力，遲遲不敢請外部的咨詢機構；再者擔心導入的內容不一定是企業(yè)所需要的。為此本課程從成本最優(yōu)的角度，立爭將柳草老師多年總結的成果在企業(yè)速成、落地，減少企業(yè)不必要的成本支出，即可打造一個卓越的目視化現(xiàn)場。本課程實戰(zhàn)、務實應用為特色，理念革新與實戰(zhàn)技能訓練并重、并結合國內外標桿企業(yè)實際案例分析，堪稱接地氣培訓套路。
方式主要為海量圖片分享、專題講解、學員演練、小組練習、案例分析、現(xiàn)場實戰(zhàn)、錄像觀摩等。
通過大量企業(yè)輔導實例，充分認知可視化定置化的意義作用
±生產車間可視化定置化的二十大方法，將為企業(yè)開啟現(xiàn)場可視化的大門，該環(huán)節(jié)不僅是為了可視化而可視化，并且有助于現(xiàn)場5S、6S的開展，同時有理由現(xiàn)場作業(yè)改善、設備改善、安全改善等
通過可視化手冊編制訓練，讓內部員工輕輕松松完成企業(yè)內部可視化手冊的編制與項目的推進，減少對外部咨詢機構的依賴，進而節(jié)省企業(yè)內部成本
如何在有限的資源情況下，既滿足生產需求，又不是的企業(yè)可視化落入俗套，也將成為本課程關注的焦點
通過課堂小組練習以及*企業(yè)可視化推進的經驗，讓學員掌握有效開展可視化管理的手段方法
【課程大綱】
第一部分 可視化管理應用基礎
案例：生活中常見的可視化
案例：會用不等于用好，用對！
案例：通過目視化描述人的一生
案例：廁所標志的目視化面面觀
案例：現(xiàn)場目視化無處不在
案例：身邊的的可視化程度
案例：精益工廠的可視化
討論：企業(yè)為何需要可視化？
案例：認真把握“可視管理”的真諦
可視化管理的含義與應用
案例：可視化目的-引導觀察者的行為
案例：讓管理變得一目了然!
案例：儀表管理的可視化
案例：可視化管理，做沒做有差距
案例：2013年春運購票日歷
案例：建行客戶常用表單填寫 圖示化
案例：政務表單填寫 圖示化
可視化與6S的關系
整頓與可視化管理、定置管理的關系
可視化應用范圍
案例：某企業(yè)總結目視化應用范圍
可視化管理的層級（7個)
案例：現(xiàn)場的標準
練習：可視化管理金字塔
練習：確保餐后桌椅歸位
可視化應用的原則
統(tǒng)一
簡約
鮮明
實用
嚴格
可視化管理的水準（3個)
初級
中級
高級
小組練習：三級水準設計
可視化的工具
案例互動：這里怎么做可視化？
哪些可視化需統(tǒng)一？
小組設計：廁所可視化
定置管理
案例：維修間
案例：倉庫
案例：私家車
定置小議
開展定置管理的步驟
對人、物結合的狀態(tài)分析
圖解：作業(yè)ABC三種狀態(tài)
定置管理的重要性
思考：此文件夾物品屬于ABC哪種狀態(tài)？
定置管理絕不是簡單的定位及劃線
要牢記“效率”是第一要務
案例:清潔用具可視化定置化
案例：潤滑庫可視化定置化
案例：安全鎖可視化定置化
不要 過 可視化。
設計定置圖的要點
對“可視化定置化工程”認識的誤區(qū)
物料定容定量的三大原則
小組討論
第二部分 可視化企業(yè)實戰(zhàn)案例
什么是*的現(xiàn)場
變革必具的心態(tài)
可視化管理
生產車間可視化定置化的二十大方法
案例：線型標準
案例：通道、區(qū)域規(guī)劃標示
案例：物品定位標示
案例：行走路線標示
案例：方向引導標示
案例：危險區(qū)域標示
案例：門區(qū)域線標示
案例：門推/拉/固定門標示
案例：物品量化管理方法
案例：排管流向標示
案例：半成品區(qū)域標示
案例：工具標示
案例：計量器界限范圍標示
案例：螺絲螺母合一劃線
案例：旋轉體標示
案例：電機旋轉方向標示
案例：修理中標示
案例：MY AREA標示
案例：MY －M/C標示
案例：不運轉設備標示
物品的目視管理
案例：產品屬性與狀態(tài)
案例：物品可視化定置
案例：工具放置的可視化
案例：物品區(qū)域的可視化
案例：食品加工刀具和菜筐種類區(qū)分標準建立
案例：化驗室可視化要點
案例：廚房可視化
作業(yè)的目視管理
作業(yè)目視化管理的三個要點
案例：生產計劃量
案例：現(xiàn)場管理
案例：作業(yè)指導書
案例：點檢作業(yè)指導書案例
案例：日常維護作業(yè)指導書
案例：裁紙刀作業(yè)指導書
案例：操作區(qū)的案例
案例：文件盒作業(yè)案例
案例：開關作業(yè)案例
案例：出勤作業(yè)狀況案例
案例：輪值作業(yè)案例
現(xiàn)場作業(yè)標準放置管理的三大問題
a)更新不便
b)保存的空間有限
c)占據(jù)太多立體空間
案例練習：失蹤的報表
設備的目視管理
案例：線路、開關標志、控制區(qū)域
案例：儀表刻度判讀
案例：清掃點、加油點
案例：定期緊固點
案例：閥門開、關
案例：開關機順序
案例：管道介質流向
案例：區(qū)域設備點檢路徑
案例：設備管理、維護責任人
案例：電機溫度標簽
品質的目視管理
案例：品質管控圖版
案例：隔離區(qū)案例
案例：紅箱子案例
安全的目視管理
案例：緊急逃生通道
案例：黃黑警示
案例：操作許可證
案例：小心碰頭
案例：┅┅
看板的可視化
看板的可視化
看板顯示焦點
看板是個亮點
看板著眼要點
看板點擊痛點
看板提示重點
看板消滅盲點
看板披露黑點
看板制造熱點
管理看板通常內容
案例：XXX部門TPM活動看板
案例：鉗工活動看板
案例：巡檢路線圖看板
案例：點檢規(guī)程看板
案例：TPM管理看板
案例：標準化宣傳板
案例：潤滑作業(yè)指導書看板
案例：情緒看板
案例：人員去向看板
小組練習：精益看板設計
小組討論：你看到了哪些可取之處？
小組練習：現(xiàn)場實戰(zhàn)練習
第三部分 可視化手冊編制訓練營
為什么要編制可視化手冊
可視化手冊編寫思路
1）識別并確定要做的對象
2）確定要做的內容
案例：卷煙企業(yè)“可視化手冊”的目錄
可視化手冊編制四要素
可視化手冊的2種格式
32-6可視化手冊案例欣賞
可視化設計6大原則
標示設計9思考
可視化手冊設計者應知應會
設計圖例 常用的2種方法
2003版在PPT內設計轉圖片格式的方法：5步曲
2013版在PPT內設計轉圖片格式的方法：2步
手冊實例欣賞（部分）
對圖片的要求
編制“可視化配置標準” 5步驟
范例：分氣缸可視配置標準
范例：標準工位目視
小組練習：手冊編制練習
第四部分 可視化項目實例推進案
如何搭建可視化管理現(xiàn)場
搭建可視化環(huán)境
準備可視化管理設備
確保用眼睛能判斷的能力
企業(yè)推進案例（內部全面可視化）
企業(yè)推進案例（內部聚焦問題可視化）
如何選定可視化項目
選定標準（應有狀態(tài)）《STEP2》
實現(xiàn)方法的檢討《STEP3》
道具的設計與要點
評價法?運用規(guī)則的檢討《STEP4》
案例：某企業(yè)廠長目視看板
案例：活動計劃看板
案例：項目管理看板樣例
案例: 工作情況看板樣例
案例：5S推進示意圖
案例：TPM推進示意圖
案例：可視化與項目管理的結合
案例：看板的距離
導入（實施）與跟蹤 《STEP5》
豐田現(xiàn)場目視管理體系
中海油32-6可視化項目步驟
行動計劃編制
集中匯報
目視化管理培訓課程大綱
轉載：http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/13410.html
