一、明確領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與重要性
領(lǐng)導(dǎo)力，簡單來說就是一種能夠有效地影響他人、帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標的能力。它的核心概念可以概括為領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力與組織使命相結(jié)合。在現(xiàn)代社會的發(fā)展進程中，領(lǐng)導(dǎo)力已成為一種極為重要的品質(zhì)。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言，若缺乏良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，將會面臨諸多挑戰(zhàn)。例如在企業(yè)管理領(lǐng)域，美國管理學(xué)家馬丁·韋塞爾認為真正成功的管理者應(yīng)該具有激情、正直和堅韌不拔三種主要特征。這些特征是成為一名成功管理者所需的基本素質(zhì)，如果缺乏其中任何一項，即便才華橫溢，也難以取得成功。
二、領(lǐng)導(dǎo)力評判的標準
- 展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魄力 在一個群體中，真正的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在是否能將自己置于領(lǐng)導(dǎo)者角色，規(guī)范群體行為并引領(lǐng)目標實現(xiàn)。展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魄力并非是擺領(lǐng)導(dǎo)架子，有領(lǐng)導(dǎo)魄力的人受人信賴且容易贏得追隨。可以將事業(yè)比喻為一次旅程，一群人在一輛車上，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是駕駛員，而不是乘客。乘客可以做很多放松的事，但駕駛員要專注于駕駛，這是領(lǐng)導(dǎo)者需要邁出的第一步。
- 選拔合格人才 卓越的領(lǐng)導(dǎo)者首先要是一位心理學(xué)家，要對自己所需構(gòu)建的團隊和人才類型有清晰預(yù)設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)者需要慧眼識人，清楚人才的優(yōu)勢、風(fēng)險等特點。然而，選拔人才存在難點，因為人是難以捉摸且動態(tài)變化的，并且沒有十全十美的人。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者保持對人才的敏銳度，熟練運用選人技術(shù)，通過觀察和總結(jié)提煉出適合組織的人才標準，收集和積累人才表現(xiàn)資料，運用有效的選拔流程準確洞察候選人特點。同時，要權(quán)衡利弊，著眼于未來評估和運用人才，必要時冒險做決定。
- 激發(fā)忠誠與信任 所有組織都面臨人才短缺以及人才因上司而流失的痛點。領(lǐng)導(dǎo)者的重要任務(wù)是留住人才，這并不容易，因為幾乎所有員工都認為自己能力超群。領(lǐng)導(dǎo)者要能讓下屬對自己忠誠、信任，這需要領(lǐng)導(dǎo)者自身具備一定的魅力和能力，公平對待下屬，給予下屬發(fā)展空間等。
- 具備關(guān)鍵要素 全球領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究表明，領(lǐng)導(dǎo)力最為關(guān)鍵的要素在于八點：領(lǐng)導(dǎo)他人、制訂戰(zhàn)略計劃、管理變革、激勵奉獻、足智多謀、竭盡全力、快速學(xué)習(xí)、促進溝通。這些要素涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)者在團隊管理、目標規(guī)劃、應(yīng)對變化等多方面應(yīng)具備的能力。
- 遵循人才選用原則 在人才選用方面，有諸多原則。如給想干的人機會，給能干的人舞臺，給干得好的人位子，給干得久的人股份；德才兼?zhèn)淦聘袷褂茫胁艧o德限制使用，有德無才培養(yǎng)使用，無德無才堅決不用；責(zé)權(quán)利須明確；讓優(yōu)秀的人安心工作，不操心找工作；不讓雷鋒吃虧，給好人好回報等。這些原則有助于領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)建一個合理、高效的團隊。
三、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力
- 決策能力 作為管理者，尤其是高管，要有眼光，能準確、快速地抓住問題的本質(zhì)，深入要害，找到解決問題的關(guān)鍵。在洞察到趨勢甚至趨勢的轉(zhuǎn)變時，要迅速做出判斷，并且將執(zhí)行考慮其中，選擇并形成執(zhí)行方案。決斷要快，因為哪怕決策錯誤也比沒有決策要好，猶豫不決往往會浪費機會。
- 凝聚力 小成功靠個人，大成功靠團隊。領(lǐng)導(dǎo)力的一個重要表現(xiàn)就是要有凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)者要能將大家團結(jié)在一起，做到上下同欲，力出一孔。這需要塑造共同意識和共同目標。共同意識就是大家的共同愿景，領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)客觀形勢和團隊成員的內(nèi)心狀態(tài)，將這種意識進行因勢利導(dǎo)，從而推動團隊。
- 其他能力 還包括學(xué)習(xí)力，這是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長能力；組織力，即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能，整合資源的能力；教導(dǎo)力，是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊育人的能力；執(zhí)行力，表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績效；感召力，更多地表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人凝聚人心的能力。這些能力都是在選擇領(lǐng)導(dǎo)力時需要考量的方面。
四、提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑
一個組織的核心競爭力在于人，而人之核心競爭力在于學(xué)習(xí)力。全面提升綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)途徑包括：從培訓(xùn)中學(xué)習(xí)提升、從書本中學(xué)習(xí)提升、從交流中學(xué)習(xí)提升、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)提升、從資料中學(xué)習(xí)提升、從工作中學(xué)習(xí)提升。通過這些途徑不斷提升自己的能力，才能更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
在選擇領(lǐng)導(dǎo)力時，要綜合考慮以上多方面的因素，從領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、評判標準、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力以及提升途徑等角度全面衡量，這樣才能選拔出合適的領(lǐng)導(dǎo)者或者成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
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