一、九點領(lǐng)導(dǎo)力概述
九點領(lǐng)導(dǎo)力包括激情、承諾、負(fù)責(zé)任、共贏、感召、欣賞、信任、付出、可能性。這些要素涵蓋了從個人內(nèi)在動力到與他人協(xié)作等多方面的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。例如，激情是領(lǐng)導(dǎo)者在追求目標(biāo)過程中所展現(xiàn)出的熱情與活力，它能夠感染團隊成員，激發(fā)他們的積極性。承諾則體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者對目標(biāo)的堅定信念，這種信念會傳遞給整個團隊，讓團隊成員相信目標(biāo)的可達成性。負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者能夠勇于承擔(dān)決策后果，在團隊中樹立起擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?。共贏強調(diào)在合作中尋求各方利益的共同增長，而不是單方面的獲利。感召是領(lǐng)導(dǎo)者吸引他人追隨自己的能力，通過自身的魅力和理念讓他人愿意參與到共同的事業(yè)中來。欣賞則是能夠看到團隊成員的優(yōu)點和價值，從而激勵他們更好地發(fā)揮潛力。信任在團隊合作中至關(guān)重要，它可以降低交易成本，提高團隊的協(xié)作效率。付出體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者愿意為團隊奉獻的精神，而可能性則代表領(lǐng)導(dǎo)者具有開拓創(chuàng)新、看到多種發(fā)展路徑的眼光。
二、九點領(lǐng)導(dǎo)力測評的意義
- 發(fā)現(xiàn)自身不足 對于管理者來說，九點領(lǐng)導(dǎo)力測評是一個自我審視的重要工具。通過測評，可以清晰地看到自己在各個領(lǐng)導(dǎo)力要素方面的表現(xiàn)情況。比如，一個管理者可能在感召方面得分較低，這就意味著他在吸引和凝聚團隊成員方面可能存在問題。他可能缺乏獨特的個人魅力或者沒有清晰地傳達自己的理念，從而導(dǎo)致團隊成員的積極性沒有被充分調(diào)動起來。通過測評結(jié)果的反饋，管理者能夠有針對性地去改進自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，提升自己在這方面的能力。
- 為領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目提供依據(jù) 企業(yè)開展領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目時，九點領(lǐng)導(dǎo)力測評可以診斷領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的需求。它為確立項目的具體目標(biāo)、設(shè)計內(nèi)容和方式方法提供了邏輯起點。例如，如果測評結(jié)果顯示大部分管理者在信任方面存在不足，那么在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目中就可以著重設(shè)計一些關(guān)于建立信任關(guān)系的培訓(xùn)課程和實踐活動，如團隊建設(shè)中的信任游戲、溝通技巧培訓(xùn)等，以提升管理者在信任這一領(lǐng)導(dǎo)力要素上的水平。
三、九點領(lǐng)導(dǎo)力測評的流程
- 進入測試 在《九點領(lǐng)導(dǎo)力量表》的測試中，首先可以看到文末有6個二維碼，分別對應(yīng)6個領(lǐng)導(dǎo)力。掃描任何一個二維碼，即可進入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的測試。這一設(shè)計方便了測試者根據(jù)自己的需求或者興趣選擇進入不同的領(lǐng)導(dǎo)力測試板塊。
- 填寫個人信息 在開始測試前，需要按照屏幕顯示的指引填寫個人信息。這些個人信息可能包括年齡、性別、工作崗位、工作年限等內(nèi)容。準(zhǔn)確填寫個人信息有助于后續(xù)對測試結(jié)果進行分類分析，也方便研究人員根據(jù)不同的人群特征進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和研究。
- 測試環(huán)境要求 測試時要確保一個不受打擾的時間和空間。這是因為領(lǐng)導(dǎo)力測評需要測試者集中精力回答問題，如果受到外界干擾，可能會影響測試者的思考和回答的準(zhǔn)確性。例如，在一個嘈雜的環(huán)境中，測試者可能無法靜下心來仔細思考關(guān)于自己在共贏方面的表現(xiàn)，從而導(dǎo)致回答不夠準(zhǔn)確。
- 完成并提交問卷 完成測試后按照屏幕提示提交問卷。需要注意的是，提交的數(shù)據(jù)將用來進行問卷本身的開發(fā)。這也體現(xiàn)了每一位參與測試者對問卷完善所做出的貢獻。
四、九點領(lǐng)導(dǎo)力測評計算的可能方式
由于沒有明確給出九點領(lǐng)導(dǎo)力測評計算的具體公式或方法，但我們可以推測其可能的計算邏輯?？赡苁歉鶕?jù)每個領(lǐng)導(dǎo)力要素下的一系列問題的回答進行量化評分。例如，對于激情這一要素，可能會有多個描述激情不同表現(xiàn)程度的問題，如“在面對困難任務(wù)時，您的熱情能持續(xù)多久”等。根據(jù)回答的選項給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后將所有關(guān)于激情要素的問題分?jǐn)?shù)相加，得到在激情方面的初步得分。再根據(jù)一定的權(quán)重分配，將九個領(lǐng)導(dǎo)力要素的得分綜合起來，得到一個總的領(lǐng)導(dǎo)力測評分?jǐn)?shù)。權(quán)重的分配可能會根據(jù)企業(yè)的需求或者研究的重點有所不同。比如，對于一個以創(chuàng)新為核心競爭力的企業(yè)，可能性這一要素的權(quán)重可能會相對較高；而對于一個注重團隊協(xié)作穩(wěn)定性的企業(yè)，信任這一要素的權(quán)重可能會更突出。
五、如何利用測評結(jié)果提升領(lǐng)導(dǎo)力
- 制定個人提升計劃 一旦得到測評結(jié)果，管理者可以根據(jù)自己在各個領(lǐng)導(dǎo)力要素上的得分情況制定個人提升計劃。如果在欣賞方面得分較低，管理者可以計劃在日常工作中更加關(guān)注團隊成員的工作成果，每周至少給予一名團隊成員具體的正面反饋，參加一些關(guān)于積極心理學(xué)和員工激勵的培訓(xùn)課程等。
- 團隊協(xié)作改進 從團隊整體的角度來看，管理者可以根據(jù)測評結(jié)果調(diào)整團隊協(xié)作的方式。例如，如果在共贏方面整個團隊的得分都不高，管理者可以組織團隊討論如何在項目中實現(xiàn)各方利益的*化，制定新的團隊目標(biāo)和獎勵機制，鼓勵團隊成員之間的合作與信息共享，以提升團隊在共贏方面的能力。
九點領(lǐng)導(dǎo)力測評計算是一個有助于管理者提升自身領(lǐng)導(dǎo)力的有效工具，通過了解其測評的意義、流程、計算方式以及如何利用結(jié)果提升領(lǐng)導(dǎo)力，管理者能夠更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，帶領(lǐng)團隊走向成功。
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