一、培訓(xùn)對(duì)象從事業(yè)務(wù)、銷售、市場(chǎng)等相關(guān)工作的人員希望成為文案或表達(dá)高手的朋友二、培訓(xùn)天數(shù)2天14課時(shí)三、培訓(xùn)成果n建立起正確的銷售工作并了解其帶來(lái)的價(jià)值,進(jìn)而提升好感度n借由消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)心理,解析并設(shè)
STMS 動(dòng)心式銷售
課程背景:對(duì)于制作簡(jiǎn)報(bào),你是不是還在邊做邊想、邊想邊做?,每次制作一份簡(jiǎn)報(bào),卻要花上好幾個(gè)晚上熬夜通宵做完,可是做出來(lái)的效果卻差強(qiáng)人意,領(lǐng)導(dǎo)不買(mǎi)單,臺(tái)下的人也不知道你想表達(dá)什么,沒(méi)有構(gòu)思、沒(méi)有結(jié)構(gòu),做
課程介紹:隨著當(dāng)今市場(chǎng)變化迅速與競(jìng)爭(zhēng)加劇,知識(shí)更新日新月異。一方面,職場(chǎng)人士對(duì)持續(xù)求知的需求日增,需要更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);另一方面,人們的工作與生活節(jié)奏越來(lái)越快,面授培訓(xùn)和傳統(tǒng)的在線學(xué)習(xí)已無(wú)法完全滿足人
課程背景:你的課程是不是還跟學(xué)生時(shí)期老師上課的方式方法一樣??你是不是也發(fā)現(xiàn)當(dāng)你在授課的時(shí)候,學(xué)員無(wú)法全程全神貫注呢?你是不是也厭倦這種類型的授課方式想要試圖去改變風(fēng)格?如果你還在延用傳統(tǒng)思維的授課模
課程背景:身為內(nèi)訓(xùn)師,如果對(duì)你自己本身的課件設(shè)計(jì)還是抓不到重點(diǎn),內(nèi)容分不清主次的話那就太LOW了,課程內(nèi)容的主體結(jié)構(gòu),決定了你授課的方向,架構(gòu)完整才不容易跑偏,剩下的就是該如何去設(shè)計(jì)相應(yīng)的內(nèi)容!這個(gè)課
課程背景:•近年來(lái),許多公司都在為賦能人才而組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì);但在沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)下,大多數(shù)的內(nèi)訓(xùn)師都面臨到巨大的制課難題及授課壓力;如何在有限的時(shí)間下,使內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)及發(fā)展?因此,我們依
NTTT培訓(xùn)師培訓(xùn)