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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤的內(nèi)涵與應(yīng)用

2025-01-17 16:56:48
 
講師:WangXT 瀏覽次數(shù):129
 一、亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤的背景 亞瑟王在英格蘭傳說中是一位極具傳奇色彩的人物,他是圓桌騎士團的首領(lǐng)?!秮喩鮽髌妗分械闹腔坶L老發(fā)現(xiàn)的古笈揭示了亞瑟王成功統(tǒng)治王國的秘密。這個秘密與“亞瑟王傳奇的挑戰(zhàn)”相關(guān),該挑戰(zhàn)包含商業(yè)面與文化面的考驗,通

一、亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤的背景

亞瑟王在英格蘭傳說中是一位極具傳奇色彩的人物,他是圓桌騎士團的首領(lǐng)?!秮喩鮽髌妗分械闹腔坶L老發(fā)現(xiàn)的古笈揭示了亞瑟王成功統(tǒng)治王國的秘密。這個秘密與“亞瑟王傳奇的挑戰(zhàn)”相關(guān),該挑戰(zhàn)包含商業(yè)面與文化面的考驗,通過考驗的部落之人可成為“長老”,組成亞瑟王的智囊團,進而開創(chuàng)王國盛世。這一背景為亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤奠定了故事基礎(chǔ)。

從文化層面看,亞瑟王的傳說在歐洲文學(xué)中有著重要意義。它流傳了數(shù)百年,對歐洲文學(xué)貢獻了冒險、愛情和宗教三大主題,反映了理想化的騎士生活,富有神秘色彩,是歐洲最早的浪漫主義文學(xué)之一,其流傳廣泛程度僅次于《圣經(jīng)》和莎士比亞戲劇。這使得以亞瑟王傳奇為藍本的領(lǐng)導(dǎo)力沙盤有著深厚的文化底蘊。

二、亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤的課程目標(biāo)與規(guī)則

  1. 課程目標(biāo)
  2. 在商業(yè)層面,參與者需要盡可能地創(chuàng)造600分值的財富分。這一目標(biāo)模擬了現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中的盈利需求,要求參與者運用策略和資源進行財富的創(chuàng)造。
  3. 在文化層面,要獲得智慧長老85%以上的考驗認可,這意味著要讓他人對你信任。這種信任包含多個方面,如他人必須對你有*的信任、感覺被你所珍視且尊重、覺得你高度關(guān)注他們的利益、在與你交易時認為你具備誠實并遵守道德標(biāo)準以及肯定你有能力等。如果在這些方面不能滿足85%的要求,將會失去亞瑟王選舉的名額。
  4. 課程規(guī)則
  5. 時間規(guī)則方面,有為期4年的篩選和選拔亞瑟王圓桌王位的過程。這一較長的周期模擬了長期的發(fā)展規(guī)劃和競爭過程。
  6. 資源方面,有若干寶石(紅色、藍色、綠色),不同顏色的寶石可能在沙盤過程中有不同的用途,例如可以用來交換資源或者作為某種特殊的能力加成。
  7. 貨幣方面,有圓形幣、方形幣、三角幣,并且資金為80元。這些不同類型的貨幣增加了經(jīng)濟體系的復(fù)雜性,要求參與者合理分配和利用資金。
  8. 信息卡方面,每個小組有3 - 4張信息卡供參考。信息卡可以為小組提供戰(zhàn)略決策的依據(jù),如何合理利用信息卡也是參與者需要思考的問題。
  9. 每年還有8分鐘的溝通、談判、合作時間。這一規(guī)則強調(diào)了團隊協(xié)作、溝通和談判能力在實現(xiàn)目標(biāo)過程中的重要性。

三、亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤對領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

  1. 信任建立方面
  2. 在亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤中,文化層面的目標(biāo)要求他人對你信任,這與領(lǐng)導(dǎo)力中的信任建立密切相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)者需要讓團隊成員感受到被珍視和尊重,例如在沙盤中,可能通過資源分配、合作機會給予等方式來體現(xiàn)。就像亞瑟王對待他的圓桌騎士一樣,尊重每個騎士的能力和個性,從而贏得他們的忠誠和信任。
  3. 高度關(guān)注他人利益也是信任建立的關(guān)鍵。在沙盤的商業(yè)和文化競爭中,如果領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)注自身利益,很難獲得其他參與者(模擬的團隊成員或合作伙伴)的信任。例如在資源分配和合作談判中,要考慮到其他小組或成員的利益訴求,才能建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,這也是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。
  4. 戰(zhàn)略規(guī)劃方面
  5. 商業(yè)層面的600分值財富分目標(biāo)要求參與者進行戰(zhàn)略規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)沙盤提供的資源(寶石、貨幣等)、規(guī)則(每年的溝通談判時間等)以及團隊成員的特點制定長期和短期的戰(zhàn)略。例如在資源有限的情況下,決定是先投資于高風(fēng)險高回報的項目還是先進行穩(wěn)健的資源積累。
  6. 為期4年的王位選拔過程也考驗領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略眼光。就像亞瑟王統(tǒng)一不列顛群島需要長期的戰(zhàn)略布局一樣,在沙盤中領(lǐng)導(dǎo)者要考慮如何在4年中逐步提升自己的財富分和信任度,可能涉及到不同階段的重點發(fā)展方向調(diào)整,如前期注重資源獲取,后期注重項目拓展等。
  7. 團隊協(xié)作方面
  8. 小組內(nèi)的成員需要共同利用信息卡、分配資源、進行談判合作等。領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,促進團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作。例如在每年8分鐘的溝通、談判、合作時間里,領(lǐng)導(dǎo)者要組織好團隊的討論,明確分工,確保每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
  9. 不同小組之間也存在競爭與合作關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)者要把握好這種關(guān)系的平衡。在亞瑟王的傳說中,圓桌騎士團內(nèi)部既有合作共同對抗外敵,也有內(nèi)部的競爭(如爭奪榮譽等),在沙盤中領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)團隊在競爭與合作中實現(xiàn)自身目標(biāo)。

四、亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤在現(xiàn)代的應(yīng)用價值

  1. 企業(yè)培訓(xùn)方面
  2. 許多企業(yè)面臨著復(fù)雜的內(nèi)部管理和外部市場競爭。亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤可以作為一種有效的培訓(xùn)工具。它能夠讓員工在模擬的環(huán)境中體驗領(lǐng)導(dǎo)角色,學(xué)習(xí)如何建立信任、制定戰(zhàn)略和促進團隊協(xié)作。例如,對于銷售團隊,可以通過沙盤模擬市場競爭,提高團隊成員的競爭意識和合作能力;對于管理團隊,可以讓他們在沙盤中處理復(fù)雜的資源分配和人員管理問題,提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
  3. 與傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式相比,這種沙盤具有趣味性和互動性。員工不再是被動地接受知識,而是主動參與到模擬的商業(yè)和文化競爭中,能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。
  4. 教育領(lǐng)域方面
  5. 在學(xué)?;蚪逃龣C構(gòu)中,亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤可以用于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作能力和商業(yè)思維。對于商科專業(yè)的學(xué)生,沙盤中的商業(yè)目標(biāo)設(shè)定和資源管理可以讓他們更好地理解商業(yè)運營的復(fù)雜性;對于人文社科專業(yè)的學(xué)生,文化層面的信任建立和人物關(guān)系處理可以提升他們的人際交往和社會分析能力。
  6. 這種沙盤還可以跨學(xué)科使用,例如將歷史文化(亞瑟王傳奇的故事背景)與現(xiàn)代商業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)知識相結(jié)合,拓寬學(xué)生的知識面和思維視野。

亞瑟王傳奇領(lǐng)導(dǎo)力沙盤以其獨特的故事背景、明確的課程目標(biāo)和規(guī)則,在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面有著多方面的意義,并且在現(xiàn)代的企業(yè)培訓(xùn)和教育領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用價值。




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