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劉乃持

劉乃持

劉乃持課程

《回歸本質(zhì)做績效—績效管理提升組織與員工能力》-石家莊講師

石家莊效績管理提升培訓(xùn)

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《高績效的HR招聘留人》

HR招聘留人

劉乃持 1天 培訓(xùn)時(shí)長

慧眼識(shí)人——招聘是如何煉成的

招聘管理培訓(xùn)班

劉乃持 1天 培訓(xùn)時(shí)長

TTT—問題導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及呈現(xiàn)技巧

培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 【課程目標(biāo)】1、根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要,量身定做TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的培訓(xùn)師。2、通過專業(yè)訓(xùn)練,讓企業(yè)培訓(xùn)師了真正了解培訓(xùn)師的具體

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長

績效面談與輔導(dǎo)改進(jìn)

績效面談與績效輔導(dǎo)課程 【培訓(xùn)收益】1、讓學(xué)員了解到績效面談與輔導(dǎo)的作用,學(xué)會(huì)如何進(jìn)行績效面談及輔導(dǎo)。2、讓學(xué)員掌握教練技術(shù)在績效輔導(dǎo)中的應(yīng)用,引導(dǎo)員工改善心態(tài),改進(jìn)工作。3、讓學(xué)員掌握績效

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《謀定職業(yè)好前程——職場人的職業(yè)生涯規(guī)劃》

職場人的職業(yè)生涯規(guī)劃

劉乃持 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《工作效能提升與有效時(shí)間管理》

工作效能提升管理

劉乃持 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《目標(biāo)達(dá)成與績效管理》

目標(biāo)達(dá)成與績效管理

劉乃持 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《績效管理與績效改進(jìn)》

績效管理與改進(jìn)

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長

組織經(jīng)驗(yàn)萃取——將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績效成果

組織經(jīng)驗(yàn)萃取學(xué)習(xí)

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《TTT——完美課程設(shè)計(jì)》

完美課程設(shè)計(jì)

劉乃持 4天 培訓(xùn)時(shí)長

TTT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師“5+5”綜合修煉之精彩課程授課呈現(xiàn)

精彩課程授課呈現(xiàn)

劉乃持 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師晉階路徑圖—“5+5”訓(xùn)練營》

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營

劉乃持 3天 培訓(xùn)時(shí)長

《TTT——授課技巧與課程設(shè)計(jì)》課程

授課技巧與課程設(shè)計(jì)

劉乃持 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《TTT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師“5+5”課程設(shè)計(jì)與授課技巧》

課程設(shè)計(jì)與授課技巧

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長

青年人才綜合能力提升訓(xùn)練

青年人才綜合能力提升

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》培訓(xùn)

目標(biāo)與計(jì)劃管理訓(xùn)練營

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高潛力人才綜合能力提升

人才綜合能力提升

劉乃持 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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