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鄭凱文

鄭凱文

鄭凱文課程

新員工職業(yè)規(guī)劃與素質(zhì)拓展

職業(yè)素質(zhì)拓展培訓主題一:《新員工職業(yè)規(guī)劃》(AM:9:00-12:00)此課程從職業(yè)規(guī)劃的全流程進行系統(tǒng)分析第一步:設(shè)定目標、以終為始第二步:自我定位、分析現(xiàn)狀第三步:明確路徑、發(fā)展能力第四步:做正確

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基于責任與敬業(yè)的職業(yè)能力提升

提升自我效能培訓課程背景:對于企業(yè)來講,制定正確的戰(zhàn)略固然重要,但更重要的是執(zhí)行。執(zhí)行力是員工最重要的能力之一。在實際的工作中,很多員工在執(zhí)行任務時缺少主動思考和解決問題的意識,等靠要的現(xiàn)象比較突出;

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《黨業(yè)融合》創(chuàng)新黨建工作實踐沙盤

創(chuàng)新黨建工作實踐沙盤課程【培訓對象】黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等黨員領(lǐng)導干部、黨組織書記、委員、黨務工作者【培訓背景】*總書記指出,國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是我們黨執(zhí)政興國

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商務談判與說服力-鐵路大亨

談判策略方法課程課程背景:19世紀60年代美國東西部被崇山峻嶺、浩瀚沙漠重重阻隔,沒有一條便利的交通線路。1862年美國總統(tǒng)林肯批準通過了第一個建設(shè)太平洋鐵路法案,該法案通過了由太平洋鐵路公司和*太平

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新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓練

職業(yè)素養(yǎng)的提升課程課程背景:針對新員工由校園人到企業(yè)人,在思想意識和行為方式等方面都需要一個職業(yè)化的快速轉(zhuǎn)變過程,本課程專門從優(yōu)秀員工必備的職業(yè)意識和行為規(guī)范入手,通過專業(yè)化的培訓讓新員工珍惜工作,將

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《經(jīng)營決策與執(zhí)行》沙盤模擬

企業(yè)運營決策課程課程背景:《經(jīng)營決策與執(zhí)行》沙盤模擬課程屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營管理高端培訓課程,在國外許多名校的EMBA、MBA教育項目中均列為必修科目。它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓設(shè)計方法,通過構(gòu)建模

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新知識、新文化快速入職企業(yè)

提升工作意識培訓課程背景新員工代表著組織的未來與希望,新員工能否盡快轉(zhuǎn)變角色融入團隊,迅速提升生產(chǎn)力是組織管理者關(guān)注的事情。在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)面臨前所未有的變革挑戰(zhàn),具備良好職業(yè)化素養(yǎng)的新員

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《從校園人到企業(yè)人》課程

職場能力心態(tài)課程課程背景:企業(yè)非常需要具備有效““執(zhí)行能力”和艮好素質(zhì)的員工,不僅自身能盡職盡責,獨立完成工作目標,而且有良好的人際關(guān)系能力,能與他人合作,共同完成

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壓力與沖突管理-戰(zhàn)國風云

情緒控制沖突管理課程背景:戰(zhàn)國上承春秋亂世,中續(xù)百家爭鳴,后啟大秦帝國。是中國的思想、學術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時期,史稱“百家爭鳴”;與此同時,圖強求存的各諸侯國展開

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跟悟空學做優(yōu)秀員工-職場精英的修煉與養(yǎng)成

職場精英養(yǎng)成培訓

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企業(yè)內(nèi)訓師授課技巧能力提升

內(nèi)訓師怎么培訓

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內(nèi)訓師課程設(shè)計與開發(fā)工作坊

教學設(shè)計課程

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TTT企業(yè)內(nèi)訓師綜合能力提升

設(shè)計開發(fā)能力培訓

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