一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與基礎(chǔ)認(rèn)知
領(lǐng)導(dǎo)力是一個復(fù)雜且多維度的概念，在企業(yè)管理等領(lǐng)域中占據(jù)著核心地位。從本質(zhì)上講，領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力。如在企業(yè)管理中，非職權(quán)影響力有著不可忽視的價值。它可以激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力，就像許三多修路的案例所展示的，他通過以身作則，以自身的影響力帶動了團隊成員，這便是通過影響力引領(lǐng)團隊的典型體現(xiàn)。
同時，領(lǐng)導(dǎo)力也是洞察力。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備全局觀，不謀全局不足以謀一域。在企業(yè)運營中，要洞察系統(tǒng)與系統(tǒng)瓶頸的力量。例如泰嘉新材的100天騰飛計劃，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者善于發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的瓶頸，因為價值鏈的*效用取決于瓶頸的突破。領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)瓶頸后，運用力出一孔的壓強突破法則，遵循卓越領(lǐng)導(dǎo)的四原則，即全局思考、長遠思考、動態(tài)思考和本質(zhì)思考，而不是局部、短期、靜態(tài)和表面思考。
領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展還呈現(xiàn)出四個階段。第一階段是以職位為基礎(chǔ)的權(quán)力驅(qū)動，這一階段領(lǐng)導(dǎo)者主要依靠職位賦予的權(quán)力來領(lǐng)導(dǎo)；第二階段是以認(rèn)可為基礎(chǔ)的情感驅(qū)動，此時領(lǐng)導(dǎo)者開始注重員工對自己的認(rèn)可，通過情感紐帶來帶動團隊；第三階段是以貢獻為基礎(chǔ)的成就驅(qū)動，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力更多源于自身對企業(yè)的貢獻；第四階段是以引領(lǐng)為基礎(chǔ)的忠誠驅(qū)動，領(lǐng)導(dǎo)者憑借自身的引領(lǐng)能力，讓員工對其忠誠追隨。
二、思維模式對領(lǐng)導(dǎo)力突破的重要性
思維力決定著領(lǐng)導(dǎo)力的水平。在職業(yè)發(fā)展中有TAC三大軟能力，其中思維決定行動，行動決定結(jié)果。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力在思維能力上有三大突破方向，思維廣度就是要總覽全局。在企業(yè)管理場景下，管理者需要有廣闊的思維視野，這是成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的必備條件。
管理思維與領(lǐng)導(dǎo)思維存在諸多差異。管理以不變應(yīng)萬變，領(lǐng)導(dǎo)以變化應(yīng)萬變；管理靠強制力，領(lǐng)導(dǎo)靠影響力；管理注重規(guī)矩、穩(wěn)定、剛性、環(huán)節(jié)、見危，而領(lǐng)導(dǎo)更強調(diào)創(chuàng)新、變化、彈性、目標(biāo)、見機。管理是技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù)；管理者做事，領(lǐng)導(dǎo)者做人；管理為本，領(lǐng)導(dǎo)為魂。這些差異表明領(lǐng)導(dǎo)者需要具備獨特的思維模式，才能在領(lǐng)導(dǎo)力上有所突破。
三、真正領(lǐng)導(dǎo)力的三大突破層面
- 權(quán)力運用的突破
- 獎罰權(quán)的平衡是權(quán)力的重要基礎(chǔ)。在企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者要保證賞罰分明。如果獎罰權(quán)失衡，就意味著失去權(quán)力。例如，在一個團隊中，如果員工做出了優(yōu)秀的業(yè)績卻沒有得到應(yīng)有的獎勵，或者犯了錯誤卻沒有受到相應(yīng)的懲罰，那么團隊成員的積極性就會受到打擊，領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威也會受到損害。
- 防備下屬結(jié)黨也是權(quán)力安全的關(guān)鍵。下屬結(jié)黨是對權(quán)力嚴(yán)重的威脅，因為結(jié)黨后的下屬可能會不服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，打折執(zhí)行甚至敷衍執(zhí)行決策。所以，一旦發(fā)現(xiàn)下屬有結(jié)黨行為，領(lǐng)導(dǎo)者要采取措施進行處理。
- 制衡下屬勢力同樣重要。領(lǐng)導(dǎo)者要讓下屬相互制衡，自己居于中間調(diào)停，以裁判員的身份出現(xiàn)，不偏不倚，不讓任何一方勢力做大、做強，這樣才能保證自己權(quán)力的安全。
- 志向引領(lǐng)的突破
- 立志是領(lǐng)導(dǎo)力突破的重要起點。在中國傳統(tǒng)文化中，如明代王陽明在《教條示龍場諸生》中提到“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”，孔子“十有五而志于學(xué)”。管理者要胸懷大志，不甘為下流。世界首先是想出來的，然后才是干出來的。管理者要有遠大的理想和目標(biāo)，充滿生活的朝氣，具備奮發(fā)拼搏進取的精神。
- 燃燒斗志也是關(guān)鍵。像稻盛和夫的經(jīng)營智慧中，點燃團隊的斗志非常重要。在VUCA時代，不確定性是*的確定，領(lǐng)導(dǎo)者要增強自驅(qū)能力，以積極的精神狀態(tài)帶領(lǐng)團隊。
- 組織場景中的自我修煉突破
- 在組織生活場景中，領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉至關(guān)重要。很多老板雖然制定了分權(quán)手冊，但員工卻不使用權(quán)力。這說明領(lǐng)導(dǎo)力提升不能僅僅停留在紙面上的歸納和推演，而是要研究領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)里扮演的角色、承擔(dān)的職能以及在組織生活場景中具體需要的領(lǐng)導(dǎo)力。
- 企業(yè)員工的進步可以靠機制牽引和氛圍熏陶，而老板的進步必須通過自我修煉實現(xiàn)自我突破。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在組織中有三項重要的自我修煉，要在組織生活場景中切實踐行，真正調(diào)動員工的積極性，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、呼喚和感染等不可或缺的功能。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/165442.html