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基層管理能力培訓(xùn)課程
高管非人管理課程 【前言】很多企業(yè)的管理出問題，大家會(huì)有很多的抱怨：執(zhí)行力不好，人員素質(zhì)不高等等系類問題，大家有沒有去反思是我們的管理出問題或者是管理者搭建的平臺(tái)需要改善和提升？《尚書》云：
小CE0管理課程課程特色1.體系：從劃小支局CEO以身作則、肩負(fù)責(zé)任、忠誠守信、高效執(zhí)行核心四大模塊設(shè)計(jì)課程，緊扣其當(dāng)前崗位關(guān)鍵任務(wù)，明確作為小CEO如何以身作則，率先垂范；2.落地：大量源于裝維實(shí)踐
倒三角管理培訓(xùn)【前言】海爾是一個(gè)善于創(chuàng)新的企業(yè)，也是一個(gè)敢于自我顛覆的企業(yè)！從管理模式變革角度，海爾探索將傳統(tǒng)管理模式變?yōu)橐环N適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人單合一雙贏模式，海爾如何打造雙贏模式？這種模式下的經(jīng)營體
有效布置工作培訓(xùn)【前言】有人說布置工作誰不會(huì)布置??？不就下任務(wù)嗎？動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行，其實(shí)不然。如何布置工作？布置工作有哪些要求呢？如何做到工作的可計(jì)劃性可執(zhí)行性？ ――
工作處理能力課程【前言】有人說布置工作誰不會(huì)布置啊？不就下任務(wù)嗎？動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行，其實(shí)不然。如何布置工作？布置工作有哪些要求呢？如何做到工作的可計(jì)劃性和執(zhí)行性？更好的去提升基層管理的工作處理能力？&n
管理者思考力
管理三力實(shí)操
班組長管理能力提升訓(xùn)練
管理者能力的提升
OEC管理課程
赴海爾學(xué)習(xí)“人單合一”模式培訓(xùn)
提升中層能力課程【為什么學(xué)習(xí)本課程】在企業(yè)經(jīng)營過程中，管理者是否經(jīng)常有這樣的疑惑：尤其是一些年輕的8590后員工不好管，管嚴(yán)了留不住人，管松了企業(yè)又沒有章法，留人育人是一個(gè)很大的問題。經(jīng)營企業(yè)其實(shí)就是
中層管理領(lǐng)導(dǎo)力
青島非暴力溝通課程 【前言】也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是“暴力”的，但是我們的語言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦。(美)馬歇爾·
提升家庭幸福力課程 【課程背景】 日常生活中，你有沒有被孩子氣哭過？你甚至都覺得孩子特別難管，你甚至都覺得自己的孩子太淘氣？其實(shí)孩子背后的很多問題都是家長的問題，父母是
公司內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
公司文化培訓(xùn)課程