一、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容 1. GYB（產(chǎn)生你的企業(yè)想法） - GYB培訓(xùn)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)部分。它主要目的是啟發(fā)參與者產(chǎn)生企業(yè)想法。在哈爾濱的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)體系中，通過(guò)GYB培訓(xùn)，參與者可以學(xué)習(xí)到如何挖掘自身的興趣、技能和資源，從而發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機(jī)會(huì)。例如，對(duì)于一些有手工制作特長(zhǎng)的人，培訓(xùn)可能會(huì)引導(dǎo)他們*何將手工制作轉(zhuǎn)化為一個(gè)小型的商業(yè)項(xiàng)目，像是制作和銷(xiāo)售手工飾品或者定制化的手工藝品等。 - 培訓(xùn)過(guò)程中，會(huì)有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)人員運(yùn)用案例分析、小組討論等方式，幫助參與者打破思維定式，拓寬商業(yè)視野，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)靈感，為后續(xù)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。 2. SYB（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓(xùn) - SYB培訓(xùn)則是在GYB的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入。它涵蓋了創(chuàng)辦企業(yè)的各個(gè)方面，包括企業(yè)的構(gòu)思、市場(chǎng)評(píng)估、人員組織、資金需求等內(nèi)容。 - 在企業(yè)構(gòu)思方面，會(huì)教授參與者如何確定企業(yè)的類(lèi)型，是選擇服務(wù)型企業(yè)，如提供家政服務(wù)或者網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，還是選擇生產(chǎn)型企業(yè)，如制作特色食品或者簡(jiǎn)單的手工藝品加工等。在市場(chǎng)評(píng)估環(huán)節(jié)，會(huì)教導(dǎo)如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析目標(biāo)客戶(hù)群體、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)。例如，對(duì)于想要開(kāi)辦一家小型咖啡館的創(chuàng)業(yè)者，要了解周邊同類(lèi)咖啡館的經(jīng)營(yíng)情況、顧客的消費(fèi)習(xí)慣以及潛在的市場(chǎng)空缺等。在人員組織方面，涉及到如何招聘合適的員工，確定員工的崗位職責(zé)和薪酬體系等。而資金需求部分，則會(huì)幫助創(chuàng)業(yè)者估算開(kāi)辦企業(yè)所需的啟動(dòng)資金，包括設(shè)備采購(gòu)、場(chǎng)地租賃、人員工資等方面的費(fèi)用，并指導(dǎo)如何尋求資金來(lái)源，如申請(qǐng)小額貸款或者尋找合作伙伴等。 3. 創(chuàng)業(yè)模擬和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn) - 創(chuàng)業(yè)模擬是一種模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境的培訓(xùn)方式。在哈爾濱的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中，參與者會(huì)被分配到不同的模擬企業(yè)角色，如總經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理等，然后在設(shè)定的市場(chǎng)環(huán)境下開(kāi)展企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)。 - 通過(guò)這種方式，參與者能夠親身體驗(yàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的各種決策過(guò)程，如產(chǎn)品定價(jià)、市場(chǎng)推廣、成本控制等，并且可以及時(shí)看到?jīng)Q策帶來(lái)的結(jié)果，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，在一次模擬創(chuàng)業(yè)中，模擬企業(yè)推出一款新產(chǎn)品，參與者需要根據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況來(lái)定價(jià)，如果定價(jià)過(guò)高，可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷(xiāo)，通過(guò)這種模擬實(shí)踐，可以讓創(chuàng)業(yè)者更加深刻地理解市場(chǎng)規(guī)律。 - 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)則更側(cè)重于實(shí)際操作。參與者可能會(huì)進(jìn)入到一些已經(jīng)運(yùn)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)或者創(chuàng)業(yè)孵化基地中，在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境里學(xué)習(xí)和實(shí)踐。他們可以觀察企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)流程，參與實(shí)際的項(xiàng)目運(yùn)作，與企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和員工進(jìn)行交流互動(dòng)，獲取一手的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。比如，在一家電商創(chuàng)業(yè)企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，參與者可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行電商平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)、商品的選品和上架、客戶(hù)關(guān)系的維護(hù)等實(shí)際操作技能。
二、就業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容 1. 崗位就業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn) - 崗位就業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域。以交通運(yùn)輸服務(wù)管理為例，培訓(xùn)內(nèi)容包括機(jī)場(chǎng)地勤、安檢、高鐵安檢、輔警、乘務(wù)方向等方面的知識(shí)和技能。對(duì)于機(jī)場(chǎng)地勤方向，培訓(xùn)可能會(huì)涉及到旅客服務(wù)、行李管理、機(jī)場(chǎng)安全保障等相關(guān)知識(shí)和操作規(guī)范；高鐵安檢方向則會(huì)重點(diǎn)培訓(xùn)安檢設(shè)備的操作、安全檢查的流程以及應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力等。 - 在健康養(yǎng)老管理方面，主要是康養(yǎng)服務(wù)管理方向的培訓(xùn)。這包括老年人健康護(hù)理知識(shí)，如常見(jiàn)疾病的預(yù)防和護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練的輔助等；還包括養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)，如服務(wù)質(zhì)量的提升、老年人心理關(guān)懷等方面的內(nèi)容。 - 在會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域，培訓(xùn)內(nèi)容有會(huì)計(jì)實(shí)操和銀行系統(tǒng)方向。會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)側(cè)重于會(huì)計(jì)憑證的制作、賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等實(shí)際操作技能；銀行系統(tǒng)方向則會(huì)涉及到銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作、金融產(chǎn)品知識(shí)、客戶(hù)理財(cái)咨詢(xún)等相關(guān)內(nèi)容。 - 電子商務(wù)方面主要是新媒體運(yùn)營(yíng)管理方向的培訓(xùn)，包括新媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)策略、內(nèi)容創(chuàng)作與推廣、電商直播的策劃與執(zhí)行等技能。 - 酒店與旅游管理方向的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋酒店管理、會(huì)展旅游管理、餐飲管理、休閑娛樂(lè)管理等。在酒店管理方面，會(huì)培訓(xùn)酒店的客房管理、前臺(tái)接待、餐飲服務(wù)等相關(guān)知識(shí)和技能；會(huì)展旅游管理則涉及到會(huì)展活動(dòng)的策劃、旅游線路的設(shè)計(jì)和推廣等內(nèi)容。 - 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向的培訓(xùn)主要是企業(yè)管理策劃、運(yùn)營(yíng)、銷(xiāo)售方向的知識(shí)和技能。包括市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃方案的制定、銷(xiāo)售渠道的拓展、客戶(hù)關(guān)系管理等方面的內(nèi)容。 2. 就業(yè)課程相關(guān)培訓(xùn) - 在大學(xué)期間，就業(yè)指導(dǎo)課程一般分為職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)三類(lèi)。職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)主要幫助參與者了解畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)，初步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃基本過(guò)程，了解職業(yè)核心能力，掌握一定的就業(yè)技能。例如，通過(guò)培訓(xùn)，大學(xué)生可以學(xué)會(huì)運(yùn)用職業(yè)測(cè)評(píng)工具來(lái)分析自己的職業(yè)興趣、能力和價(jià)值觀，從而確定自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。 - 創(chuàng)業(yè)教育方面，注重創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。這不僅僅是針對(duì)那些想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于所有學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)精神可以體現(xiàn)在創(chuàng)新思維、勇于嘗試新事物和解決問(wèn)題的能力上。在就業(yè)指導(dǎo)方面，會(huì)提供就業(yè)形勢(shì)分析，包括就業(yè)數(shù)量形勢(shì)、就業(yè)區(qū)域形勢(shì)、用人單位類(lèi)型分析和就業(yè)質(zhì)量分析等內(nèi)容。通過(guò)這些分析，求職者可以更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的整體情況，從而有針對(duì)性地調(diào)整自己的求職策略。 3. 針對(duì)特定人群的就業(yè)培訓(xùn)措施 - 對(duì)于高校畢業(yè)生，哈爾濱市有一系列的就業(yè)服務(wù)計(jì)劃。例如，突出公益性，發(fā)展適合畢業(yè)生求職特點(diǎn)的網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)，建立“未就業(yè)高校畢業(yè)生信息庫(kù)”，有針對(duì)性地展開(kāi)就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)推薦等服務(wù)。按照“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，組織有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，并且給予創(chuàng)業(yè)相關(guān)的優(yōu)惠政策，如自主創(chuàng)業(yè)兩年內(nèi)免人事代理費(fèi)，比照靈活就業(yè)困難人員享受不超過(guò)3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼及免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、信息咨詢(xún)聯(lián)動(dòng)服務(wù)；就業(yè)困難高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)且正常經(jīng)營(yíng)1年以上的，給予2000元的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。 - 針對(duì)退役軍人，按照“個(gè)人自愿、自選專(zhuān)業(yè)、免費(fèi)參加”的原則，提供就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）方向的培訓(xùn)，涵蓋交通運(yùn)輸服務(wù)管理、健康養(yǎng)老管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、酒店與旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。參訓(xùn)條件為2025年12月31日以前退出現(xiàn)役的軍隊(duì)及武警部隊(duì)，未參加過(guò)政府組織的免費(fèi)技能培訓(xùn)自主就業(yè)退役軍人。
三、其他相關(guān)培訓(xùn)與服務(wù) 1. 高校相關(guān)培訓(xùn)服務(wù) - 哈爾濱市建立高校培訓(xùn)工作站，密切與在哈各高校的合作，切實(shí)做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作站加強(qiáng)宣傳SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)典型，吸引大學(xué)生留哈創(chuàng)業(yè)。 - 組織哈爾濱市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)成員進(jìn)校園，解讀就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念教育，鼓勵(lì)大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)的精神走上就業(yè)崗位，為有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提供政策咨詢(xún)、專(zhuān)家預(yù)約和項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)洽談等服務(wù)。并且逐步開(kāi)展培訓(xùn)試點(diǎn)，從2012年開(kāi)始在哈爾濱商業(yè)大學(xué)、哈爾濱石油學(xué)院、黑龍江東方學(xué)院、黑龍江職業(yè)學(xué)院、哈爾濱理工大學(xué)五所高校組織開(kāi)展GYB、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)以及就業(yè)實(shí)訓(xùn)的示范性培訓(xùn)，2013年擴(kuò)展到江北18所高校，通過(guò)這種方式逐步完善培訓(xùn)體系，幫助大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)能力。 2. 下崗職工和失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) - 對(duì)于下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。通過(guò)這種方式，使下崗職工和失業(yè)人員能夠重新獲得就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，融入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展浪潮中。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/138555.html