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組織行為學(xué)課程學(xué)習(xí)
管理者的責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)
管理者的六項(xiàng)軟實(shí)力培訓(xùn)
卓越經(jīng)理人的培訓(xùn)課
管理者自我超越培訓(xùn)
年度目標(biāo)的執(zhí)行與激勵(lì)
中層干部管理技能提升培訓(xùn)
高品質(zhì)管理溝通課程
高效管理溝通培訓(xùn)課
工作分析與職位說(shuō)明書(shū)【課程背景】 工作分析是企業(yè)構(gòu)建人力資源管理體系的基礎(chǔ)，招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理與薪酬管理都有賴(lài)于工作分析的支撐，因此，工作分析的效果影響著企業(yè)人力資
學(xué)習(xí)人才管理創(chuàng)新課程對(duì)象企業(yè)人力資源管理者、中高層管理干部課程背景全球化、互聯(lián)網(wǎng)、技術(shù)革命、人口紅利消失、不確定的混沌（灰度）時(shí)代的來(lái)臨。必然會(huì)沖擊社會(huì)的方方面面。如何適應(yīng)這個(gè)：經(jīng)濟(jì)與組織、個(gè)人與社會(huì)
任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)
戰(zhàn)略性的人力資源管理 的培訓(xùn)
管理者的格局公開(kāi)課
企業(yè)文化建設(shè)與管理【課程背景】為什么很多明星企業(yè)變成流星企業(yè)？為什么企業(yè)中的高層管理人員難以達(dá)成共識(shí)？為什么企業(yè)待遇很好卻留不住人才？為什么在企業(yè)變革時(shí)員工感到迷茫，不愿跟進(jìn)？公司基業(yè)常青的根源是什么
績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)
如何選用人才培訓(xùn)班
企業(yè)績(jī)效管理的培訓(xùn)