一、斯特靈大學(xué)與項(xiàng)目背景
斯特靈大學(xué)（University of Stirling）于1967年獲英國女王的授權(quán)而成立，坐落于曾經(jīng)的蘇格蘭王國的皇城——斯特靈。它是一所富有創(chuàng)新精神、美麗且優(yōu)秀的英國國立大學(xué)，也是蘇格蘭地區(qū)*的大學(xué)之一，QS世界大學(xué)2021年排名五星評級，衛(wèi)報英國大學(xué)排名前50，2021年NSS英國大學(xué)生課程滿意度全英前20。
中國社會科學(xué)院大學(xué)與斯特靈大學(xué)合作舉辦創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士學(xué)位教育項(xiàng)目（DOCTOR OF MANAGEMENT簡稱“DMAN”）。中國社會科學(xué)院大學(xué)是中國社會科學(xué)院直屬的大學(xué)，是中國哲學(xué)社會科學(xué)研究的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和全國哲學(xué)社會科學(xué)綜合研究中心。這個項(xiàng)目是中國社會科學(xué)院大學(xué)第一個博士層次的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，自2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開始招生辦學(xué)就備受關(guān)注。
二、項(xiàng)目特色與目標(biāo)
該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)國際商業(yè)環(huán)境中具有創(chuàng)新戰(zhàn)略、能夠提出創(chuàng)造性見解、進(jìn)行商業(yè)決策并具有卓越思想的國際化復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)者。項(xiàng)目依托兩校豐富的學(xué)術(shù)資源，通過開展多維度、跨學(xué)科的理論及實(shí)踐研究，培養(yǎng)具備國際視野，具備一定研究能力，在面對國際商業(yè)環(huán)境中出現(xiàn)的問題時能夠提出創(chuàng)新見解等能力的高級專業(yè)人才。
三、招生相關(guān)信息
- 申請條件
- 國民教育序列碩士研究生學(xué)歷學(xué)位。
- 3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)。
- 英語語言能力證明（如425分以上的CET6、TEM8、IELT 6.5、托福80分、Duolingo105分；取得英語國家全英授課碩士學(xué)位的可免交語言成績；工作單位開具的英語作為工作語言的證明）。
- 特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬申請條件。
- 申請流程
- 申請人需參加社科大組織的招生面試考試，面試從綜合素質(zhì)、專業(yè)知識、英語表達(dá)以及心理素質(zhì)四個方面，全面考察考生是否具備完成博士學(xué)習(xí)的能力。面試官對考生各項(xiàng)能力打分，最終按照分?jǐn)?shù)高低，擇優(yōu)選拔。
- 面試通過的考生，其申請材料將統(tǒng)一發(fā)送至英國斯特靈大學(xué)審核，審核通過后將由英方發(fā)放錄取通知書。
- 招生人數(shù)與方式
- 招生人數(shù)為每年30人。
- 招生方式為自主招生。
四、學(xué)習(xí)相關(guān)情況
- 學(xué)習(xí)方式與地點(diǎn)
- 學(xué)習(xí)方式為周末或工作日晚集中學(xué)習(xí)。
- 學(xué)習(xí)地點(diǎn)在中國社會科學(xué)院大學(xué)望京校區(qū)。
- 學(xué)制與畢業(yè)要求
- 學(xué)制為3 - 5年。
- 畢業(yè)要求為前兩學(xué)年完成中英八門課程并通過，第三至五學(xué)年完成并通過五萬字以上英文論文撰寫并通過論文答辯。
五、證書與認(rèn)證
學(xué)生畢業(yè)后可獲得斯特靈大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位、教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書，同時頒發(fā)英國特許管理公會8級認(rèn)證，以及中國社會科學(xué)院大學(xué)頒發(fā)的研修證書。這些證書的獲得使得該項(xiàng)目的畢業(yè)生在就業(yè)市場、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的競爭力，既擁有國際認(rèn)可的博士學(xué)位，又有國內(nèi)相關(guān)的認(rèn)證和研修證明，為其在國內(nèi)外的發(fā)展提供了有力的支持。
六、項(xiàng)目的意義與影響
對于個人而言，這個項(xiàng)目為那些想要在創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域深入研究并提升自己的人提供了一個很好的平臺。通過學(xué)習(xí)，他們可以獲得國際化的教育資源，提升自己的研究能力和創(chuàng)新思維，拓寬職業(yè)發(fā)展道路。
從教育合作的角度看，這一項(xiàng)目促進(jìn)了中國社會科學(xué)院大學(xué)與斯特靈大學(xué)之間的學(xué)術(shù)交流與合作。兩?？梢栽诮虒W(xué)方法、學(xué)術(shù)研究等方面相互借鑒，共同推動創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
在國際商業(yè)環(huán)境不斷變化的今天，該項(xiàng)目培養(yǎng)出的具有創(chuàng)新戰(zhàn)略和卓越思想的國際化復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)者，將有助于推動企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，在國際商業(yè)競爭中發(fā)揮積極的作用，為國內(nèi)外的商業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
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