一、引言
在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境和團(tuán)隊(duì)管理中，教練式領(lǐng)導(dǎo)力正逐漸成為一種備受推崇的領(lǐng)導(dǎo)方式。這種領(lǐng)導(dǎo)方式注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，通過引導(dǎo)和支持而非單純的指揮來推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。而閱讀相關(guān)的書籍是深入理解和掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。本文將為大家推薦一些優(yōu)秀的教練式領(lǐng)導(dǎo)力書籍。
二、聚焦核心問題類書籍
- 《直擊核心》瑪莉安·富蘭克林著
- 這本書介紹了一種革命性的教練方法。在領(lǐng)導(dǎo)過程中，很多時(shí)候我們?nèi)菀妆槐砻娆F(xiàn)象所迷惑，而忽略了問題的核心?，斃虬病じ惶m克林強(qiáng)調(diào)直接觸及客戶的核心問題的重要性。例如，在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)面臨進(jìn)度拖延的情況時(shí)，傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)只關(guān)注到員工是否加班、資源是否充足等表面因素。而運(yùn)用書中的方法，教練式領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)深入挖掘團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)心對(duì)于項(xiàng)目目標(biāo)的理解、個(gè)人的動(dòng)力以及可能存在的隱藏障礙等核心問題。這有助于從根本上解決問題，而不是僅僅做一些表面的調(diào)整。
- 《高管教練:領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在對(duì)話》(美)凱瑟琳·桑德勒著
- 領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在對(duì)話對(duì)于決策和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有著深遠(yuǎn)的影響。這本書聚焦于高管在教練過程中的內(nèi)在思考過程。在企業(yè)高層管理中，領(lǐng)導(dǎo)者面臨著巨大的壓力和復(fù)雜的決策情境。書中通過案例和理論相結(jié)合的方式，幫助讀者理解高管如何通過自我教練式的內(nèi)在對(duì)話來調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)行為。比如，當(dāng)面臨企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)心可能存在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂、對(duì)團(tuán)隊(duì)是否能夠適應(yīng)新戰(zhàn)略的疑慮等內(nèi)在對(duì)話。這本書提供了方法讓領(lǐng)導(dǎo)者更好地覺察和引導(dǎo)這些內(nèi)在對(duì)話，從而做出更明智的領(lǐng)導(dǎo)決策。
三、闡述教練本質(zhì)類書籍
- 《教練的本質(zhì)》瑪莎·雷諾茲著
- 理解教練的本質(zhì)是成為教練式領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。這本書深入剖析了教練的內(nèi)涵，它不僅僅是一種技能，更是一種與他人互動(dòng)的哲學(xué)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說，了解教練的本質(zhì)有助于在團(tuán)隊(duì)管理中建立正確的關(guān)系。例如，教練式領(lǐng)導(dǎo)者不是簡(jiǎn)單地告訴團(tuán)隊(duì)成員做什么，而是要挖掘他們的內(nèi)在潛力，引導(dǎo)他們自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)。書中可能會(huì)從教練與被教練者的關(guān)系構(gòu)建、教練的目標(biāo)設(shè)定等方面來闡述教練的本質(zhì)，讓領(lǐng)導(dǎo)者能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用這些理念來打造積極向上、富有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)氛圍。
- 《教練的常識(shí)》(美)喬納森·帕斯莫爾著
- 這是一本全面介紹教練行業(yè)的權(quán)威之作。它既給讀者呈現(xiàn)了教練全貌，又是各類人群理解應(yīng)用教練技術(shù)的實(shí)用指南。在教練式領(lǐng)導(dǎo)力中，一些基本的常識(shí)往往容易被忽視。比如，教練過程中的基本溝通原則、對(duì)被教練者的尊重和信任的建立等。這本書通過通俗易懂的方式將這些常識(shí)性的知識(shí)傳遞給讀者，無論是初涉教練式領(lǐng)導(dǎo)力的新手還是有一定經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者，都能從中受益。領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)書中的指導(dǎo)，在日常的團(tuán)隊(duì)管理中更好地運(yùn)用教練技術(shù)，如在一對(duì)一的員工輔導(dǎo)或者團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，遵循這些常識(shí)性的原則來提升領(lǐng)導(dǎo)效果。
四、提供教練工具類書籍
- 《教練技術(shù)的50個(gè)*工具》(英)吉莉安·瓊斯著
- 在教練式領(lǐng)導(dǎo)過程中，擁有有效的工具是非常關(guān)鍵的。這本書匯集了50個(gè)*的教練工具。例如，在幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，可以運(yùn)用書中提到的目標(biāo)設(shè)定工具，明確短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)；在解決團(tuán)隊(duì)沖突時(shí)，也能找到相應(yīng)的溝通和調(diào)解工具。這些工具涵蓋了教練式領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)方面，從個(gè)人發(fā)展到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為領(lǐng)導(dǎo)者提供了豐富的資源。領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)不同的場(chǎng)景和需求，選擇合適的工具來提升自己的教練式領(lǐng)導(dǎo)能力。
- 《高績(jī)效教練》(英)約翰·惠特默著
- 這本書以機(jī)械工業(yè)出版社出版，它為打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)提供了一系列的教練方法和工具。書中強(qiáng)調(diào)通過有效的提問來激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的思考和創(chuàng)造力。比如，在團(tuán)隊(duì)討論項(xiàng)目方案時(shí)，教練式領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用書中的提問技巧，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員從不同的角度去思考問題，而不是直接給出答案。這樣不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的參與度，還能培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
五、教練式領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)工作類書籍
- 《教練型領(lǐng)導(dǎo)》史蒂夫·格萊迪斯著
- 這本書專門探討了如何將教練技能應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)工作中。在實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)場(chǎng)景中，領(lǐng)導(dǎo)者需要平衡管理和教練的角色。例如，在日常的工作安排中，既要確保任務(wù)的分配和執(zhí)行，又要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長(zhǎng)。這本書可能會(huì)提供一些實(shí)用的策略，如如何在績(jī)效評(píng)估中融入教練式的反饋，如何在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中運(yùn)用教練式的引導(dǎo)等，幫助領(lǐng)導(dǎo)者將教練技能無縫地融入到日常的領(lǐng)導(dǎo)工作中，從而提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。
- 《領(lǐng)導(dǎo)力教練》馬歇爾·戈德史密斯著
- 馬歇爾·戈德史密斯在領(lǐng)導(dǎo)力教練領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。這本書為領(lǐng)導(dǎo)者提供了成為領(lǐng)導(dǎo)力教練的方法和路徑。對(duì)于想要在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)更多領(lǐng)導(dǎo)者的管理者來說，這本書具有很大的價(jià)值。它可能會(huì)涉及到如何識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)潛力、如何通過教練式的方法來培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力等內(nèi)容。例如，在一個(gè)大型企業(yè)中，部門經(jīng)理可以運(yùn)用書中的方法來發(fā)掘有潛力的基層員工，通過教練式的輔導(dǎo)將他們培養(yǎng)成未來的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的傳承和發(fā)展。
六、綜合類教練式領(lǐng)導(dǎo)力書籍
- 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
- 這本書以整個(gè)教練訪談的過程為主線，系統(tǒng)地介紹了一名合格教練者所應(yīng)掌握的傾聽、詢問、分析和引領(lǐng)技巧。在教練式領(lǐng)導(dǎo)力中，這些技巧是相互關(guān)聯(lián)的。例如，有效的傾聽是理解團(tuán)隊(duì)成員需求的前提，通過詢問可以進(jìn)一步深入挖掘問題，分析問題的根源后才能進(jìn)行正確的引領(lǐng)。書中詳細(xì)講解了各個(gè)教練環(huán)節(jié)中用到的工具、方法和思考模式，為領(lǐng)導(dǎo)者提供了一個(gè)全面的教練式領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)框架。無論是在一對(duì)一的教練對(duì)話還是團(tuán)隊(duì)的整體領(lǐng)導(dǎo)方面，領(lǐng)導(dǎo)者都可以根據(jù)書中的內(nèi)容來提升自己的教練式領(lǐng)導(dǎo)能力。
- 《聯(lián)盟》本·卡斯諾查、克里斯·葉著
- 這本書雖然不是專門針對(duì)教練式領(lǐng)導(dǎo)力，但它在團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)方面提出了一些創(chuàng)新的理念。在現(xiàn)代企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)成員與企業(yè)之間的關(guān)系不再是傳統(tǒng)的雇傭關(guān)系，更像是一種聯(lián)盟關(guān)系。教練式領(lǐng)導(dǎo)者可以從這種理念中得到啟示，在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)，更加注重與團(tuán)隊(duì)成員建立共同的目標(biāo)和價(jià)值觀。例如，領(lǐng)導(dǎo)者可以與團(tuán)隊(duì)成員共同制定項(xiàng)目的愿景和目標(biāo)，通過教練式的溝通和引導(dǎo)，讓團(tuán)隊(duì)成員感受到自己是這個(gè)聯(lián)盟中的重要一員，從而提高他們的工作積極性和忠誠度。
七、結(jié)論
以上推薦的這些教練式領(lǐng)導(dǎo)力書籍涵蓋了從核心問題探索、教練本質(zhì)剖析、工具提供到實(shí)際應(yīng)用等多個(gè)方面。無論是想要深入學(xué)習(xí)教練式領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)人士，還是希望在團(tuán)隊(duì)管理中引入教練式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的管理者，都可以從這些書籍中獲取到有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀這些書籍并將其中的理念和方法應(yīng)用到實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，適應(yīng)不斷變化的商業(yè)環(huán)境。
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