《從技術(shù)走向管理》
2025-08-07 01:48:48
講師：黃飛宏 瀏覽次數(shù)：3006
課程描述INTRODUCTION
技術(shù)管理培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 技術(shù)總監(jiān)· 儲備干部
培訓(xùn)講師：黃飛宏
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
技術(shù)管理培訓(xùn)
課程背景：
本課程是幫助從專業(yè)走向管理的領(lǐng)導(dǎo)者走上管理崗位，如何對自我覺得進(jìn)行定位，如何理解管理的本質(zhì)工作，如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)？如何對工作進(jìn)行分解？如何對工作進(jìn)行計劃？如何對工作進(jìn)行管理與監(jiān)控？如何輔導(dǎo)員工成長，如何激勵員工？
黃飛宏老師結(jié)合10多年的項目管理經(jīng)驗，20多個咨詢項目和團(tuán)隊輔導(dǎo)經(jīng)驗，幫助企業(yè)打造高績效的管理團(tuán)隊。
課程對象：企事業(yè)單位執(zhí)行層、中層管理者、走向管理崗位的專業(yè)人才等。
課程特點：理論講解40% + 案例分析 30% + 實戰(zhàn)演練20% + 總結(jié)分析10%
課程收益：
1、 提高對管理者角色的認(rèn)知
2、 了解管理者應(yīng)該掌握的能力
3、 掌握相關(guān)的管理工具和方法
4、 提高管理者的管理能力
課程時間：2（6小時/天）
課程大綱：
第一章 從專業(yè)走向管理的困惑
1、 什么是管理？
2、 從專業(yè)走向管理的成功案例？
3、 導(dǎo)致專業(yè)人才走向管理失敗的主要因素
－未能發(fā)展專業(yè)技能
－缺乏管理的技能
－缺乏管理的素養(yǎng)
研討：從專業(yè)走向管理的面臨的問題
第二章 從專業(yè)走向管理管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)變
1、 專業(yè)人員的特點
2、 專業(yè)人員的素質(zhì)定位
3、 管理者的角色與定位
4、 管理者應(yīng)該養(yǎng)成的幾個好習(xí)慣
5、 給管理者的幾點建議
研討：如何轉(zhuǎn)變角色？
第三章 管理者的關(guān)鍵技能之一——領(lǐng)導(dǎo)力
1、 領(lǐng)導(dǎo)能力的四個E
2、 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
3、 領(lǐng)導(dǎo)者的十大角色
4、 領(lǐng)導(dǎo)者的個人修煉
研討：如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？
第四章 管理者的關(guān)鍵技能之二——計劃能力
1、 制定計劃的五個步驟
2、 工作分解結(jié)構(gòu)——WBS
3、 責(zé)任矩陣
4、 活動之間的邏輯管理分析
5、 活動工期
6、 項目計劃制定——甘特圖
案例研討：如何制定合理的工作計劃？
第五章 管理者的關(guān)鍵技能之三——計劃監(jiān)控
1、 為什么計劃難以監(jiān)控
2、 計劃的監(jiān)控原則——預(yù)警原則
3、 計劃的報告機(jī)制
4、 時間管理
5、 會議
6、 計劃監(jiān)控原則
案例研討：如何確保工作按時完成？
第六章 管理者的關(guān)鍵技能之四——績效管理
1、 績效管理的定義和作用
2、 績效管理的一般流程
3、 績效管理的構(gòu)成
4、 績效溝通與績效改進(jìn)
案例研討：如何幫助員工制定績效改進(jìn)計劃？
第七章 管理者的關(guān)鍵技能之五——溝通能力
1、 溝通的重要性
2、 對溝通的要求
3、 溝通的方式和方法
4、 溝通計劃的制定
案例研討：如何進(jìn)行有效溝通？
第八章 管理者的關(guān)鍵技能之六——激勵能力
1、 如何激勵團(tuán)隊
2、 馬斯洛的需求層次理論
3、 麥克格利格的X-理論和Y-理論
4、 海茲伯格的雙因素激勵理論
5、 非金錢激勵的十五種方法
案例研討：如何有效激勵員工？
第九章 總結(jié)與交流
技術(shù)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/251642.html
已開課時間Have start time
- 黃飛宏
[僅限會員]
管理能力公開培訓(xùn)班
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 問題分析與解決 李宣漫
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧