課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:張鑄久
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶(hù)溝通方法培訓(xùn)
【課程背景】
為什么溝而不通?為什么每次溝通的事項(xiàng)不能有效的得到落實(shí)?為什么和客戶(hù)之間不能有效的配合?為什么有的問(wèn)題溝通多次卻還在溝通?……根據(jù)對(duì)企業(yè)管理工作時(shí)間分布的研究表明,在銷(xiāo)售經(jīng)理一天的工作中,有80%的時(shí)間用于與客戶(hù)溝通。 如果溝通不暢,銷(xiāo)售經(jīng)理無(wú)法獲得相關(guān)客戶(hù)的支持,面對(duì)合作機(jī)會(huì)時(shí),客戶(hù)往往棄我們而去,使我們陷入困境。 可見(jiàn),與客戶(hù)有效溝通是銷(xiāo)售服務(wù)的生命線(xiàn),沒(méi)有與客戶(hù)有效溝通能力,企業(yè)就無(wú)從生存和發(fā)展。與客戶(hù)有效溝通每天都在進(jìn)行,但不是次次都有效果的。溝通技能不是每個(gè)人天生就具備的,但是它可以在后天不斷地學(xué)習(xí)逐步得到提升。 無(wú)論是與哪類(lèi)客戶(hù)溝通,靈活應(yīng)變的客戶(hù)溝通之道正都可以作為銷(xiāo)售經(jīng)理量身定做的工作指南和錦囊。
【課程收益】
掌握銷(xiāo)售服務(wù)過(guò)程中的客戶(hù)溝通方法
掌握與客戶(hù)建立良好關(guān)系的技能
掌握人際風(fēng)格溝通技巧
規(guī)避有效溝通的障礙
熟練掌握靈活應(yīng)變的與客戶(hù)有效溝通技巧
了解優(yōu)質(zhì)服務(wù)與客戶(hù)忠誠(chéng)度之間的秘密
【課程方式】
觀點(diǎn)解讀 情景呈現(xiàn) 案例分析 現(xiàn)場(chǎng)討論
【課程大綱】
一、為什么客戶(hù)溝通是我們永恒的話(huà)題
認(rèn)識(shí)有效溝通
是什么影響了溝通效果--為什么溝而不通
如何正確理解有效溝通--換位思考
有效溝通是基于對(duì)人性的理解
案例解析:尹哲做錯(cuò)了什么
二、人際風(fēng)格與客戶(hù)溝通
了解人際溝通風(fēng)格
揭開(kāi)自我溝通風(fēng)格的面紗
不同風(fēng)格的溝通策略解析
掌握迎合能力增進(jìn)雙方的關(guān)系
案例解析:小盧為什么贏得了客戶(hù)的信任
互動(dòng)一:角色扮演不同風(fēng)格的溝通
三、銷(xiāo)售服務(wù)過(guò)程中的客戶(hù)溝通方法
營(yíng)造良好氛圍--建立信賴(lài)感
-想清楚再溝通
-建立信譽(yù)(傾聽(tīng),共情,講故事)
-從客戶(hù)視角考慮問(wèn)題--杜彬方法
協(xié)調(diào)一致,搞好客戶(hù)關(guān)系
-進(jìn)入“包廂”,處理情緒
回顧溝通背景/目標(biāo)
建立相關(guān)人員示意圖
案例解析:戴爾卡耐基影響他人的方法
互動(dòng)二:角色扮演建立信任關(guān)系
-對(duì)事不對(duì)人
使用目的、過(guò)程、收益表達(dá)方式
將溝通重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上面
案例解析:一個(gè)精心設(shè)計(jì)的開(kāi)場(chǎng)
互動(dòng)三:設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白劇本
準(zhǔn)確把握客戶(hù)需求
-傾聽(tīng)讓你更加了解客戶(hù)立場(chǎng)背后的利益
-引導(dǎo)客戶(hù)自己發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)
-發(fā)現(xiàn)需求的真實(shí)背后原因
案例解析:華為客戶(hù)經(jīng)理發(fā)掘合作伙伴需求的方法
互動(dòng)四:角色扮演發(fā)掘客戶(hù)需求
-掌握提問(wèn)框架技巧,引導(dǎo)客戶(hù)的需求
-根據(jù)客戶(hù)需求,做有針對(duì)性的溝通
與客戶(hù)達(dá)成共識(shí)的方法
-總結(jié)與客戶(hù)的溝通內(nèi)容
-有效處理客戶(hù)的異議
準(zhǔn)備好獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)
掌握溝通柔道術(shù)
-達(dá)成協(xié)議的有效方法:搭建“金橋”
把面子留給對(duì)方,里子留給自己
讓對(duì)方感覺(jué)贏了
案例:小張巧妙的回復(fù)了客戶(hù)的問(wèn)題
互動(dòng)五:角色扮演提供解決方案
四、做好服務(wù),讓客戶(hù)成為利益共同體
獲取客戶(hù)認(rèn)同-你成為客戶(hù)的管家
維護(hù)客戶(hù)關(guān)系的四個(gè)動(dòng)作
-支持合作協(xié)議決定
-履行協(xié)議中一些“承諾”
-處理客戶(hù)不滿(mǎn)
-增進(jìn)與客戶(hù)之間的關(guān)系
提升與客戶(hù)關(guān)系,從合作伙伴轉(zhuǎn)變?yōu)槔婀餐w
案例:一束花、一個(gè)電話(huà)帶來(lái)的商機(jī)
互動(dòng)六:設(shè)計(jì)一個(gè)理想的回訪(fǎng)劇本
五、課程回顧與答疑
客戶(hù)溝通方法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/309349.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 張鑄久
溝通技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 溝通式管理 廖衍明
- 一線(xiàn)主管溝通與沖突管理 周老師
- 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 有效溝通技巧 張譯
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 跨部門(mén)協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙
- 打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通、 蔣麗娜
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇

