一、水性領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與時(shí)代需求
在當(dāng)今復(fù)雜多變的“5C”時(shí)代（變化、挑戰(zhàn)、機(jī)會(huì)、選擇、溝通），市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境快速變革，中國(guó)市場(chǎng)面臨全球化問題，人們壓力感增強(qiáng)，面臨更多挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)，選擇也日益增多，信息爆炸下溝通需求大增。傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式已難以適應(yīng)這種動(dòng)態(tài)狀況。而水性領(lǐng)導(dǎo)力就如同水的特性一樣，具有靈活性、適應(yīng)性等特點(diǎn)。它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要像水一樣，能根據(jù)不同的情境、人員等因素，靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)方式。例如在企業(yè)管理中，面對(duì)不同性格、不同能力的員工，不能采用單一的領(lǐng)導(dǎo)模式。水性領(lǐng)導(dǎo)力的提出，正是為了滿足這個(gè)時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的新要求，讓領(lǐng)導(dǎo)者能夠在復(fù)雜多變的環(huán)境中，更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行。
二、NLP與水性領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
NLP（神經(jīng)語法程式學(xué)）為理解和發(fā)展水性領(lǐng)導(dǎo)力提供了理論框架。NLP關(guān)注人的思維模式、語言和行為之間的關(guān)系。在水性領(lǐng)導(dǎo)力中，通過運(yùn)用NLP的相關(guān)理念，可以更好地理解員工的思維模式，從而調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)語言和行為。比如，NLP認(rèn)為人的行為背后都有其積極的意圖，這一理念運(yùn)用到水性領(lǐng)導(dǎo)力中，領(lǐng)導(dǎo)者就不會(huì)輕易對(duì)員工的錯(cuò)誤行為進(jìn)行簡(jiǎn)單批評(píng)，而是去探尋背后的積極意圖，進(jìn)而引導(dǎo)員工做出更有效的行為。
三、NLP水性領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉
- 第一項(xiàng)修煉：聆聽內(nèi)在的心聲
- 這一修煉的前提假設(shè)是宇宙的*、一切萬有的本意都是善。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)聆聽自己內(nèi)心的聲音，明確自己的價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)目的。在企業(yè)決策中，不能僅僅被短期利益所驅(qū)使，而要聽從內(nèi)心對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、對(duì)員工福祉等方面的考量。例如，當(dāng)面臨一個(gè)高利潤(rùn)但可能損害環(huán)境的項(xiàng)目時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者聆聽內(nèi)心的聲音，可能就會(huì)拒絕這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)看，保護(hù)環(huán)境也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的一部分。
- 第二項(xiàng)修煉：呈現(xiàn)真實(shí)的自己
- 基于身與心是同一個(gè)系統(tǒng)的兩個(gè)部分這一假設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)者要在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)真實(shí)的自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者坦誠(chéng)地面對(duì)自己的不足時(shí)，反而會(huì)贏得員工的尊重。例如，領(lǐng)導(dǎo)者在面對(duì)新的技術(shù)問題時(shí)，承認(rèn)自己不懂，然后與員工一起學(xué)習(xí)探討，這會(huì)營(yíng)造一種積極的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍。
- 第三項(xiàng)修煉：建構(gòu)三贏的關(guān)系
- 每個(gè)人都已經(jīng)具備使自己成功快樂的所有資源。在企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者要構(gòu)建員工、企業(yè)和社會(huì)三贏的關(guān)系。對(duì)于員工，提供成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓他們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；對(duì)于企業(yè)，通過員工的努力實(shí)現(xiàn)盈利和發(fā)展；對(duì)于社會(huì)，企業(yè)要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，如創(chuàng)造就業(yè)、保護(hù)環(huán)境等。例如，企業(yè)開展公益項(xiàng)目，員工積極參與，既提升了員工的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，又為企業(yè)樹立了良好的社會(huì)形象，同時(shí)也對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
- 第四項(xiàng)修煉：?jiǎn)?dǎo)共同的愿景
- 每一個(gè)人都選擇給自己*利益的行為。領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同構(gòu)建一個(gè)愿景，這個(gè)愿景要符合每個(gè)成員的*利益。例如，在一個(gè)科技公司，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建一個(gè)研發(fā)出創(chuàng)新產(chǎn)品改變?nèi)藗兩罘绞降脑妇?，這個(gè)愿景對(duì)于喜歡創(chuàng)新、追求成就感的員工來說，是符合他們利益的，他們會(huì)積極朝著這個(gè)愿景努力。
- 第五項(xiàng)修煉：弘揚(yáng)上善的親和
- 在任何一個(gè)系統(tǒng)中，最靈活的部分就是最能夠影響大局的部分。領(lǐng)導(dǎo)者要以親和的態(tài)度對(duì)待員工，在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種和諧的氛圍。一個(gè)親和的領(lǐng)導(dǎo)者就像團(tuán)隊(duì)中的潤(rùn)滑劑，能夠減少團(tuán)隊(duì)成員之間的摩擦。例如，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間發(fā)生矛盾時(shí)，親和的領(lǐng)導(dǎo)者可以通過溝通協(xié)調(diào)，化解矛盾，使團(tuán)隊(duì)重新高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
- 第六項(xiàng)修煉：促進(jìn)他人的行動(dòng)
- 動(dòng)機(jī)和情緒總不會(huì)錯(cuò)，只是行為沒有效果而已。領(lǐng)導(dǎo)者要理解員工的動(dòng)機(jī)和情緒，當(dāng)員工的行為沒有達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，不要一味指責(zé)，而是要幫助他們調(diào)整行為。比如，員工為了提高工作效率而采用了一種新的工作方法，但結(jié)果卻不理想，領(lǐng)導(dǎo)者要看到員工提高效率的動(dòng)機(jī)是好的，然后與員工一起分析新方法存在的問題，改進(jìn)行為。
- 第七項(xiàng)修煉：永不止息的創(chuàng)新
- 重復(fù)舊的做法，只會(huì)得到舊的結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)者要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新，無論是產(chǎn)品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新還是營(yíng)銷創(chuàng)新。例如，傳統(tǒng)的零售企業(yè)面臨電商的沖擊，如果領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新營(yíng)銷模式，開展線上線下融合的新零售模式，就可能在競(jìng)爭(zhēng)中重新獲得優(yōu)勢(shì)。
- 第八項(xiàng)修煉：綜合運(yùn)用各項(xiàng)修煉
- 在實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)過程中，不能孤立地運(yùn)用某一項(xiàng)修煉，而是要綜合運(yùn)用。例如，在構(gòu)建團(tuán)隊(duì)愿景（第四項(xiàng)修煉）的過程中，需要聆聽團(tuán)隊(duì)成員的心聲（第一項(xiàng)修煉），同時(shí)以親和的態(tài)度（第五項(xiàng)修煉）與成員溝通，鼓勵(lì)創(chuàng)新（第七項(xiàng)修煉）等，這樣才能全面提升領(lǐng)導(dǎo)力，實(shí)現(xiàn)水性領(lǐng)導(dǎo)力的有效發(fā)揮。
四、在實(shí)踐中獲得水性領(lǐng)導(dǎo)力的方法
- 自我反思與成長(zhǎng)
- 領(lǐng)導(dǎo)者要定期進(jìn)行自我反思，回顧自己在領(lǐng)導(dǎo)過程中的行為，是否符合水性領(lǐng)導(dǎo)力的要求。例如，在一次項(xiàng)目失敗后，反思自己是否沒有充分聆聽團(tuán)隊(duì)成員的意見，是否沒有構(gòu)建好三贏的關(guān)系等。通過自我反思，不斷調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。
- 持續(xù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
- 參加相關(guān)的NLP培訓(xùn)課程，深入學(xué)習(xí)水性領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐技巧。同時(shí)，向其他優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。例如，參加行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)力研討會(huì)，與其他企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者交流心得，學(xué)習(xí)他們?cè)跇?gòu)建團(tuán)隊(duì)愿景、促進(jìn)員工行動(dòng)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)。
- 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)文化
- 在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造與水性領(lǐng)導(dǎo)力相契合的文化氛圍，如鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容失敗、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作等。例如，設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于提出新想法、新方案的團(tuán)隊(duì)成員給予獎(jiǎng)勵(lì)，即使這些想法最終沒有成功實(shí)施，也要對(duì)成員勇于創(chuàng)新的精神給予肯定。
總之，要獲得水性領(lǐng)導(dǎo)力，需要深入理解NLP水性領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉內(nèi)涵，并在實(shí)踐中不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，從而適應(yīng)時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/164856.html