一、決策能力是領導力的關鍵體現
決策能力在領導力中占據著極為重要的地位。哈佛商學院的研究表明，在決定企業(yè)成敗的兩大因素里，領導者的決策占比高達80%，而管理因素僅占20%。這足以說明決策力對一個領導者的重要性。
決策力包含兩個重要方面。其一為洞察能力，這要求領導者要能敏銳地準確、快速抓住問題的本質，深入要害，找到解決問題的關鍵所在。就像企業(yè)中的高管，必須要有眼光，要能發(fā)現別人看不見的機會，也要能察覺別人忽視的危險。其二是決斷能力，當領導者洞察到趨勢甚至趨勢的轉變時，要能迅速對事物做出判斷，并且在考慮執(zhí)行的情況下，選擇并形成執(zhí)行方案。決斷必須要快，因為即使決策錯誤也比不做決策要好，猶豫不決只會浪費機會。所以，一個有領導力的人在決策時既要高瞻遠矚，又要能夠一錘定音。
二、凝聚力是領導力的重要表現
小成功可以依靠個人，但大成功必然離不開團隊，所以領導力的一個重要表現就是要有凝聚力，能夠將大家團結在一起，做到上下同欲，力出一孔。
要塑造凝聚力，領導需要從三個層面著手。首先是共同意識，意識是凝聚力的基礎，沒有意識就沒有凝聚力，也就沒有強大的團隊。共同意識就是大家的共同愿景，作為領導，要根據客觀形勢和團隊成員的內心狀態(tài)，對這種意識進行因勢利導，從而推動團隊前進。其次是共同目標，這是凝聚團隊的重要因素。最后是共同行動，這其實與決斷力也息息相關，很多人缺乏決斷力，做事猶豫，難以推動共同行動的開展。
三、從五個E看領導力
可以將領導力解析為5個E，這是五個以E開頭的英文單詞。一個人不一定5個E都具備，一般具有兩個以上程度不錯的E就可以認為他/她具備領導力，如果5個E都具備且很強，那就是非常厲害的領導者了。
- 愿景力Envision，有領導力的人具備藍圖思維，思考問題有大框架，能夠描述出自己所做項目的激動人心的愿景，并且用這個愿景說服項目董事會獲得支持。例如一些成功的企業(yè)家，在創(chuàng)業(yè)初期就能夠清晰地描繪出企業(yè)未來的發(fā)展藍圖，吸引投資者和員工的追隨。
- 影響力Engage，有領導力的人發(fā)起的項目或提出的構想會有人追隨。即使在陌生的新環(huán)境中，也能很快拉近與他人的距離，獲得別人的幫助和所需的資源。比如在社交場合中，具有領導力的人總能迅速結識他人并建立良好的關系。
- 激發(fā)力Energize，在面對困境時不氣餒，當團隊失去信心或者得過且過的時候，能夠找到激勵人心的突破口，善于給自己和別人“打雞血”。像在體育團隊中，優(yōu)秀的教練在球隊處于低谷時能夠激發(fā)球員的斗志。
- 賦能力Enable，這類人能夠賦能別人，幫助別人提升工作技能和思維能力。在工作團隊中，領導會通過培訓、指導等方式提升下屬的能力。
- 執(zhí)行力Execute，這是一切的根基。即使不帶團隊沒有下屬，也能夠管理好自己的工作項目，所有交辦事項都能快速、高效、達標甚至超出預期完成。
四、其他體現領導力的方面
- 情緒智商 領導者需要具備情緒智商，即情緒管理和情緒應對的能力。他們能夠理解和控制自己的情緒，并且懂得如何與他人建立情感連接。例如在團隊中出現矛盾沖突時，領導者能夠保持冷靜，理性地處理問題，而不是被情緒左右。情緒智商使領導者能夠更好地處理沖突、調整團隊氛圍，并鼓舞士氣。
- 清晰的愿景和目標 領導者應該有一個明確的愿景和目標，并能夠將其傳達給團隊成員。他們能夠激發(fā)人們的動力和熱情，讓團隊朝著統(tǒng)一的方向努力。一個好的愿景不僅要明確，還要引人入勝，具備啟發(fā)、激勵人心的能力。比如一些非營利組織的領導者，他們的愿景是改善貧困地區(qū)兒童的教育狀況，這個愿景能夠吸引眾多志愿者加入。
- 強大的溝通技巧 領導者需要具備出色的溝通能力，能夠清晰地表達自己的想法和期望，并且能夠傾聽他人的意見和反饋。通過有效的溝通，領導者能夠與團隊建立良好的關系，并傳遞信息，確保團隊成員理解并共享共同目標。在企業(yè)會議中，領導能夠清晰地闡述項目計劃，同時也能耐心傾聽員工的建議。
- 能力與專業(yè)知識 領導者需要具備必要的能力和專業(yè)知識，以便在工作中給予團隊成員指導和支持。他們應該是榜樣，能夠以自己的實際行動證明自己的價值觀和方法論，贏得團隊成員的信任和尊重。例如在科研團隊中，領導者往往是在該領域有深厚專業(yè)知識和豐富經驗的專家。
- 團隊建設能力 領導者應該有能力組建和管理一個高效的團隊。他們懂得如何合理分配資源、培養(yǎng)團隊成員的能力，并能夠促進協(xié)作和合作。領導者還應該鼓勵團隊成員發(fā)揮他們最好的優(yōu)勢，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新。例如在創(chuàng)業(yè)團隊中，領導者要根據成員的特長分配工作任務，促進團隊的協(xié)同發(fā)展。
- 自我反思和學習能力 領導者應該不斷自我反思，尋求改進和學習的機會。他們能夠接受反饋并積極調整，從失敗和挑戰(zhàn)中學習經驗教訓。在不斷變化的市場環(huán)境中，領導者只有不斷學習和自我提升，才能帶領團隊持續(xù)發(fā)展。
轉載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/164810.html