贏在工作-員工職業(yè)能力篇
2025-09-15 01:15:51
講師:陳恭華 瀏覽次數(shù):2994
課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)能力培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)能力培訓(xùn)
課程大綱:
一、團(tuán)隊(duì)組建與融合
開場(chǎng)游戲
團(tuán)隊(duì)建設(shè):(組名、組旗、隊(duì)呼、團(tuán)隊(duì)展示)
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能
關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”的基本理念
團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽:高屋建瓴
團(tuán)隊(duì)合作對(duì)個(gè)人與組織的好處
團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)利與職責(zé)
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征
團(tuán)隊(duì)配合解決問題的角色
情景模擬:北極生存
1+1>2,一定嗎?
三角迷城
案例-三角迷城
團(tuán)隊(duì)的不良討論模式
團(tuán)隊(duì)解決問題時(shí)的程序
三、良好溝通技能
良好溝通的作用
體會(huì)溝通:戶外游戲-盲人行動(dòng)
良好溝通的特征
雙向性(雙向性、摒棄溝通中的干擾和障礙)
明確性(稱贊他人時(shí)該怎么辦、修正對(duì)方行為時(shí)該怎么辦)
談行為不談個(gè)性:課堂練習(xí)-區(qū)分行為、個(gè)性陳述句
積極聆聽(開放式問題、積極應(yīng)答、節(jié)錄其意、積極沉默)
課堂訓(xùn)練
工作過程中的溝通
正面回饋
修正性回饋
負(fù)面回饋
與上級(jí)溝通要點(diǎn)
與同事溝通要點(diǎn)
情景訓(xùn)練:小王的任務(wù)
四、目標(biāo)管理技能
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“關(guān)鍵要素”
目標(biāo)管理的基本思想
目標(biāo)的四個(gè)特征
明確性、可衡量性、個(gè)別性、實(shí)際性
課堂練習(xí):目標(biāo)理解練習(xí)單
針對(duì)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃
行動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)涵
目標(biāo)工作單
制定目標(biāo)工作單的步驟
課堂練習(xí):制定目標(biāo)工作單
五、時(shí)間管理技能
時(shí)間管理的核心問題
時(shí)間管理的原因
時(shí)間計(jì)算練習(xí)
關(guān)于時(shí)間利用的幾個(gè)數(shù)字
時(shí)間管理的核心
M1~M4事件
工作價(jià)值矩陣)
課堂練習(xí):你的事件分類
行事月歷與待辦單
滾動(dòng)計(jì)劃法
行事月歷制定方法
使用待辦單的原因
待辦單的制作方法
六、復(fù)雜問題分析與解決技能
案例討論:我家的草坪怎么了?
什么是問題
理解什么是問題
什么是問題解決?
案例討論:王屏山的考勤
問題解決的六個(gè)步驟
案例分析:服務(wù)滿意度的改善
常用問題持續(xù)解決工具簡(jiǎn)介
頭腦風(fēng)暴法
魚骨圖法
可控可變分析法
力場(chǎng)分析法
七、復(fù)雜業(yè)務(wù)項(xiàng)目管理技能
案例分析:大地公司消費(fèi)者市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目
制作團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目工作分析結(jié)構(gòu)圖
工期的確定與整體時(shí)間的計(jì)算
節(jié)點(diǎn)圖的繪制
時(shí)間進(jìn)度分析與調(diào)整
八、人際交往技能
職場(chǎng)內(nèi)如何贏得合作
課堂測(cè)試:人際交往能力測(cè)試
構(gòu)筑健康人際關(guān)系的心態(tài)
經(jīng)營(yíng)職場(chǎng)內(nèi)的人際關(guān)系
建立職場(chǎng)外的人際關(guān)系
九、良好商務(wù)禮儀
商務(wù)禮儀的基本概念
商務(wù)禮儀的定義
良好商務(wù)禮儀的好處
商務(wù)禮儀的原則
個(gè)人形象
行為舉止
服飾
儀表
綜合演練之一
辦公禮儀
電話禮儀
辦公室禮儀
外出禮儀
綜合演練之二
社交禮儀
問候禮儀(問候、握手)
介紹禮儀(作為主方、作為客方、作為中間方)
交換名片流程(取名片、遞名片、接名片、看名片、收名片、放名片)
會(huì)面禮儀實(shí)例演示
交談禮儀實(shí)例演示
其他常見禮儀
使用通信工具禮儀
電梯禮儀
進(jìn)出門禮儀
員工職業(yè)能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/234903.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳恭華
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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