一、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)的基礎(chǔ)定義
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)首先體現(xiàn)在它是一種影響他人達(dá)成共同目標(biāo)的能力。這并非僅僅依靠職位所賦予的權(quán)力。在一個(gè)組織或者團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)者如果僅僅憑借職位權(quán)力去命令下屬做事，往往難以取得*的效果。例如在企業(yè)管理中，一個(gè)部門(mén)經(jīng)理僅僅靠職位來(lái)要求員工加班完成任務(wù)，員工可能會(huì)表面服從，但內(nèi)心抵觸，工作效率和質(zhì)量難以保證。而真正的領(lǐng)導(dǎo)力是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者自身的行為、態(tài)度和價(jià)值觀去影響他人。像蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯，他對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著追求以及獨(dú)特的審美觀念，深深地影響了蘋(píng)果的整個(gè)團(tuán)隊(duì)。他的行為和態(tài)度讓團(tuán)隊(duì)成員相信，只有不斷追求極致的創(chuàng)新，才能打造出偉大的產(chǎn)品，從而激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，共同朝著打造世界*電子產(chǎn)品的目標(biāo)前進(jìn)。
這種影響他人的能力，是建立在領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間的互動(dòng)關(guān)系之上的。領(lǐng)導(dǎo)者需要了解追隨者的需求、期望和能力，這樣才能更好地施加影響。例如，在一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)中，校長(zhǎng)如果了解到年輕教師渴望成長(zhǎng)和獲得認(rèn)可，就可以通過(guò)提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、給予教學(xué)成果肯定等方式，激發(fā)教師們的積極性，讓他們自愿追隨校長(zhǎng)的教育理念，共同為提高學(xué)校的教育質(zhì)量而努力。
二、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)中的動(dòng)員群眾要素
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)還包括動(dòng)員群眾。在現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎沒(méi)有任何一個(gè)問(wèn)題是單靠個(gè)人力量就能夠解決的。無(wú)論是在企業(yè)面臨復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，還是社會(huì)面臨重大的公共事務(wù)挑戰(zhàn)時(shí)，動(dòng)員群眾都是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵體現(xiàn)。比如在應(yīng)對(duì)全球性的氣候變化問(wèn)題上，聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織中的領(lǐng)導(dǎo)者們需要?jiǎng)訂T各個(gè)國(guó)家的政府、企業(yè)以及民眾共同參與。他們通過(guò)組織國(guó)際會(huì)議、制定相關(guān)協(xié)議等方式，號(hào)召各國(guó)共同減少碳排放、發(fā)展清潔能源等。如果沒(méi)有這種動(dòng)員群眾的能力，單憑個(gè)別國(guó)家或者少數(shù)人的努力，是無(wú)法應(yīng)對(duì)如此巨大的全球性挑戰(zhàn)的。
在企業(yè)經(jīng)營(yíng)方面，一個(gè)項(xiàng)目的成功往往需要多個(gè)部門(mén)的協(xié)同合作。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠動(dòng)員不同部門(mén)的員工，打破部門(mén)壁壘，為了共同的項(xiàng)目目標(biāo)而努力。例如一家大型制造企業(yè)要推出一款新產(chǎn)品，研發(fā)部門(mén)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和研發(fā)，生產(chǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的制造，銷售部門(mén)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的推廣和銷售。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要?jiǎng)訂T各個(gè)部門(mén)的員工，讓他們認(rèn)識(shí)到新產(chǎn)品的成功推出對(duì)整個(gè)企業(yè)的重要性，從而激發(fā)每個(gè)部門(mén)員工的積極性，使他們能夠協(xié)同工作，從產(chǎn)品的概念到最終推向市場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中都能高效配合。
三、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)中的影響力體現(xiàn)
影響力是領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)的核心要素。這種影響力表現(xiàn)為一種領(lǐng)導(dǎo)魅力，它能夠突破管理瓶頸，改善管理氛圍。在一個(gè)組織中，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者具有強(qiáng)大的影響力時(shí)，他能夠讓管理工作更加順暢。例如在一個(gè)創(chuàng)意型的廣告公司，領(lǐng)導(dǎo)者如果具有獨(dú)特的創(chuàng)意視角和積極的工作態(tài)度，他的這種影響力會(huì)在公司內(nèi)部營(yíng)造出一種充滿創(chuàng)意和活力的氛圍。員工們會(huì)更愿意接受領(lǐng)導(dǎo)提出的創(chuàng)意方向，并且積極貢獻(xiàn)自己的想法。
同時(shí)，這種影響力還體現(xiàn)在培養(yǎng)管理工作中讓別人說(shuō)“是”的能力上。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者具有影響力時(shí)，他能夠讓否定、拒絕、抵抗、放棄等消極態(tài)度變成認(rèn)可和積極參與。比如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目決策時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者如果能夠用清晰的思路、合理的數(shù)據(jù)分析以及對(duì)未來(lái)前景的準(zhǔn)確判斷來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)成員就更有可能認(rèn)可他的決策，而不是提出反對(duì)意見(jiàn)。這種影響力不是靠強(qiáng)制手段獲得的，而是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者自身的綜合素質(zhì)，如專業(yè)知識(shí)、人格魅力、溝通能力等逐步建立起來(lái)的。在遇到危機(jī)局面時(shí)，這種影響力就顯得尤為重要。例如在企業(yè)面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，員工們會(huì)渴望具有強(qiáng)大影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，他們希望領(lǐng)導(dǎo)者能夠有解決危機(jī)的方法，并且果斷、強(qiáng)有力地帶領(lǐng)企業(yè)走出困境。
綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是一個(gè)多維度的概念，它包含了影響他人達(dá)成共同目標(biāo)的能力、動(dòng)員群眾的能力以及通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)魅力展現(xiàn)出的影響力等多個(gè)方面。這些方面相互關(guān)聯(lián)、相互影響，共同構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)內(nèi)涵。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/159188.html