學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)在各地學(xué)校教育發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用。
一、各地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的開展情況
在不同地區(qū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展態(tài)勢。
在深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué)，2022年12月9日下午16時(shí)舉辦了第三期領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)第四次培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校黨委副書記匡傳榮主持會(huì)議，眾多學(xué)校成員參與。此次培訓(xùn)主題聚焦于在深圳競爭激烈的中考招生中如何精準(zhǔn)招生。余晶晶介紹學(xué)校2023年招生工作方案，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力成員和學(xué)員積極參與招生工作的討論。唐愛華老師代表小組發(fā)言，從招生面臨的挑戰(zhàn)出發(fā)，提出了“攻心為上、專注特色、線上線下、展示特色”的總體思路和多項(xiàng)具體措施，還穿插兄弟學(xué)校的招生故事。蔡博雅老師分享《成就每個(gè)孩子的夢想》主題招生策略，從多個(gè)方面闡述精準(zhǔn)招生的發(fā)力點(diǎn)。這一培訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校對招生工作的重視，通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)來集思廣益，提升學(xué)校招生的競爭力。
遂寧市于5月17日上午開展高中學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升培訓(xùn)。開班儀式在市教育體育局舉行，市委教育工委書記、市教育體育局黨組書記、局長王松出席并闡述培訓(xùn)意義、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和表達(dá)期望。全市普通高中學(xué)校校長參加培訓(xùn)。隨后重慶市渝北區(qū)委教育工委委員、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院書記、院長陳治國進(jìn)行整體部署，重慶市第八中學(xué)校黨委委員、副校長張澤勇作專題培訓(xùn)。這一培訓(xùn)有助于提升校長們在新課程實(shí)施管理、學(xué)校發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)、教育政策執(zhí)行等多方面的能力，以推動(dòng)遂寧高中教育質(zhì)量提升。
開州區(qū)開展學(xué)校新提任校級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任陳善國在開班儀式上講話，對參培學(xué)員提出多方面要求。培訓(xùn)由區(qū)委教育工委委員、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黨委書記、校長王蜀明主持。培訓(xùn)形式多樣，包括專題講座、互動(dòng)研討、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、交流實(shí)踐等，主題為“提升校長領(lǐng)導(dǎo)力，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”。眾多區(qū)內(nèi)外專家從不同角度為參培學(xué)員作專題講座，現(xiàn)場學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)還安排了實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)等內(nèi)容，有助于新提任校級(jí)干部快速提升領(lǐng)導(dǎo)力。
息烽縣在2022年12月16日 - 12月18日組織開展中小學(xué)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)。縣教育局黨委書記、局長楊明仙主持開班儀式，全縣150名中小學(xué)校長（副校長）、教務(wù)主任、思政主任參加。這一培訓(xùn)旨在提升全縣中小學(xué)教學(xué)管理干部管理水平，促進(jìn)觀念和管理模式的創(chuàng)新，打造優(yōu)秀的教育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
沛縣于8月15日開展小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班。在培訓(xùn)的第六天，學(xué)員們依舊保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，韓英靈主任作《走出幸福誤區(qū) 智慧幸福的做校長》講座，這有助于小學(xué)校長們提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地管理學(xué)校。
常德市臨澧縣2022年11月4日 - 5日舉辦“國培計(jì)劃”學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升線下培訓(xùn)?？h教育局與縣教師進(jìn)修學(xué)校共同組織，100名教師參加。中學(xué)高級(jí)教師曾友元做信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)講座，縣進(jìn)修學(xué)校楊列云老師做教學(xué)評價(jià)相關(guān)講座，這有助于提升學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的信息化領(lǐng)導(dǎo)力水平。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的重要意義
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對學(xué)校的整體發(fā)展有著不可替代的意義。
首先，有助于提升學(xué)校的管理水平。通過培訓(xùn)，學(xué)校的管理者們能夠?qū)W習(xí)到先進(jìn)的管理理念和方法。例如在招生工作方面，像深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué)那樣，通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)讓成員們深入思考招生策略，能夠更科學(xué)地規(guī)劃招生工作，提高招生效率和質(zhì)量。在學(xué)校的日常管理中，如課程體系建構(gòu)、校園文化建設(shè)等方面，管理者可以借鑒培訓(xùn)所學(xué)，優(yōu)化管理流程，提高管理效能。
其次，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。校長和其他管理者在參加培訓(xùn)后，能夠更好地把握教育政策方向，如遂寧市的高中校長培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)要對標(biāo)學(xué)習(xí)，明確任務(wù)，提升對新課程實(shí)施的管理能力等。管理者可以將這些理念和要求帶回學(xué)校，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課程設(shè)置，從而提升整體的教育質(zhì)量。
再者，有利于打造高素質(zhì)的教育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。在開州區(qū)的校級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)中，眾多專家從不同專業(yè)角度為參培學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，這有助于新提任校級(jí)干部快速提升自身的綜合素質(zhì)。通過這樣的培訓(xùn)，能夠讓教育管理者們在角色變換、辦學(xué)思想建設(shè)、政治素養(yǎng)提升等多方面得到成長，從而打造出一支政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)精湛的教育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)也呈現(xiàn)出一些新的趨勢。
一方面，培訓(xùn)內(nèi)容更加注重針對性和實(shí)用性。例如臨澧縣的培訓(xùn)針對信息化領(lǐng)導(dǎo)力這一特定領(lǐng)域，安排了信息技術(shù)應(yīng)用和教學(xué)評價(jià)相關(guān)的講座，直接滿足學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)在當(dāng)下教育環(huán)境中的需求。未來的培訓(xùn)將繼續(xù)根據(jù)不同的學(xué)校需求和教育發(fā)展方向，定制更加精準(zhǔn)的培訓(xùn)內(nèi)容。
另一方面，培訓(xùn)形式將更加多元化。不再局限于傳統(tǒng)的講座形式，而是會(huì)增加互動(dòng)研討、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、交流實(shí)踐等環(huán)節(jié)。像開州區(qū)的培訓(xùn)既有專題講座，又有現(xiàn)場學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，讓參培學(xué)員能夠理論聯(lián)系實(shí)際。這種多元化的培訓(xùn)形式能夠讓學(xué)員更好地吸收知識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)在各地積極開展，具有重要意義且呈現(xiàn)出積極的發(fā)展趨勢。它將不斷推動(dòng)學(xué)校管理水平的提升、教育質(zhì)量的提高以及教育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)，為教育事業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
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