課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工入職培訓課程
課程背景:
為了讓新員工盡快融入公司、融入團隊,更快更好的適應自己的本職工作,入職培訓可以為新員工提供正確的、相關的公司及相關工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣,讓新員工了解公司的規(guī)章制度、工作的崗位職責、公司企業(yè)文化、績效制度和獎懲制度等,入職培訓減少新員工初進公司的緊張情緒,使其更快適應公司,讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感,本課程重點圍繞如何快速從校園角色轉化為職場角色,怎樣具備積極意識自動自發(fā)去承擔責任,如何快速具備執(zhí)行意識,同時了解職場禮儀知識讓自己可以快速在職場找到自己在職場中的位置。
課程對象:新員工
課程大綱:
第一講:角色轉變--從學生到企業(yè)人的轉變
一、什么是企業(yè)?
1、企業(yè)的本質
2、組織的目的
3、企業(yè)是什么場所?
4、大學文化與公司文化的區(qū)別
5、職場中哪些“兔子”最容易輸?
6、“悲慘”工作的三征兆
二、學校與職場的差別:學生角色與職業(yè)角色的區(qū)別
1、承擔的責任不同
2、面對的環(huán)境不同
3、人際關系不同
4、面對的文化不同
5、社會規(guī)范和社會權力也不同
互動體驗:職場初體驗
三、從學生到企業(yè)人的轉變
1、案例討論:學生和企業(yè)人的區(qū)別
2、從學校人到企業(yè)人的轉變:
3、角色轉化過程中出現的問題
4、如何順利實現角色轉換:角色轉化的原則
(1)熱愛本職工作,培養(yǎng)職業(yè)興趣
(2)虛心學習知識,提高工作能力
(3)勤于觀察思考,善于發(fā)現問題
(4)勇挑工作重后,樂于無私奉獻
第二講:事業(yè)成功的基石勇于承擔責任
一、調整心態(tài)----建立新員工良好心態(tài)
1、打開身心,消除審視態(tài)度,融入快樂情緒
2、積極心態(tài)對人生有什么有利的影響?
3、積極的心態(tài)從哪里來?
4、富足心態(tài)VS匱乏心態(tài) 如何更好的選擇?
5、情緒ABC原則-幫助新員工更好的調整情緒。
二、理順思路----培養(yǎng)員工責任意識
1、用什么衡量一個人的能力----結果
2、怎么樣才能產生最好結果----100%執(zhí)行力
3、怎么做到執(zhí)行到位----沒有理由與借口
4、做不出結果為什么找理由找借口----怕承擔責任
5、怎么做到不怕承擔責任----勇敢面對
第三講:職場范-禮儀初識
1、儀容
2、儀態(tài)
3、儀表
4、介紹的禮節(jié)
5、握手的禮儀
6、交換名片的禮儀
7、商務交往的四忌
8、與上司相處的禮儀
9、與同事相處的禮儀
10、接打電話的禮儀
11、拜訪客戶的禮儀
新員工入職培訓課程
轉載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/292328.html
已開課時間Have start time
- 葛萍
培訓管理公開培訓班
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 九段培訓師 唐平
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
培訓管理內訓
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《無領導小組討論》 孫倩
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- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
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- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉