課程描述INTRODUCTION
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 全體員工
 培訓(xùn)講師:卜安洵
	培訓(xùn)講師:卜安洵       
			     課程價(jià)格:¥元/人
	課程價(jià)格:¥元/人    
			     培訓(xùn)天數(shù):2天
	培訓(xùn)天數(shù):2天      
			  日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程
課程大綱:
導(dǎo)入 
思考一個(gè)問(wèn)題: 
來(lái)到一家公司就職,收獲?/付出? 
工資以外,還有三種收獲: 
勞動(dòng)以外,還有二種付出: 
如何提高“投入產(chǎn)出比”? 
為什么只能“以更多付出,求更多收獲”? 
兩個(gè)顧慮: 
不公平分配怎么辦?“回頭成本”怎么辦? 
職業(yè)人生的*難題: 
要不要“換一樣做”? 
怎么知道哪樣“最值得做”? 
怎么知道哪樣“最適合我做”? 
我現(xiàn)在做的值不值得我一生做? 
專注與游移的困惑??? 
專注的力量如此驚人! 
專注的風(fēng)險(xiǎn)令人感嘆! 
“游移”的矛盾無(wú)法回避! 
職業(yè)人生的*難題如何選擇?
 
什么決定了職業(yè)的成功? 
資源約束/個(gè)人能力/天賦/機(jī)會(huì) 
1、為什么要集中“兵力”,形成相對(duì)優(yōu)勢(shì)? 
2、為什么要以“特殊”能力求議價(jià)能力? 
3、為什么要將“天賦”因素扔到一邊? 
4、一個(gè)人的成功要多少機(jī)會(huì)? 
不再考慮其他選擇嗎? 
每個(gè)人抓住的機(jī)會(huì)沒(méi)有大小、好壞之分嗎? 
興趣和前途能不作新的選擇的理由? 
信不信: 
如果因?yàn)榕d趣而更換工作,你將一再更換工作。 
(最可靠的興趣在專業(yè)化之后) 
如果發(fā)現(xiàn)更好的就更換工作,你將發(fā)現(xiàn)更好的永遠(yuǎn)是下一個(gè)。 
(最可靠的“更好”是把同一件事做得愈來(lái)愈好) 
“回頭”的條件:有違人道/有違天道 
人生*的“憾事”? 
“選擇”真的比“努力”更重要嗎? 
現(xiàn)在,告訴自己: 
我是營(yíng)銷人員,讓我專注于: 
我是技術(shù)人員,讓我專注于: 
我是裝配人員,讓我專注于: 
我是采購(gòu)人員,讓我專注于: 
我是財(cái)務(wù)人員,讓我專注于: 
我是行政人員,讓我專注于: 
我們有了職業(yè)人生的第一法寶:專注 
“專注”能否保證職業(yè)的成功? 
專注的同時(shí),意味著更多地依賴與他人的合作。 
想想你需要怎樣的合作? 
試試不通過(guò)“合作”? 
“合作”的本質(zhì)要求是什么? 
找到“專業(yè)性”最好的合作。對(duì)方憑什么選你? 
找到“可靠性”最好的合作。對(duì)方為什么信你? 
職業(yè)人生的第二個(gè)法寶:誠(chéng)信 
誠(chéng)信的內(nèi)涵:有諾必行/所給必真 
一定要“誠(chéng)信”嗎? 
如果: 
自己的承諾基于錯(cuò)誤的判斷呢? 
自己的承諾基于對(duì)方不誠(chéng)信的誘導(dǎo)呢? 
自已的承諾將損害自己的利益呢? 
自己的承諾違背道德和法律呢? 
“誠(chéng)信”的力量在哪里? 
對(duì)抗*的風(fēng)險(xiǎn):不確定性! 
一切的有效性,基于可預(yù)期性。 
判斷實(shí)力=自我約束的實(shí)力 
權(quán)力—說(shuō)話算話 
太多的人不誠(chéng)信,自己豈不吃虧? 
如果明知自己受損失,為何不回避? 
如果不誠(chéng)實(shí)將有巨大收益,用一次何況? 
誠(chéng)信不需要策略嗎? 
商業(yè)談判?/善意欺騙?/大義小節(jié)? 
還有對(duì)自己的誠(chéng)信:自信! 
有諾必行/所給必真 
專注:你擁有的值錢的東西。 
誠(chéng)信:幫你兌現(xiàn)到錢的東西。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/257337.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
 
- 卜安洵
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