領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多方面有著至關(guān)重要的意義，而領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師能夠幫助人們提升領(lǐng)導(dǎo)力。以下將介紹一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師。
一、伯麗露講師：豐富經(jīng)驗(yàn)與多元認(rèn)證的結(jié)合
伯麗露講師是一位有著眾多認(rèn)證的講師，如瑞典宜家東亞能力發(fā)展經(jīng)理、KEN BLANCHARD情景領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師等多種認(rèn)證。她擁有超過(guò)25年組織發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。
在領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的培訓(xùn)領(lǐng)域，她有著廣泛的涉及。在領(lǐng)導(dǎo)力/情景領(lǐng)導(dǎo)力方面，她能夠助力企業(yè)高管和中層管理者的發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)者更好地進(jìn)行自我覺(jué)察，實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)自己到領(lǐng)導(dǎo)他人以及領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)化，推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。在高效團(tuán)隊(duì)方面，她可以幫助團(tuán)隊(duì)成員了解自己和他人，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。其教練領(lǐng)導(dǎo)力方面的課程也有助于激發(fā)員工潛能。她的雙語(yǔ)授課能力也為不同需求的學(xué)員提供了方便。
二、陳瑋：適合大型企業(yè)集團(tuán)的高水準(zhǔn)顧問(wèn)
陳瑋有著賓夕法尼亞大學(xué)人力資源學(xué)習(xí)背景，并且是Hay（合益）集團(tuán)大中華區(qū)總裁。合益在組織的人才管理等方面有著很強(qiáng)的服務(wù)能力。他的顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程層次高，尤其適合大型企業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，像央企領(lǐng)導(dǎo)班子、國(guó)企副廳級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)干部、營(yíng)業(yè)額過(guò)1000億的大型民企的領(lǐng)導(dǎo)核心。不過(guò)他主要以項(xiàng)目形式開(kāi)展培訓(xùn)，測(cè)評(píng)和培訓(xùn)費(fèi)用高昂，但從其能為大型企業(yè)集團(tuán)提供的價(jià)值來(lái)看是物有所值的。
三、黃鐵鷹：實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的教授
黃鐵鷹是北京大學(xué)光華管理學(xué)院組織管理學(xué)訪問(wèn)教授，原華潤(rùn)集團(tuán)高管。他擅長(zhǎng)使用案例教學(xué)法，課程價(jià)值高。他的課程不是以系統(tǒng)的管理理論為主，而是側(cè)重于真實(shí)管理情景中的應(yīng)用。學(xué)員在他的課堂上可以進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性的操作，能充分分享感悟，他還能將商場(chǎng)的殘酷性和真實(shí)性很好地演繹出來(lái)，讓學(xué)員收獲頗豐。他組建的智囊團(tuán)能為學(xué)員提供實(shí)戰(zhàn)性的指導(dǎo)，無(wú)論是大企業(yè)高管還是中小企業(yè)的老板和創(chuàng)業(yè)者都能從他那里學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理的真諦，只是邀請(qǐng)他講課比較困難。
四、高維新：具有跨國(guó)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的講師
高維新是臺(tái)灣人，擔(dān)任美國(guó)管理協(xié)會(huì)執(zhí)行總裁。他有著二十多年西方跨國(guó)企業(yè)中高層管理和銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在高層領(lǐng)導(dǎo)力、變革管理、企業(yè)戰(zhàn)略等方面有著全面而深入的見(jiàn)解。他的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屗谑谡n過(guò)程中為學(xué)員帶來(lái)不一樣的視角和豐富的知識(shí)。
五、*國(guó)際版權(quán)課程相關(guān)講師：多樣化教學(xué)方式
這位講師是*國(guó)際版權(quán)課程《管理者角色認(rèn)知》等授權(quán)講師，也是DISC國(guó)際認(rèn)證講師和測(cè)評(píng)解讀顧問(wèn)等。他有著十四年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，授課特點(diǎn)善用啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)方式，常以生動(dòng)感人的經(jīng)典故事開(kāi)場(chǎng)，并且在課程中引入情景模擬、角色扮演、影得教學(xué)、互動(dòng)游戲等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，還會(huì)用工具、模板等將學(xué)員行為強(qiáng)化以便課后應(yīng)用。他的主講課程涵蓋了從性格分析到團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多方面，服務(wù)的客戶包括金融行業(yè)等。
六、中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力十強(qiáng)講師中的部分代表
在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力十強(qiáng)講師中，例如李強(qiáng)、易發(fā)久等講師。雖然沒(méi)有對(duì)他們進(jìn)行非常詳細(xì)的單獨(dú)介紹，但他們能夠入選十強(qiáng)講師，必然在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方面有著自己的優(yōu)勢(shì)和特色，在行業(yè)內(nèi)也有著一定的影響力。
七、具有獨(dú)特“四棲”顧問(wèn)經(jīng)歷的講師：全方位的能力
這位講師將強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)和世界*培訓(xùn)公司的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，是業(yè)界獨(dú)特的“四棲”顧問(wèn)。他有著500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)踐、國(guó)際*顧問(wèn)公司培訓(xùn)經(jīng)歷、北京大學(xué)任教經(jīng)歷和研究經(jīng)歷。他在領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、職業(yè)化塑造等多個(gè)領(lǐng)域擅長(zhǎng)，并且是多個(gè)國(guó)際知名課程認(rèn)證講師，他的專著也為建設(shè)高效能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等提供系統(tǒng)指南。
八、王瑤老師：多行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與趣味教學(xué)
王瑤老師畢業(yè)于英國(guó)南安普頓大學(xué)，擁有20年團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就職過(guò)萬(wàn)豪酒店管理集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)等多家企業(yè)，還擔(dān)任過(guò)企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人。她擅長(zhǎng)企業(yè)大學(xué)體系搭建、課程開(kāi)發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的授課。她有著近10年的咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，在多個(gè)行業(yè)積累了豐富的行業(yè)知識(shí)。她風(fēng)趣幽默，課堂氛圍活躍，熟知各行業(yè)特征，能直擊領(lǐng)導(dǎo)力痛點(diǎn)，善于激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，將理論知識(shí)進(jìn)行行為轉(zhuǎn)化，案例貼近工作場(chǎng)景，點(diǎn)評(píng)犀利不失溫度。
九、楊老師：人力資源領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)力講師
楊老師是北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心《*》認(rèn)證講師、4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師等。他專注于人力資源管理領(lǐng)域，有著16年人力資源管理實(shí)操和授課經(jīng)驗(yàn)。他在人力資源管理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屗玫貜娜肆Y源的角度出發(fā)，為學(xué)員提供領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
不同的領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師有著不同的背景、經(jīng)驗(yàn)和授課特色。企業(yè)或者個(gè)人在選擇領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師時(shí)，需要根據(jù)自身的需求、規(guī)模、行業(yè)特點(diǎn)等因素進(jìn)行綜合考慮，從而找到最適合自己的講師來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力。
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