課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
生產制造的培訓
一、課程背景
-生產制造管理五大要素即我們所說的4M1E,獲取五大成果即是我們所說的Q*M,從而獲得企業(yè)穩(wěn)定快速的發(fā)展,所以很多管理模式都是在追求4M1E的穩(wěn)定與優(yōu)化;
-管理五大要素4M1E(人機料法環(huán))人為首,企業(yè)的“企”我們也能發(fā)現(xiàn)無“人”則止,所以很多的管理問題被定義為“人”的管理這是不錯的,我們在管理實踐與咨詢過程也是認可這個說法的,人有七情六欲,不可能時時都是穩(wěn)定的,所以為了保證安全、品質、效率、成本、士氣的成果,在管理現(xiàn)場針對人的要素有一種管理手法叫“防呆(防錯)法”直接的意思就是傻子也不會犯這些關鍵錯誤的;
-防呆(防錯)法好理解、好應用好效果、能持續(xù)、對應用團隊的文化素養(yǎng)要求不高,受到許多企業(yè)團隊的喜愛,也是我們做咨詢服務的一個亮點;
-本課程設計三部曲:一、理念要認識清晰,例如什么是防呆(防錯)法?原理原則有哪些?我們應用防呆(防錯)法會帶來哪些管理方便?二、大量的案例與演練,讓學員容易產生聯(lián)想、容易接受;三、企業(yè)實踐案例(圖片、視頻、表單等)分析,聯(lián)系實際工作進行快速運用獲得最快收益
二、課程對象
-廠長/經理/工廠精益領導者/中層管理著/精益推進辦/工程師/主管/儲備干部/班組長/基礎員工
三、課程形式
-專題講授/互動問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論
四、課程目標及效果
-認知防呆(防錯)法來歷與發(fā)展;
-認知防呆(防錯)法基本原理與原則;
-生產現(xiàn)場如何分析應用;
五、課程綱要
第一部分:認知防呆(防錯)法
1.什么是錯誤
2.錯誤為什么會發(fā)生
3.錯誤發(fā)生我們的常規(guī)做法
4.什么是防呆(防錯)法?
5.防呆(防錯)法起源與發(fā)展
6.生活中防呆(防錯)法的應用展示
第二部分:防呆(防錯)法使用
1.基本原理原則;
2.原理原則應用范疇結合實例;
3.防呆(防錯)法在失誤發(fā)生的不同層次的作用;
第三部分:系統(tǒng)應用防呆(防錯)法
1.失誤問題統(tǒng)計匯總
2.失誤問題分析
3.提出防呆(防錯)方法
4.防呆(防錯)方法可行性討論
5.防呆(防錯)方案實施;
6.效果統(tǒng)計
7.檢討、改善、標準化
備注:以上課程大綱及課件設計為通用版,如若客戶需求或者客戶行業(yè)特殊,可以安排半天(0.5天的現(xiàn)場調研,通過現(xiàn)場走訪、人員訪談、搜集數(shù)據(jù)、把握客戶需求老師可以進行課程定制傾向安排。
生產制造的培訓
轉載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/283584.html
已開課時間Have start time

- 侯海飛
精益生產公開培訓班
- 系統(tǒng)架構與詳細設計 講師團
- 全景式精益生產實戰(zhàn)系統(tǒng)沙盤 廖偉
- 精益生產原理和實戰(zhàn)(十大葵 何小勇
- 廣汽豐田、本田參觀考察與精 陳景華
- 廣東標桿企業(yè)考察培訓之豐田 黃得華
- DOE實驗設計 鄧老師
- 精益生產管理實戰(zhàn)技法訓練 陳曉亮
- 精益生產進階提升訓練營 饒中
- 高級價值工程管理研修學習班 何小勇
- 制造成本降低與績效提升 羅忠源
- 生產經理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- FMEA&APQP&PPA 劉老師
精益生產內訓
- 精益生產推行實務 張陸離
- 《新版控制計劃培訓大綱》 謝鳴
- 中層精益管理培訓及實踐 張勝
- 精益基礎知識及工具應用 張勝
- AI賦能--生產流程優(yōu)化與 程平安
- 《精益價值流程圖VSM培訓 謝鳴
- 《精益生產培訓課程大綱》 謝鳴
- 精益運營與現(xiàn)場績效管理 張勝
- AI賦能--現(xiàn)場問題分析與 程平安
- 精益生產實務 李近強
- 《TPM全面生產維護推進實 謝鳴
- TCM企業(yè)全流程精益化運營 楊華


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