一、培訓(xùn)背景與目的 在當(dāng)今教育快速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展有著不可忽視的重要性。從宏觀層面看，國(guó)家出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、深化教育改革的政策文件，如《*關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等。這些政策的實(shí)施需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者深入領(lǐng)會(huì)并積極貫徹。從學(xué)校自身發(fā)展來(lái)說(shuō)，隨著教育理念不斷更新，傳統(tǒng)的管理模式已難以適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校在教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等多方面的需求。為了讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者能夠吸收新的管理理念，掌握有效的管理方法，從而推動(dòng)學(xué)校向著更好的方向發(fā)展，特舉辦本次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)對(duì)象 本次培訓(xùn)的對(duì)象為[具體培訓(xùn)對(duì)象]。例如，可能是全縣公辦中小學(xué)校、職教中心、特教學(xué)校、縣直屬幼兒園校（園）長(zhǎng)；或者是各學(xué)區(qū)、直屬各類學(xué)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)中教育局裝備管理中心分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、各學(xué)區(qū)分管主任或裝備干部、現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)、智慧校園創(chuàng)建學(xué)校校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)等；也可能是全市公民辦中學(xué)(含初中、普高、職高)分管德育的副校長(zhǎng)或德育（政教）主任等。不同的培訓(xùn)對(duì)象涵蓋了學(xué)校管理體系中的各個(gè)關(guān)鍵崗位，他們?cè)趯W(xué)校的整體規(guī)劃、決策制定以及團(tuán)隊(duì)管理等重要工作中發(fā)揮著核心作用。
三、培訓(xùn)課程詳情 1. 課程內(nèi)容 培訓(xùn)課程將圍繞多個(gè)重要方面展開(kāi)。例如，可能會(huì)設(shè)置新形勢(shì)下德育工作關(guān)注點(diǎn)的專題講座及經(jīng)驗(yàn)介紹，以應(yīng)對(duì)當(dāng)下學(xué)校德育工作面臨的新挑戰(zhàn)；也可能包含如謀局：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力、變局：變革力與學(xué)習(xí)力、破局：激勵(lì)力與溝通力等內(nèi)容的《打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力》課程，從不同維度提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力；還可能有關(guān)于教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力方面的課程，像如何制定學(xué)校教育信息化的總體規(guī)劃，形成信息化建設(shè)與發(fā)展的科學(xué)思路，實(shí)施新技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育改革，推動(dòng)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合等內(nèi)容。此外，針對(duì)職業(yè)院校，可能會(huì)涉及以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，學(xué)深悟透新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻理解*文化思想，發(fā)揚(yáng)教育家精神，把握新時(shí)代職業(yè)院校校園文化建設(shè)基本要求，發(fā)揮文化育人價(jià)值等課程內(nèi)容。 2. 課程講師 培訓(xùn)講師的選擇至關(guān)重要。有的培訓(xùn)可能會(huì)聘請(qǐng)如齊振宏教授（變革領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師，英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后，華中農(nóng)大“雙*”學(xué)科博士生導(dǎo)師）這樣的專家進(jìn)行授課。這些專家憑借其豐富的學(xué)術(shù)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)員帶來(lái)前沿的理論知識(shí)和實(shí)用的案例分析。 3. 培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn) 培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)不同的培訓(xùn)安排有所不同。例如，可能于2025年7月13日 - 19日（共7天）在廣州市（增城）舉辦；或者是2025年10月15日 - 16日，上午9:00 - 12:00，下午14:00 - 17:00等。培訓(xùn)地點(diǎn)可能是酒店，如永嘉縣君蘭云嵐大酒店；也可能是學(xué)校內(nèi)部的會(huì)議室，如7樓1號(hào)會(huì)議室等。
四、培訓(xùn)形式 培訓(xùn)形式豐富多樣，常見(jiàn)的有線下培訓(xùn)，通過(guò)理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練的方式，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，能夠結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行深入思考，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，從而更好地掌握培訓(xùn)內(nèi)容。
五、報(bào)名相關(guān)事項(xiàng) 1. 報(bào)名截止時(shí)間 各培訓(xùn)都設(shè)置了報(bào)名截止時(shí)間，如有的截止到2025年7月11日；有的則是11月5日前等。各單位需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名工作。 2. 報(bào)名方式 不同的培訓(xùn)有不同的報(bào)名方式。有的需要填寫特定的報(bào)名表，如《樂(lè)清市中小學(xué)德育干部工作能力提升班報(bào)名表》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)鏈接上報(bào)；有的可能是由各部門負(fù)責(zé)人將參訓(xùn)人員名單報(bào)至特定的人力資源部門人員處，如報(bào)至人力資源部孔嬋處。
六、培訓(xùn)要求 參訓(xùn)人員需要遵守相關(guān)的培訓(xùn)要求。例如，參訓(xùn)教師可能需要憑粵康碼進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)，配合做好測(cè)溫工作，培訓(xùn)期間統(tǒng)一佩戴口罩（自備口罩）；各部門需要合理安排好在崗人員，參訓(xùn)人員也要做好自己的工作安排等。
綜上所述，一份完整的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)通知需要明確培訓(xùn)背景與目的、培訓(xùn)對(duì)象、課程詳情、培訓(xùn)形式、報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)以及培訓(xùn)要求等內(nèi)容，以便讓相關(guān)人員清楚了解培訓(xùn)的整體情況并積極參與。
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