將戰(zhàn)略轉化為任務，落實成價值 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行
2024-12-05 15:19:51
講師：駱峰 瀏覽次數(shù)：2986
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：駱峰
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行培訓
【課程背景】
“方向確定后，干部是決定因素。”
——毛澤東
現(xiàn)在的時代變化太快，怎么辦？我們只能追求方向大致正確，通過充滿活力的組織，和優(yōu)秀的干部在過程中對沖掉不確定性。
——任正非
馬云的決定即使錯了，我們也要在執(zhí)行過程中把它執(zhí)行對了，而不是評價和埋怨他的決策。
——螞蟻金服董事長 彭蕾
【課程特色】
企業(yè)一把手往往對戰(zhàn)略規(guī)劃是迷戀的，希望出奇制勝，不責于人，可以說99%的企業(yè)認為自己有戰(zhàn)略，但被問到“真的在按照戰(zhàn)略執(zhí)行嗎？”的時候就沉默了。普遍原因有四個：
第一，溝通障礙：90%的基層員工不認為戰(zhàn)略對自己的具體工作有指導作用。
第二，認知障礙：除了集中修訂戰(zhàn)略和預算的月份，85%的高層每個月花在戰(zhàn)略的時間不超過1小時。
第三，績效障礙：75%的企業(yè)中層干部的考核不跟戰(zhàn)略掛鉤。
第四，資源障礙：60%的企業(yè)年度預算不跟戰(zhàn)略目標掛鉤。
這就是大家詬病的“規(guī)劃規(guī)劃，墻上一掛”,解決這四個問題，需要戰(zhàn)略解碼，這是戰(zhàn)略方案與戰(zhàn)略執(zhí)行的中間橋梁。
該課程以大量的實踐案例為基礎，將“講”與“練”結合起來，啟發(fā)并訓練學員的戰(zhàn)略思維，既有理論的高度，又有落地的實操，實現(xiàn)了“教”與“學”的完美結合。學完本課程之后，學員能夠深入理解公司戰(zhàn)略，并根據(jù)實際情況對戰(zhàn)略內容進行因地制宜的補充和修正，從而為企業(yè)戰(zhàn)略落地創(chuàng)造條件并提升企業(yè)的整體戰(zhàn)略管理水平。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員
【課程目標】
復習戰(zhàn)略管理的總體架構
了解戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行的運作環(huán)境
掌握戰(zhàn)略解碼的具體方法
建立支撐戰(zhàn)略解碼的落實部門和部門的關鍵工作方式
【課程提綱】
一、 課程導入
1、 三家上市公司凈利潤相同，為什么市值明顯有差距？
2、 案例啟示：戰(zhàn)略解碼如果跟企業(yè)的價值結合起來，戰(zhàn)略解碼就能量化，就能既簡單又有效。
二、戰(zhàn)略解碼服務于公司價值提升
1、如何分析一家公司的價值？
2、運營價值是如何產生的？
3、資本價值是如何產生的？
4、戰(zhàn)略解碼三要素：
經(jīng)營凈利潤
資本市盈率
產融互動
5、小結：戰(zhàn)略解碼就是將公司全員編制到緊密相聯(lián)的價值貢獻網(wǎng)
三、戰(zhàn)略解碼的方法論之一：將目標按責任橫向協(xié)同
1、方法論：BSC
2、財務角度如何分解？
3、客戶角度如何分解？
4、關鍵舉措如何分解？
5、學習角度如何分解？
四、戰(zhàn)略解碼的方法論之二：將目標按時間縱向分解
1、方法論：五年戰(zhàn)略目標滾動分解表
2、目標從遠到進的分解辦法
3、資源分配的四象限圖
五、戰(zhàn)略解碼的組織方式
1、各相關部門的責任、流程與關鍵點
2、職能部門需要關注的四大障礙
溝通共識
認知渠道
績效評價
資源分配
六、戰(zhàn)略跟蹤與復盤
1、月度經(jīng)營分析會是執(zhí)行關鍵
2、監(jiān)督體系如何起作用？
3、半年度戰(zhàn)略復盤怎么做？
七、升級版：正確學習華為BEM方法論（可選）
1、華為BEM的哪些內容可以為我所用？（小組研討）
八、答疑和溝通
戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行培訓
轉載：http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/268615.html
