一、素質拓展游戲與領導力的關聯(lián)
在現(xiàn)代企業(yè)、學校和各類組織中，素質拓展游戲正發(fā)揮著獨特的作用，與領導力的提升有著緊密的聯(lián)系。領導力不僅僅是在組織中擔任領導職位去指揮他人，更重要的是在團隊面臨各種挑戰(zhàn)時，能夠有效地引導團隊朝著目標前進。素質拓展游戲以其獨特的娛樂與教育相結合的方式，為領導力的培養(yǎng)提供了一個理想的平臺。
素質拓展游戲能夠提供模擬的團隊環(huán)境。就像在真實的領導場景中，領導者要應對復雜的人際關系、任務分配和資源管理等問題，在拓展游戲里，參與者也會面臨類似的狀況。例如在“扳手的決策”游戲中，參與者要在有限的時間和信息下做出決策，這與領導者在實際管理中權衡利弊做出正確決策是相似的。而且在“風火輪”游戲里，團隊要決定如何利用有限的材料制作風火輪并安排成員位置，這需要潛在領導者站出來根據(jù)成員特點和實際情況決策，推動游戲進行，這就如同領導者在項目中安排人員、預算等工作。
二、素質拓展游戲中領導力要素的體現(xiàn)
（一）決策能力 很多素質拓展游戲考驗著參與者的決策能力。像“盲人運水”這個游戲，參與者要策劃如何用有限的工具成功運水，這需要考慮資源的合理分配等因素。在游戲中，參與者就像領導者一樣，要根據(jù)團隊成員的能力、任務的難度以及現(xiàn)有的資源等情況迅速做出決策。因為在實際的領導工作中，領導者也面臨著人員安排、預算和目標達成等多方面的考量，這種決策能力的鍛煉是非常直接和有效的。
（二）溝通能力 在素質拓展游戲里，溝通能力也是領導力的重要體現(xiàn)。例如“平衡木”游戲，全體隊員站在由水泥墩支起的厚木板上保持平衡，這就需要隊員之間不斷地溝通交流，協(xié)調彼此的動作。在這個過程中，領導者或者潛在的領導者要發(fā)揮積極的溝通協(xié)調作用，確保團隊成員之間信息的有效傳遞，就像在實際的領導工作中，領導者要保證團隊成員之間的溝通順暢，以實現(xiàn)團隊目標。
（三）團隊協(xié)作能力 像“同舟共濟”這樣的游戲，每個小組站成一路縱隊，人與人之間放上吹好的氣球，彼此夾住氣球然后全體隊員雙手平伸一起向前行。整個過程中不能用手觸碰氣球且氣球不能掉落，否則要退回起點重新開始。這個游戲考驗團隊的策劃能力，更重要的是團隊協(xié)作能力。領導者要協(xié)調團隊成員，讓大家朝著共同的目標努力，這與在實際領導工作中協(xié)調團隊成員行動、處理內部沖突等職能是相契合的。
三、素質拓展游戲提升領導力的實際案例
在一些企業(yè)的團隊建設中，采用了“飛舞的撲克”這個素質拓展游戲。在游戲中，隊員們要在約定的秒數(shù)內將拋灑在空中的撲克按花色和數(shù)字大小順序分類。這個游戲看似簡單，但需要團隊成員之間的高效協(xié)作。在實際操作過程中，有的團隊成員能夠迅速承擔起領導者的角色，他們制定了初步的分類策略，激勵團隊成員積極參與，并且協(xié)調成員之間的分工。例如，有的成員負責快速撿起撲克，有的成員負責按花色初步分類，有的成員負責最后的檢查等。通過這個游戲，這些潛在的領導者鍛煉了自己的領導能力，包括決策如何分工、如何激勵成員提高執(zhí)行力等，同時整個團隊的協(xié)作能力和溝通能力也得到了提升。
還有學校組織學生進行“與蟲子斗一翻”的素質拓展游戲，全體成員發(fā)揮想象力組成一條只有四條腿（即只有四肢著地，軀干可以著地）的蟲子，然后進行競技。在這個過程中，需要有成員站出來領導大家如何組成蟲子，如何協(xié)調彼此的動作以快速移動。在這個游戲里，那些善于組織、溝通和協(xié)調的學生就展現(xiàn)出了領導能力，他們通過這個游戲鍛煉了自己的創(chuàng)新能力、團隊配合能力等領導力要素。
四、有效開展素質拓展游戲提升領導力的建議
（一）選擇合適的游戲 要根據(jù)團隊成員的特點、團隊的目標等因素選擇合適的素質拓展游戲。如果團隊成員年齡層次較年輕，充滿活力，可以選擇像“與蟲子斗一翻”這種富有創(chuàng)意和活力的游戲；如果是企業(yè)的中高層團隊，想要提升決策能力和團隊協(xié)作能力，可以選擇“扳手的決策”“同舟共濟”等游戲。
（二）注重游戲后的總結 游戲結束后，不能僅僅把它當作一次娛樂活動，而要進行深入的總結。讓參與者分享在游戲中的體驗，尤其是在決策、溝通、團隊協(xié)作等領導力要素方面的體會。例如，在“盲人運水”游戲后，可以讓參與者分享自己在分配資源時的想法，以及如何與團隊成員溝通協(xié)作的經(jīng)驗等。
（三）持續(xù)開展 領導力的提升不是一蹴而就的，需要持續(xù)的鍛煉。所以要定期開展素質拓展游戲，讓參與者在不同的游戲中不斷地積累經(jīng)驗，逐步提升自己的領導力。
素質拓展游戲為領導力的提升提供了一種創(chuàng)新的、有效的方式。通過在游戲中鍛煉決策能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等領導力要素，并且結合實際的案例和有效的開展建議，可以讓參與者在輕松愉快的氛圍中不斷提升自己的領導力，從而更好地在企業(yè)、學校和各類組織中發(fā)揮領導作用。
轉載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/170562.html