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金劍峰

金劍峰

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

金劍峰課程

《流程梳理管控與優(yōu)化再造》

流程梳理管控課程【課程背景】企業(yè)管理尤如建造1幢房子,屋頂則是追求企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與百年經(jīng)營(yíng),而橫梁則是企業(yè)要進(jìn)行的戰(zhàn)略目標(biāo)管理,而要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略則需要大家的團(tuán)隊(duì)合作。各個(gè)部門要做到良好的團(tuán)隊(duì)合作,

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理》

企業(yè)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理課程 【課程背景】  企業(yè)管理尤如建造1幢房子,屋頂則是追求企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與百年經(jīng)營(yíng),而橫梁則是企業(yè)要進(jìn)行的戰(zhàn)略目標(biāo)管理,而要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略則需要大

金劍峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題》

如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題課程 【課程背景】  雖然一個(gè)經(jīng)理人有了很多的管理經(jīng)驗(yàn),但是面對(duì)著眼前的問題,競(jìng)?cè)缓芏嗳耸煲暉o睹,有時(shí)候就相當(dāng)于同樣的事情、同樣的時(shí)間、甚至同樣的人

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高效時(shí)間管理與工作規(guī)劃》

時(shí)間管理與工作規(guī)劃課程 【課程背景】時(shí)間無處不在,但并不是每個(gè)人都能掌握時(shí)間管理的要訣。當(dāng)我們以旁觀者的角度來觀察那些成功者時(shí),往往會(huì)驚嘆于他們?cè)趺磿?huì)做出如此卓越的成就,他們是怎么做到的,難

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《做自己的老板(職業(yè)化訓(xùn)練與自我品牌經(jīng)營(yíng))》

自我品牌經(jīng)營(yíng)課程 【課程背景】柯林斯在《從優(yōu)秀到卓越》一書中指出,卓越的公司來自于訓(xùn)練有素的員工,那么什么是訓(xùn)練有素呢?即人的思想(思維)和行為(技能)兩個(gè)方面要進(jìn)行職業(yè)化的訓(xùn)練。兩臺(tái)同品質(zhì)

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣(個(gè)人工作效能提升訓(xùn)練)

個(gè)人工作效能提升課程 【課程背景】社會(huì)在變化,企業(yè)在變化,個(gè)人也在變化!在這個(gè)變化的世界里,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)產(chǎn)生以下多種情況:1、恐懼感和不安全感,因?yàn)榭謶侄苊夂献?,要取得成就,就需要相互?/p>

金劍峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變與管理認(rèn)知》

經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變課程 【課程背景】由于原來技術(shù)上的出色成績(jī),許多骨干被提升到管理崗位上的,老總也希望通過提升這些“功臣”來提升其他員工的績(jī)效。但是這些主管的前身是&rd

金劍峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《懂經(jīng)營(yíng)的HR和人力資源效能管理》

懂經(jīng)營(yíng)HR管理課程 【課程背景】在世界經(jīng)濟(jì)很嚴(yán)峻的形勢(shì)和國(guó)家宏觀調(diào)控的情況下,各家公司都在問企業(yè)管理要內(nèi)功!沒有良好的管理內(nèi)功,企業(yè)很可能在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被市場(chǎng)淘汰出局!這種局面,是每一個(gè)

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與建設(shè)

人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與建設(shè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介: 從剛剛畢業(yè)時(shí)的“干一行愛一行”,到工作N年后的“干一行厭一行”,難道真如小說《圍城》的作家錢鐘書先

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略管理》

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與戰(zhàn)略 【課程背景】  企業(yè)如人,一生只做三件事:回憶昨天、把握今天、決勝明天!今天的事情可以由中層經(jīng)理或主管負(fù)責(zé)完成,那么該怎樣去決勝明天呢?高層經(jīng)理的目光

金劍峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何塑造強(qiáng)有力的企業(yè)文化》

塑造強(qiáng)有力的企業(yè)文化 【課程背景】  企業(yè)文化就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)層、特別是董事長(zhǎng)總經(jīng)理們?cè)诮?jīng)營(yíng)過程中成功的信念價(jià)值系統(tǒng)!這個(gè)價(jià)值系統(tǒng)因?yàn)槭浅晒Φ慕?jīng)驗(yàn)與結(jié)晶,公司經(jīng)營(yíng)層想把這些成

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何進(jìn)行有效的人才測(cè)評(píng)》

有效的人才測(cè)評(píng) 【課程背景】  每一個(gè)職位的成功,一定有其成功之處:比如卓越的銷售人員自所以銷售出色,很有可能對(duì)待客戶很真誠(chéng),會(huì)為客戶著想!那么,“為客戶著想

金劍峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與崗位修煉》

員工職業(yè)生涯規(guī)劃課培訓(xùn) 【課程背景】  從剛剛畢業(yè)時(shí)的“干一行愛一行”,到工作N年后的“干一行厭一行”,難道真如小說《圍城

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《職位勝任力模型構(gòu)建與學(xué)習(xí)地圖》

職位勝任力模型構(gòu)建 【課程背景】  每一個(gè)職位的成功,一定有其成功之處:比如卓越的銷售人員自所以銷售出色,很有可能對(duì)待客戶很真誠(chéng),會(huì)為客戶著想!那么,“真誠(chéng)為

金劍峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《員工勝任力模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建與應(yīng)用》

任職資格標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建 【課程背景】  每一個(gè)職位的成功,一定有其成功之處:比如卓越的銷售人員自所以銷售出色,很有可能對(duì)待客戶很真誠(chéng),會(huì)為客戶著想!那么,“為客戶著

金劍峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

房地產(chǎn)企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯的規(guī)劃課程

金劍峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略落地訓(xùn)練

企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)踐

金劍峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效內(nèi)部培訓(xùn)師TTT培訓(xùn)

培訓(xùn)師能力課程

金劍峰 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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