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中國青年運動的百年歷程課程

【教學(xué)背景】：
讀史明智，鑒往知來，歷史是最好的教科書。學(xué)好中國共青團史，是深刻理解黨團關(guān)系、牢牢把握共青團政治屬性的必然要求，是堅持以*新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)、把新時代共青團工作不斷推向前進的必然要求，是加強辯證唯物主義和歷史唯物主義的思考、提升以馬克思主義立場觀點方法認識解決問題能力的必然要求，力爭通過教學(xué)，使學(xué)員明理、增信、崇德、力行。

【教學(xué)收益】：
掌握歷史發(fā)展脈絡(luò)——共青團創(chuàng)建、鞏固、發(fā)展的基本過程、歷史階段和重大事件，共青團在中國革命、建設(shè)、改革各個時期跟黨奮斗的光輝歷程；
把握重大政治原則——始終自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確共青團作為黨的助手和后備軍就是要讓青年聽黨話、跟黨走；
摸清基本工作規(guī)律——根據(jù)黨的歷史方位的變遷和社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化，把圍繞中心、服務(wù)大局與服務(wù)青年、促進青年成長相結(jié)合、相統(tǒng)一；
掌握重要工作方法——深入研究、尊重和吸收前人的經(jīng)驗智慧，在繼承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新；汲取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)——警惕歷史上曾犯的錯誤再次出現(xiàn)。

【課程大綱】：
一、革命年代共青團搏擊風(fēng)浪，百煉成鋼
（一）中國*創(chuàng)建中國共青團
（二）大革命時期的共青團
（三）共青團在紅色蘇區(qū)中當(dāng)好助手
（四）中共*決定改造共青團
（五）中共*指導(dǎo)重建青年團
二、建設(shè)時期共青團探索前行，經(jīng)受考驗
（一）建國初期黨指導(dǎo)青年團克服存在的問題
（二）開展有青年特點的工作
（三）青年工作實踐形成的理論成果
（四）政治風(fēng)云中的共青團
三、改革開放時期共青團開拓進取，銳意創(chuàng)新
（一）適應(yīng)改革開放形勢，承上啟下開創(chuàng)新局面
（二）搏擊市場大潮，發(fā)揮突擊隊作用
（三）積極投身全面建設(shè)小康社會偉大實踐
四、新時代共青團深化改革，投身偉業(yè)
（一）*總書記關(guān)于青年工作的重要思想
（二）*黨的群團工作會議和共青團改革
（三）共青團三力一度工作格局
五、共青團近百年歷史回顧
六、課程回顧
1、中國共青團（廣義統(tǒng)稱）歷史上經(jīng)歷了兩次創(chuàng)建、一次改造、兩次改名，這說明了什么？
2、中國*在不同歷史時期對共青團的要求有哪些？
3、怎樣從歷史的維度理解堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團的政治靈魂？
4、歷史上共青團是如何堅持以青年為本的？
5、中國共青團百年歷史的主要經(jīng)驗有什么？

中國青年運動的百年歷程課程