課程描述INTRODUCTION
教練領導力 培訓課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練領導力 培訓課
課程大綱
破解人性密碼 領悟領袖之道!
構建和諧關系 提高工作效率!
這不僅是一場培訓,更是一份禮物!破解人性,解放老板!
塑造個人更多價值,更多可能性!
破冰活動:“我是誰?”—體驗教練式引導對人的賦能之力
一、教練技術的起源
關于人的理論與教練式管理的關系
第一代教練運動的發(fā)起人與起源
教練運動的發(fā)展歷程
教練運動的應用領域
二、教練式管理是如何賦能給企業(yè)創(chuàng)造高績效
團隊文化創(chuàng)造績效
團隊領導者創(chuàng)造了團隊文化
我的領導力風格
發(fā)展教練領導力的關鍵能力
教練式輔導對績效的影響
三、好的溝通與壞的溝通
教練體驗:多種溝通
傳統(tǒng)溝通與教練式溝通的不同
四、什么是教練
什么是教練
激發(fā)的秘訣
五、教練與其它領域的比較
教練與其它領域的區(qū)別
教練脫離過去面向未來
六、教練型領導者核心能力
ICF核心能力
教練的哲學
七、開發(fā)自我覺察能力,成為高情商領導者
情緒智力對行為轉(zhuǎn)變的重要性
績效背后的情緒智力
自我覺察能力訓練,提升情商能力
中心練習提升自我覺察
八、培養(yǎng)深層聆聽能力,聚集正向意圖
1對1體驗:以自我為中心的聆聽
1對1體驗:以他人為中心的聆聽
1對1練習:聆聽
行動計劃:聆聽練習
實踐:找出核心價值觀
九、認識自我領導力風格,發(fā)展全能型教練領導力
認識領導力風格
學習能量測試法
找出自我領導力矩陣:
①畫出我的領導力矩陣
②破解我的領導力面具
③發(fā)現(xiàn)我的能量釋放之處
④我的長期與短處
行動計劃:我的領導力發(fā)展策略
實踐體驗:教練型領導者的目的價值觀
十、教練式輔導,激發(fā)下屬工作熱情
認識工作檢查工具
學習應用步驟
1對1教練:輔導下屬工作進度
行動計劃:進行每周工作檢查
十一、會議系統(tǒng),200%提升會議溝通效率
學習會議步驟
模擬會議:跨部門會議溝通
導師點評
十二、建立團隊文化,創(chuàng)建和諧人際關系
認識下屬風格與長短項
與下屬建立和諧關系策略
完美的團隊
建立團隊文化
用策略與進行溝通,建立和諧的人際關系
教練體驗:用策略與上司、同僚、客戶對話
課程特色:
--讓您收獲可測量的領導力!
--教您快速提升您的領導力!
--讓您百分之百有動力,提升200%效率!
課程亮點:
結合科學系統(tǒng)的專業(yè)領導力測評,有針對性地提升自我領導力;
體驗式教學,講授與教練演示相結合,學員課上體驗1對1教練,以及團隊教練等多種方式,讓學習輕松愉快,保證效果;
科學系統(tǒng)的教練工具,簡單易操作,方便學員課后運用;
授課對象:中高層管理者
教練領導力 培訓課
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/58215.html
已開課時間Have start time
- 戴晶
預約1小時微咨詢式培訓
教練技術公開培訓班
- 教練式管理 張高睿
- 教練型管理者:企業(yè)教練技術 韶華
- 教練技術在管理中的應用 陳藝新
- 如何做一名教練型領導 陳洪浪
- 卓越團隊教練 季益祥
- 員工管理的教練技術 董希杰
- HR教練技術 王老師
- 如何培養(yǎng)企業(yè)管理教練PTM 方光華
- 教練型領導—發(fā)掘自我和他人 吳女士
- 如何成為教練型上司 楊老師
- 教練式管理——挖掘下屬潛能 張高睿
- 領導力教練