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大東方領(lǐng)導(dǎo)力【課程介紹】本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國本土文化背景下的管理科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
執(zhí)行力發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目背景為了使培訓(xùn)更有效，改變學(xué)員的僵化思想和舊觀念，通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，使參訓(xùn)人員體驗(yàn)到激情、信任、感恩、負(fù)責(zé)任、承諾、共贏、合作等七大價(jià)值觀在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的，從而令到參
執(zhí)行力管理培訓(xùn)課
Q12的應(yīng)用聯(lián)想斥百萬巨資引進(jìn)了“Q12工作環(huán)境評(píng)測(cè)系統(tǒng)”，每一個(gè)經(jīng)理人都把Q12當(dāng)作改善工作環(huán)境、衡量團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要KPI。這是通過運(yùn)用先進(jìn)的分析和嚴(yán)格的科學(xué)檢驗(yàn)手段，由蓋洛
銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè) 培訓(xùn)
青島企業(yè)凝聚力管理培訓(xùn)
大中華管理學(xué)【課程介紹】 東西方管理哲學(xué)相互補(bǔ)充、融會(huì)貫通，是當(dāng)代世界管理理論和實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì)。本課程運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合、古今交匯、中外互映的方法，從思想與方法兩個(gè)角度，介紹大中華傳統(tǒng)管理哲學(xué)，為
管理教練方法培訓(xùn)課程背景：管理教練的作用：管理教練幫助管理者：遇到問題時(shí)，知曉怎樣追本溯源，找出解決方案；訂立目標(biāo)時(shí)，知曉怎樣預(yù)測(cè)成果，尋找*途徑；跟進(jìn)執(zhí)行時(shí)，知曉怎樣撥開迷霧，選擇正確行動(dòng)；陷入困境
管理方法學(xué)習(xí)課程課程介紹:管理既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，復(fù)雜在它是一門藝術(shù)，簡(jiǎn)單在它是一門科學(xué)；用科學(xué)化的管理體制，用藝術(shù)化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。現(xiàn)今管理模式、技巧、手段層出不窮，然而都是理論多于實(shí)踐，培訓(xùn)課堂上熱血沸騰，
組織行為管理方法【課程簡(jiǎn)介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?！督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律，用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作，以調(diào)動(dòng)人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二
卓越的管理技能培訓(xùn)
中德之間的跨文化管理培訓(xùn)
青島技術(shù)走向管理培訓(xùn)
營(yíng)銷項(xiàng)目管理 培訓(xùn)
青島自我管理與激勵(lì)培訓(xùn)
經(jīng)銷商銷售的課程課程目標(biāo)：全面解析中國各地經(jīng)銷商個(gè)性性格特征，做好經(jīng)銷商管理與溝通工作課程對(duì)象：各級(jí)銷售管理人員和業(yè)務(wù)人員課程大綱：第一篇：中國地域文化差異一、地域文化是歷史積淀二、不同地域文化的四個(gè)
行政工作課程【課程介紹】在行政工作中沒有受到過系統(tǒng)訓(xùn)練，無法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知行政管理工作；在所從事的行政管理工作中感覺缺乏理論支持；感覺工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏；想給公司節(jié)省費(fèi)用
客戶關(guān)系管理技巧培訓(xùn)課程