課程描述INTRODUCTION
美國(guó)醫(yī)療器械法規(guī)要求培訓(xùn)公開(kāi)課
培訓(xùn)講師:講師團(tuán)
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
美國(guó)醫(yī)療器械法規(guī)要求培訓(xùn)公開(kāi)課
課程概述
本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。
大多數(shù)國(guó)家或地區(qū)都對(duì)醫(yī)療器械制定了一些法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),均要求醫(yī)療器械能符合一定的認(rèn)可條件(產(chǎn)品注冊(cè))才能上市銷(xiāo)售。而要符合這些認(rèn)可條件(產(chǎn)品注冊(cè)),各國(guó)或地區(qū)的醫(yī)療器械法規(guī)都要求均規(guī)定了企業(yè)需要建立醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系來(lái)證實(shí)其持續(xù)保證能力,如中國(guó)、美國(guó)、歐盟、日本、加拿大、澳大利亞、南美等國(guó)或地區(qū)的醫(yī)療器械法規(guī)都有強(qiáng)制要求,進(jìn)而滿(mǎn)足上市批準(zhǔn)的條件。
本課程是為預(yù)期出口美國(guó)市場(chǎng)的醫(yī)療器械制造商而開(kāi)設(shè)的,旨在介紹美國(guó)醫(yī)療器械上市批準(zhǔn)要求和醫(yī)療器械質(zhì)量體系法規(guī)(QSR),510(K)準(zhǔn)備等。通過(guò)學(xué)習(xí)了解市場(chǎng)準(zhǔn)入、建立并保持符合法規(guī)要求的質(zhì)量體系。
課程收益
透過(guò)了解FDA醫(yī)療器械注冊(cè)的法規(guī)要求、510(K)準(zhǔn)備、質(zhì)量管理體系的要求及FDA查廠的原則,以建立滿(mǎn)足FDA要求的質(zhì)量管理體系。透過(guò)技術(shù)文件的建立、醫(yī)療事故報(bào)告及警戒系統(tǒng)的建立、產(chǎn)品注冊(cè)符合法規(guī)以讓公司的醫(yī)療器械能在美國(guó)市場(chǎng)順利合法銷(xiāo)售。
培訓(xùn)對(duì)象
醫(yī)療器械企業(yè)高中層管理干部、質(zhì)量工程師、法規(guī)工程師、開(kāi)發(fā)工程師等
培訓(xùn)大綱
美國(guó)醫(yī)療器械規(guī)管體系簡(jiǎn)介
醫(yī)療器械分類(lèi)管制
法規(guī)(21CFR)要求概覽
基本管理要求(注冊(cè)、列名、產(chǎn)品標(biāo)示、回收、上市后的監(jiān)督與事故通報(bào))
質(zhì)量體系法規(guī)(QSR)要求講解
比較QSR和ISO 13485的差異
如何準(zhǔn)備接受美國(guó)FDA查廠
如何準(zhǔn)備510(K)技術(shù)文件
培訓(xùn)證書(shū)
學(xué)員成功完成本課程后,可獲SGS頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)。
學(xué)員評(píng)價(jià)
老師講課深入淺出,讓人很容易理解枯燥的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
——某知名科技集團(tuán)
課程氣氛活躍,擅長(zhǎng)于以通俗易懂、實(shí)用貼切的案例和語(yǔ)言闡釋課程內(nèi)容和相關(guān)要求。
——某知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)
美國(guó)醫(yī)療器械法規(guī)要求培訓(xùn)公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/56642.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
設(shè)備管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 賺錢(qián)機(jī)器-全面設(shè)備管理(T 張小強(qiáng)
- 電子電器EMC設(shè)計(jì)、測(cè)試與 周旭
- 自?xún)P化(JIDOKA)改善 陳曉亮
- 設(shè)備維修管理技術(shù)高級(jí)課程 張海博
- TPM全面生產(chǎn)設(shè)備管理 周新奇
- TPM管理實(shí)戰(zhàn)課程 張進(jìn)忠
- 電子設(shè)備熱設(shè)計(jì)與熱分析 韓西林
- TPM全員生產(chǎn)維護(hù)(工廠實(shí) 王老師
- 全面預(yù)防保全設(shè)備 康建平
- 從設(shè)備管理到TPM 張洪濤
- 提升OEE(設(shè)備綜合效率) 徐禮杰
- TPM全面生產(chǎn)性保全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn) 王國(guó)超
設(shè)備管理內(nèi)訓(xùn)
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- 數(shù)字孿生技術(shù)——設(shè)備數(shù)字化 陳老師
- 設(shè)備管理與維護(hù) 郭峰民
- TPM 設(shè)備全面運(yùn)營(yíng)管理 王國(guó)超
- 挽回設(shè)備損失——TPM全員 張鵬(
- 精益設(shè)備---TPM全員生 朱軍
- 設(shè)備預(yù)防性維修維修與規(guī)范化 陳老師
- 機(jī)械設(shè)備,工廠賺錢(qián)的工具— 張陸離
- 勢(shì)在必行的變革–TPM設(shè)備 陳老師
- 設(shè)備設(shè)施的安全管理 胡月亭
- TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù) 陳老師
- 體系優(yōu)化,設(shè)備管理5+4 夏冰

