一、領(lǐng)導(dǎo)力在行政管理中的內(nèi)涵與重要性
領(lǐng)導(dǎo)力在行政管理領(lǐng)域具有獨(dú)特的內(nèi)涵。它源于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的互動(dòng)關(guān)系，是領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者施加領(lǐng)導(dǎo)的能力體現(xiàn)。從本質(zhì)上講，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是一種權(quán)力的運(yùn)用，更是一種創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的發(fā)揮，也是一門管理的藝術(shù)。在行政管理的大框架下，領(lǐng)導(dǎo)力的重要性不言而喻。一個(gè)具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的行政管理者能夠有效地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，合理分配資源，推動(dòng)各項(xiàng)行政任務(wù)的順利進(jìn)行。例如，在政府部門的行政管理中，領(lǐng)導(dǎo)者需要引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對各種復(fù)雜的社會(huì)事務(wù)，從制定政策到具體的執(zhí)行環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)力的高低直接影響著行政效率和公共服務(wù)的質(zhì)量。
二、行政管理者領(lǐng)導(dǎo)力存在的問題及原因
（一）存在的問題 1. 政治信念方面 部分行政管理者政治信念不夠牢固，這可能導(dǎo)致在決策過程中缺乏正確的政治導(dǎo)向，無法從宏觀的政治高度去把握行政管理的方向。例如在一些涉及國家利益和公共利益的決策上，可能會(huì)出現(xiàn)搖擺不定的情況。 2. 知識與能力方面 知識老化是一個(gè)較為突出的問題，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，行政管理的理論和實(shí)踐不斷更新，但有些管理者仍然依賴陳舊的知識體系，管理能力相對薄弱。在面對新的管理模式，如數(shù)字化行政管理時(shí)，就顯得力不從心。 3. 情商與管理藝術(shù)方面 情商低下使得部分管理者管理藝術(shù)水平低。在與團(tuán)隊(duì)成員的溝通協(xié)作中，不能很好地理解他人的情感和需求，容易引發(fā)內(nèi)部矛盾，從而影響團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。 4. 法紀(jì)意識方面 少數(shù)行政管理者無視法紀(jì)，濫用職權(quán)聚斂錢財(cái)。這種行為嚴(yán)重?fù)p害了行政管理者的形象，破壞了行政管理的公正性和公信力。
（二）原因分析 1. 物質(zhì)利益誘惑 在現(xiàn)代社會(huì)，物質(zhì)利益的誘惑無處不在。一些行政管理者在面對金錢、權(quán)力等誘惑時(shí)，容易迷失自我，從而偏離正確的行政管理軌道。 2. 缺乏持續(xù)學(xué)習(xí) 由于缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的意識和動(dòng)力，行政管理者不能及時(shí)更新自己的知識結(jié)構(gòu)和管理理念，導(dǎo)致在面對不斷變化的行政管理環(huán)境時(shí)，難以勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
三、提升行政管理領(lǐng)導(dǎo)力的途徑
（一）增強(qiáng)自我認(rèn)知 1. 了解自身優(yōu)缺點(diǎn) 行政管理者要深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的價(jià)值觀和信念。這就如同在航海前校準(zhǔn)羅盤，有助于領(lǐng)導(dǎo)者在面對復(fù)雜的行政管理挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)定和自信。例如，一位了解自己善于戰(zhàn)略規(guī)劃但在細(xì)節(jié)執(zhí)行方面較弱的管理者，可以在團(tuán)隊(duì)組建時(shí)，尋找注重細(xì)節(jié)的成員來彌補(bǔ)自己的不足。 2. 自我反思與改進(jìn) 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的自我反思能力。只有通過不斷反思自己的行為和決策，才能發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn)。比如，在一項(xiàng)行政政策執(zhí)行效果不佳時(shí)，管理者要反思是決策本身的問題，還是執(zhí)行過程中的協(xié)調(diào)溝通出現(xiàn)了故障。
（二）改變思維方式 1. 突破傳統(tǒng)思維局限 培根在《習(xí)慣論》中提到：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。行政管理者要敢于突破傳統(tǒng)思維的局限，積極接納新的思想和理念。例如，在行政管理中引入創(chuàng)新的管理模式，如敏捷管理，以提高行政效率。 2. 培養(yǎng)系統(tǒng)思維 行政管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，領(lǐng)導(dǎo)者需要培養(yǎng)系統(tǒng)思維能力。從整體上把握行政管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)局部優(yōu)化而整體受損的情況。
（三）不斷學(xué)習(xí)和提升自我 1. 學(xué)習(xí)行政管理基本原理 深入學(xué)習(xí)行政管理的基本原理是提升領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。這包括組織理論、管理職能等方面的知識。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，才能在行政管理中做出科學(xué)合理的決策。 2. 熟悉法律法規(guī)和政策方針 行政管理者必須熟悉相關(guān)的法律法規(guī)和政策方針。這不僅能確保行政管理活動(dòng)的合法性，還能在政策的框架內(nèi)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，利用政策優(yōu)勢推動(dòng)行政管理工作的發(fā)展。例如，在城市規(guī)劃管理中，管理者要依據(jù)相關(guān)的土地管理法、城市規(guī)劃法等法律法規(guī)，同時(shí)結(jié)合國家的城市發(fā)展政策來制定合理的規(guī)劃方案。
（四）提升情商與管理藝術(shù) 1. 提高情緒管理能力 行政管理者要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在面對壓力和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜。同時(shí)，也要敏銳地感知團(tuán)隊(duì)成員的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)心和支持。例如，在處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾時(shí)，管理者要以平和的心態(tài)去傾聽各方的意見，避免情緒化的反應(yīng)。 2. 加強(qiáng)溝通與協(xié)作 良好的溝通和協(xié)作是提升管理藝術(shù)的關(guān)鍵。管理者要善于與上下級、同級以及外部相關(guān)部門進(jìn)行有效的溝通。通過清晰的表達(dá)自己的意圖，積極傾聽他人的想法，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作和外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。例如，在跨部門的行政項(xiàng)目中，有效的溝通可以避免重復(fù)工作和資源浪費(fèi)。
（五）強(qiáng)化法紀(jì)意識 1. 學(xué)習(xí)法律法規(guī) 行政管理者要深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，明確自己的權(quán)力邊界，知道什么可為，什么不可為。例如，在財(cái)務(wù)管理方面，要嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和相關(guān)的審計(jì)法規(guī)。 2. 依法依規(guī)辦事 在行政管理的日常工作中，要始終堅(jiān)持依法依規(guī)辦事的原則。無論是人事任免、項(xiàng)目審批還是資源分配，都要遵循相關(guān)的法律和規(guī)定，確保行政管理的公正性和透明度。
通過以上多種途徑的綜合運(yùn)用，行政管理者能夠逐步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而在行政管理工作中發(fā)揮更積極有效的作用，推動(dòng)行政管理向著更加科學(xué)、高效、公正的方向發(fā)展。
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