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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
蘇州NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入實(shí)務(wù)課程
2025-01-25 03:37:18
 
講師：講師團(tuán) 瀏覽次數(shù)：3031

課程描述INTRODUCTION

蘇州NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入培訓(xùn)課程

· 研發(fā)經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理· 技術(shù)總監(jiān)

培訓(xùn)講師：講師團(tuán)    課程價(jià)格：￥元/人    培訓(xùn)天數(shù)：2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

蘇州NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入培訓(xùn)課程

課程背景
以O(shè)EM/ODM為主的制造業(yè)中，NPI（新產(chǎn)品導(dǎo)入）一直以來(lái)是充滿(mǎn)了困惑和風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，它和通用的項(xiàng)目管理并非等同的，它具有特定業(yè)務(wù)關(guān)系的特征，現(xiàn)有的項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)和資格往往面向大的工程或IT領(lǐng)域，即使人員接受了相關(guān)的培訓(xùn)，回到企業(yè)面對(duì)具體的產(chǎn)品和客戶(hù)關(guān)系的時(shí)候，仍然銜接不上。還有一些理解的誤區(qū)，例如NPI就是汽車(chē)體系中的APQP，實(shí)際上NPI所包含的工作和APQP只是部分重疊，還有很多另外的關(guān)鍵工作。
相當(dāng)多的企業(yè)的新產(chǎn)品實(shí)際上是被動(dòng)導(dǎo)入的，規(guī)則由大客戶(hù)來(lái)掌握，企業(yè)執(zhí)行的新產(chǎn)品項(xiàng)目機(jī)制也是“被”建立的，短時(shí)間在客戶(hù)壓力下，匆忙接觸該客戶(hù)的NPI流程，漏洞頻出，導(dǎo)致客戶(hù)在前期即開(kāi)始不滿(mǎn)。 
企業(yè)的NPI經(jīng)理和跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)也面臨很大的壓力，疲于奔命，往往責(zé)任不清，相互抱怨，更大的問(wèn)題是由于NPI前期的遺留問(wèn)題導(dǎo)致量產(chǎn)后隱患頻發(fā)，救火不停。而NPI經(jīng)理成為了一個(gè)高壓力的職位，流動(dòng)性很大。 

課程目標(biāo)
1、理解NPI的目的、原理、過(guò)程和方法； 
2、掌握NPI的產(chǎn)品策劃與計(jì)劃； 
3、掌握NPI的質(zhì)量保證路徑； 
4、了解NPI技術(shù)路徑； 
5、了解NPI原料供應(yīng)策劃； 

課程對(duì)象
公司與新產(chǎn)品項(xiàng)目有關(guān)的部門(mén)及成員，項(xiàng)目(NPI)經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，公司技術(shù)系統(tǒng)的中高層管理者，各相關(guān)職能部門(mén)經(jīng)理，質(zhì)量部經(jīng)理，質(zhì)量總監(jiān)。

課程大綱
第一部分 NPI(新產(chǎn)品導(dǎo)入)的行業(yè)背景 
NPI的概念由來(lái) 
NPI與OEM/ODM業(yè)務(wù)關(guān)系 
NPI的產(chǎn)品界定 
NPI只涉及新產(chǎn)品嗎(它的本質(zhì)) 
電子行業(yè)和汽車(chē)行業(yè)以及其他行業(yè)的新產(chǎn)品導(dǎo)入差異 
NPI過(guò)程的關(guān)鍵概念 
NPI過(guò)程中的關(guān)鍵行為 
NPI幾大關(guān)鍵元素---團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)品策劃，時(shí)間節(jié)點(diǎn),技術(shù)路徑，供應(yīng)策劃，質(zhì)量控制，風(fēng)險(xiǎn)控制 
實(shí)際企業(yè)案例 
 
第二部分 NPI的產(chǎn)品策劃與計(jì)劃 
新產(chǎn)品的內(nèi)外部溝通 
新產(chǎn)品溝通的內(nèi)容 
客戶(hù)質(zhì)量需求分析 
產(chǎn)品系統(tǒng)分析 
制造可行性分析 
同步工程與公司總體項(xiàng)目路徑規(guī)劃 
階段輸入輸出定義 
網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和甘特圖的簡(jiǎn)潔應(yīng)用 
關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制與責(zé)任規(guī)定 
案例分析 
 
第三部分 NPI的質(zhì)量保證路徑 
質(zhì)量人員究竟在新產(chǎn)品項(xiàng)目中扮演什么角色 
質(zhì)量人員在新產(chǎn)品誕生過(guò)程的角色 
質(zhì)量人員究竟應(yīng)該怎樣介入整個(gè)NPI周期 
質(zhì)量人員手中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn) 
關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制與責(zé)任規(guī)定 
新產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃 
產(chǎn)品與工藝間的承接 
質(zhì)量驗(yàn)證與確認(rèn)應(yīng)如何進(jìn)行？ 
PPAP與FAR的跟進(jìn) 
當(dāng)出現(xiàn)前期質(zhì)量問(wèn)題的時(shí)候如何處理？ 
實(shí)際企業(yè)案例及演練 
 
第四部分 NPI技術(shù)路徑 
design rule的明確與橫向溝通 
產(chǎn)品特性分析與功能界面分析 
功能與特性的傳遞關(guān)系 
產(chǎn)品特性分類(lèi) 
特性激發(fā)—驅(qū)動(dòng)力與應(yīng)力 
功能分解 
零部件、原材料與最終產(chǎn)品之間的性能界面分析 
產(chǎn)品界面圖與媒介分析 
界面沖突與傳遞風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別—界面分析法 
特性識(shí)別策略 
案例分析 
 
第五部分 NPI原料供應(yīng)策劃 
新產(chǎn)品項(xiàng)目物料需求分析 
什么是DFSC—產(chǎn)品供應(yīng)關(guān)系前期規(guī)劃 
關(guān)鍵物料與關(guān)鍵供應(yīng)商定義 
供應(yīng)能力需求模型 
二方供應(yīng)能力驗(yàn)證的開(kāi)展 
案例分析

蘇州NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/24176.html

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