課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培育人才課程
【課程目標】
增進學員(主管)對部屬培育的正確認知與有效教導及指導部屬的技巧,使組織內的OJT(崗位培訓)能有效落實,以提升部屬工作績效
【教學方式】
講解實例,經驗分享,示范指導,角色扮演,
個案研討,實作聯系
【課程目錄】
一.企業(yè)培育人才之意義
1.培育人才五種途徑
2.從培訓導向走向績效導向
3.培育部屬的正確認知
二.培育部屬的途徑與管理
1.三種培育部屬的途徑
1)系統式培育的方法
2)機會式培育的方法
3)自主式培育的方法
2.因應部屬狀況的培育策略
3.培育部署管理的PDCA
三.系統式培育方法
1.找出部屬培育需求
2.擬定系統培訓計劃
3.培訓內容及課程設計
4.教學技巧之靈活運用
5.培訓績效評估與改善
四.機會式培育方法
1.指導(Coaching)與教導(Mentoring)
2.現場工作教導的技巧
3.指導部屬的六個技巧
1)觀察技巧
2)分析技巧
3)詢問技巧
4)傾聽技巧
5)表達技巧
6)示范技巧
4.激發(fā)部屬自主思考的方法
5.指導部屬常用的24種OJT方法
五.自主式培育方法(SDP)
1.了解部屬的特性與長處
2.協助部屬自我分析與自我調整
3.協助部屬進行職涯發(fā)展規(guī)劃
4.引導部屬進行績效導向的學習(五步驟)
5.擬定自我發(fā)展計劃(IDP)
六.落實培育部屬的管理
1.派訓前的提示與激勵
2.派訓后的關心與追蹤
3.善用人力資源部門的能力
4.企業(yè)培訓體系與藍圖
5.行動學習與培訓績效管理
七.實務問題研討
1.如何提升部屬問題意識?
2.如何培養(yǎng)員工積極心態(tài)?
3.如何激發(fā)部屬工作斗志?
4.如何提升員工解決問題能力?
5.如何指導部屬時間管理?
企業(yè)培育人才課程
轉載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/296256.html
已開課時間Have start time
- 閆海濤
員工管理公開培訓班
- 團隊激勵 ——驅動力思維與 王浩
- 驅動力—新生代員工的非物質 孫彥
- 總裁的領軍之道--破解企業(yè) 吳建國
- 職場常見心理現象及心理疏導 彭奎
- 做企業(yè)最有價值的員工 張?zhí)鞚?/span>
- 任職資格與員工能力發(fā)展 蔣偉良
- 研發(fā)人員的考核與激勵 曾學明
- 銷售團隊激勵與授權 程老師
- 心理學在員工激勵中的應用 胡老師
- 成功從優(yōu)秀員工做起 于大城
- 精益人才育成 張老師
- 8090后員工激勵與溝通技 何瀾
員工管理內訓
- 新員工自我管理與角色認知 張濛
- 《凝心聚氣—中基層員工裸心 余星冰
- 走近/進新生代——“90/ 劉建
- 《新生代員工激活—團隊激勵 鐘意
- AI時代員工動力再造與內驅 張明芳
- 《員工經驗萃取及結構化呈現 鐘意
- 辦企業(yè)就是辦人——如何有效 劉建
- 從“要我做”到“我要做”— 劉建
- 新員工體驗式團建課程 王志濤
- 《驅動力管理—員工留存與激 張超(
- 邊做邊學——如何通過OJT 劉建
- 《駕馭 AI 浪潮:00 孫倩