一、性格領(lǐng)導(dǎo)力概述
性格領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)綜合性的概念，它與領(lǐng)導(dǎo)者自身的性格特質(zhì)緊密相連。在組織中，不同性格的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)展現(xiàn)出不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，而這些風(fēng)格又會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
從系統(tǒng)背景來看，領(lǐng)導(dǎo)力的根本是自我領(lǐng)導(dǎo)力，而自我領(lǐng)導(dǎo)力的根本是自我覺察力，自我覺察力的根本是覺察自我的深層心理欲望。九型人格就是覺察自我深層心理欲望的一種學(xué)問，它為理解性格領(lǐng)導(dǎo)力提供了一個(gè)框架。例如，在九型人格中，不同型號(hào)的人有著不同的性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)反映在領(lǐng)導(dǎo)行為上就會(huì)產(chǎn)生不同的效果。像7號(hào)活躍型的人，如同聰明機(jī)智的猴子，給人活潑好動(dòng)、靈活機(jī)智、興趣廣泛的印象，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)時(shí)可能會(huì)展現(xiàn)出充滿活力、富有創(chuàng)意的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，但也可能存在缺乏專注力等局限性。
性格領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面。它有助于領(lǐng)導(dǎo)者更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和局限，從而在領(lǐng)導(dǎo)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短。同時(shí)，通過了解團(tuán)隊(duì)成員的性格，領(lǐng)導(dǎo)者可以做到讓團(tuán)隊(duì)的人員發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、借力互補(bǔ)，以最小的成本全面提升整個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
二、ORID焦點(diǎn)討論法簡(jiǎn)介
ORID，又稱焦點(diǎn)討論法，是由美國(guó)教育暨文化局（Cultural Affairs）開發(fā)并推行的一種結(jié)構(gòu)化匯談方法。它是一種通過動(dòng)態(tài)遞進(jìn)形式，引導(dǎo)學(xué)員逐漸找到關(guān)鍵要點(diǎn)，并制定行動(dòng)方案的有效工具。
ORID包含四個(gè)英文單詞的縮寫：Objective（客觀性）、Reflective（反應(yīng)性）、Interpretive（詮釋性）、Decisional（決定性）。在Objective（客觀性）階段，人們通過五官對(duì)客觀世界進(jìn)行認(rèn)知，例如看到的大海、聽到的音樂等收集到的數(shù)據(jù)等。Reflective（反應(yīng)性）階段則是我們對(duì)客觀事物的直接感受，上升到大腦層面，包括心理感受、印象以及情感反應(yīng)等。Interpretive（詮釋性）階段是通過感受加上大腦的思考，對(duì)客觀事物經(jīng)過自己的分析、解釋、闡述，形成自己的觀念或者觀點(diǎn)。最后在Decisional（決定性）階段，根據(jù)自己得出的觀點(diǎn)和結(jié)論，來指導(dǎo)行動(dòng)。
例如在一個(gè)項(xiàng)目的回顧中，運(yùn)用ORID方法可以這樣進(jìn)行。在Objective階段，大家可以先陳述項(xiàng)目的基本事實(shí)，如項(xiàng)目的目標(biāo)、參與人員、完成的任務(wù)等。在Reflective階段，團(tuán)隊(duì)成員分享在項(xiàng)目過程中的感受，是感到壓力大還是充滿樂趣等。Interpretive階段則是分析項(xiàng)目成功或者失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后在Decisional階段，確定下一個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該采取的行動(dòng)方案。
三、ORID在性格領(lǐng)導(dǎo)力中的應(yīng)用
（一）提升自我覺察 在性格領(lǐng)導(dǎo)力中，領(lǐng)導(dǎo)者的自我覺察是非常重要的。ORID可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者深入了解自己的性格特點(diǎn)及其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的影響。在Objective階段，領(lǐng)導(dǎo)者可以收集關(guān)于自己日常領(lǐng)導(dǎo)行為的事實(shí)，例如自己在決策時(shí)的表現(xiàn)、與團(tuán)隊(duì)成員溝通的頻率等。在Reflective階段，思考這些行為背后自己的情緒反應(yīng)，是自信、焦慮還是其他。Interpretive階段則深入分析這些情緒反應(yīng)和行為與自己性格的關(guān)系，比如自己是偏向于果斷型性格還是謹(jǐn)慎型性格，這種性格在領(lǐng)導(dǎo)中是優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì)。最后在Decisional階段，領(lǐng)導(dǎo)者可以決定如何調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，以更好地發(fā)揮自己性格中的優(yōu)勢(shì)，克服劣勢(shì)。
（二）促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作 領(lǐng)導(dǎo)者需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。ORID為這種溝通協(xié)作提供了一個(gè)良好的框架。在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，Objective階段可以明確會(huì)議的主題和相關(guān)事實(shí)，如項(xiàng)目的進(jìn)展情況、面臨的問題等。Reflective階段讓團(tuán)隊(duì)成員分享對(duì)這些事實(shí)的感受，這樣可以營(yíng)造一個(gè)開放的氛圍，讓成員們感受到自己的意見被重視。Interpretive階段大家共同分析問題的原因和意義，不同性格的成員可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)，這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)成員的性格特點(diǎn)引導(dǎo)討論，例如對(duì)于思維活躍的成員鼓勵(lì)他們提出創(chuàng)新的想法，對(duì)于謹(jǐn)慎型成員可以讓他們分析風(fēng)險(xiǎn)。最后在Decisional階段，達(dá)成共識(shí)并確定行動(dòng)方案，領(lǐng)導(dǎo)者在這個(gè)過程中要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的性格差異，合理分配任務(wù)，以提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
（三）領(lǐng)導(dǎo)不同性格的下屬 團(tuán)隊(duì)成員有著不同的性格類型，ORID有助于領(lǐng)導(dǎo)者更好地領(lǐng)導(dǎo)他們。例如，對(duì)于性格較為內(nèi)向、謹(jǐn)慎的下屬，在Objective階段，領(lǐng)導(dǎo)者要清晰地傳達(dá)任務(wù)的目標(biāo)和要求，提供詳細(xì)的事實(shí)信息。在Reflective階段，要耐心傾聽他們的感受，因?yàn)樗麄兛赡懿惶朴谥鲃?dòng)表達(dá)。Interpretive階段，與他們一起深入分析任務(wù)的意義和完成的方法，尊重他們深思熟慮的觀點(diǎn)。在Decisional階段，給予他們足夠的信任和支持，讓他們按照自己的節(jié)奏去執(zhí)行任務(wù)。而對(duì)于性格外向、積極主動(dòng)的下屬，在Objective階段可以讓他們先分享自己對(duì)任務(wù)的理解，在Reflective階段激發(fā)他們的熱情，Interpretive階段引導(dǎo)他們從不同角度思考問題，避免過于沖動(dòng)，在Decisional階段給予他們一定的自主權(quán)，同時(shí)也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。
四、ORID應(yīng)用于性格領(lǐng)導(dǎo)力的意義與影響
（一）提高決策質(zhì)量 通過ORID的四個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)者可以在充分了解事實(shí)、考慮團(tuán)隊(duì)成員感受、深入分析問題意義的基礎(chǔ)上做出決策。不同性格的團(tuán)隊(duì)成員在這個(gè)過程中都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提供多元化的觀點(diǎn)，避免了單一性格視角下可能出現(xiàn)的決策偏差。這有助于提高決策的準(zhǔn)確性和有效性，使決策更符合組織的利益和發(fā)展方向。
（二）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 在運(yùn)用ORID的過程中，團(tuán)隊(duì)成員之間有了更深入的溝通和理解。大家在不同的階段分享自己的觀點(diǎn)、感受和想法，這種開放的氛圍有助于打破性格差異帶來的隔閡。領(lǐng)導(dǎo)者能夠根據(jù)成員的性格特點(diǎn)進(jìn)行有效的引導(dǎo)，讓每個(gè)成員都感受到自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。
（三）促進(jìn)組織發(fā)展 性格領(lǐng)導(dǎo)力與ORID的結(jié)合能夠使領(lǐng)導(dǎo)者更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著組織目標(biāo)前進(jìn)。有效的領(lǐng)導(dǎo)能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能，提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)組織的發(fā)展。在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中，這種以性格領(lǐng)導(dǎo)力為基礎(chǔ)，借助ORID提升領(lǐng)導(dǎo)效能的方式，能夠使組織更具適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，性格領(lǐng)導(dǎo)力中的ORID應(yīng)用是一個(gè)具有重要價(jià)值的探索方向。它為領(lǐng)導(dǎo)者提供了一種有效的工具，幫助他們更好地發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢(shì)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和組織取得更好的發(fā)展成果。
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