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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

如何通過書籍激發(fā)全員領(lǐng)導(dǎo)力

2025-01-22 00:06:18
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):96
 一、理解全員領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 在當(dāng)今的組織管理中,全員領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)關(guān)鍵概念。傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式往往是“領(lǐng)導(dǎo)者-追隨者”模型,就像過去的綠皮火車,整個(gè)火車的動(dòng)力只來自火車頭,即領(lǐng)導(dǎo)者,而員工只是跟隨者。然而,新的“領(lǐng)導(dǎo)者-領(lǐng)導(dǎo)者”模型則如

一、理解全員領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵

在當(dāng)今的組織管理中,全員領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)關(guān)鍵概念。傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式往往是“領(lǐng)導(dǎo)者 - 追隨者”模型,就像過去的綠皮火車,整個(gè)火車的動(dòng)力只來自火車頭,即領(lǐng)導(dǎo)者,而員工只是跟隨者。然而,新的“領(lǐng)導(dǎo)者 - 領(lǐng)導(dǎo)者”模型則如同高鐵,每節(jié)車廂都有自身的動(dòng)力。這意味著組織中的每個(gè)成員都能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,釋放出自己的才智和潛能。

以美國(guó)海軍圣塔菲號(hào)攻擊型核潛艇為例,在L.大衛(wèi)·馬凱特(L. David Marquet)指揮期間,他發(fā)現(xiàn)原來的管理模式下,水手們只是被動(dòng)地等待吩咐做事。這種“領(lǐng)導(dǎo)者 - 追隨者”模式存在很大的局限性。而當(dāng)倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)者 - 領(lǐng)導(dǎo)者”模型時(shí),每個(gè)成員都能積極參與決策和行動(dòng),就像高鐵的每節(jié)車廂都能提供動(dòng)力,從而提高整個(gè)組織的效率和活力。

二、《授權(quán):如何激發(fā)全員領(lǐng)導(dǎo)力》中的理念

L.大衛(wèi)·馬凱特(L. David Marquet)的《授權(quán):如何激發(fā)全員領(lǐng)導(dǎo)力》這本書倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)者 - 領(lǐng)導(dǎo)者”模型。作者有著豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),他作為美國(guó)第七艦隊(duì)潛艇指揮官、美國(guó)外交關(guān)系委員會(huì)終身理事以及哥倫比亞大學(xué)資深領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師,將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考融入書中。

書中提到,在組織中要打破傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)模式,給予成員更多的自主權(quán)和決策權(quán)。例如,在企業(yè)管理中,不應(yīng)僅僅是高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令,基層員工也應(yīng)能在自己的工作范圍內(nèi)做出決策。這就如同在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都清楚項(xiàng)目的目標(biāo)和自己的職責(zé),他們可以根據(jù)實(shí)際情況自主地調(diào)整工作方式和進(jìn)度,而不是事事等待上級(jí)指示。這樣不僅能提高工作效率,還能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。

三、其他相關(guān)書籍中的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

  1. 《卓有成效的管理者》
  2. *在這本書中指出,管理者的成效往往決定組織工作的成效,并且并非只有高級(jí)管理人員才是管理者。這一觀點(diǎn)拓寬了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解。在一個(gè)組織中,無論是基層員工還是中層管理人員,只要負(fù)責(zé)行動(dòng)和決策并有助于提高機(jī)構(gòu)工作效能,都應(yīng)具備管理者的思維。例如,在一個(gè)創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)中,即使是普通的創(chuàng)意人員,如果他能夠?qū)?xiàng)目的創(chuàng)意方向提出有效的建議并積極推動(dòng)實(shí)施,他就是在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。這說明領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以在組織各個(gè)層面存在的能力,而不是局限于職位高低。
  3. 《經(jīng)理人參閱:領(lǐng)導(dǎo)力提升》
  4. 這本書強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知和修煉是首要的。很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力就是管理下屬,其實(shí)不然。領(lǐng)導(dǎo)者要先認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì),才能將這些特質(zhì)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力。例如,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果知道自己在溝通方面存在不足,就可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高溝通能力,進(jìn)而更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),它也指出領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,而是靠不斷鍛煉積累的。這就鼓勵(lì)人們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,無論是初入管理崗位還是已經(jīng)是資深經(jīng)理人、企業(yè)高管。
  5. 《經(jīng)理人參閱:精讀MBA》
  6. 對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說,僅僅懂得管理技巧是不夠的。在商業(yè)世界里,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者還需要對(duì)市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略等方面有深入了解。這本書涵蓋了從財(cái)務(wù)到運(yùn)營(yíng)、從市場(chǎng)到組織的全方位知識(shí)。這就好比一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,如果想要帶領(lǐng)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),就不能只關(guān)注人員管理,還需要了解市場(chǎng)趨勢(shì)、財(cái)務(wù)狀況等多方面的情況。例如,在制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者要考慮市場(chǎng)的需求變化、企業(yè)的財(cái)務(wù)預(yù)算以及內(nèi)部的組織架構(gòu)等因素,只有這樣才能做出全面、科學(xué)的決策。
  7. 《一分鐘經(jīng)理人》
  8. 肯·布蘭佳和斯賓塞·約翰遜博士在書中介紹的“一分鐘管理法的3個(gè)訣竅”:“一分鐘目標(biāo)”“一分鐘稱贊”“一分鐘更正”,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何管理企業(yè)和員工有很大的啟示?!耙环昼娔繕?biāo)”幫助領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)和員工設(shè)定清晰的目標(biāo),讓員工清楚知道自己的工作方向?!耙环昼姺Q贊”體現(xiàn)了及時(shí)的正面反饋對(duì)員工積極性的激勵(lì)作用,而“一分鐘更正”則是在員工出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)給予糾正。例如,在一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)中,經(jīng)理為銷售人員設(shè)定明確的月度銷售目標(biāo)(一分鐘目標(biāo)),當(dāng)員工達(dá)到一定的銷售業(yè)績(jī)時(shí)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)(一分鐘稱贊),如果發(fā)現(xiàn)員工在銷售技巧上存在問題則及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正(一分鐘更正),這樣有助于提高團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。

四、全員領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的實(shí)踐意義

  1. 提高組織效率
  2. 在全員領(lǐng)導(dǎo)力的模式下,組織中的成員都能積極參與決策和行動(dòng)。以創(chuàng)新型企業(yè)為例,當(dāng)每個(gè)員工都能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用時(shí),創(chuàng)新的想法會(huì)更多地涌現(xiàn)出來。因?yàn)椴煌瑣徫坏膯T工有著不同的視角,他們能夠從各自的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景出發(fā)提出獨(dú)特的見解。這些見解匯聚在一起,能夠更快地推動(dòng)產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)拓展等工作,從而提高整個(gè)組織的運(yùn)營(yíng)效率。
  3. 增強(qiáng)員工歸屬感和忠誠(chéng)度
  4. 當(dāng)員工被賦予更多的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和自主權(quán)時(shí),他們會(huì)感覺自己是組織的重要組成部分,而不僅僅是執(zhí)行者。例如,在一些實(shí)行員工自主管理項(xiàng)目的企業(yè)中,員工可以自主選擇項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、制定項(xiàng)目計(jì)劃等。這種參與感會(huì)讓員工對(duì)組織產(chǎn)生更強(qiáng)的歸屬感,進(jìn)而提高員工的忠誠(chéng)度。員工不再是被動(dòng)地接受工作安排,而是主動(dòng)地為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
  5. 適應(yīng)快速變化的環(huán)境
  6. 在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代,市場(chǎng)環(huán)境和技術(shù)環(huán)境不斷變化。全員領(lǐng)導(dǎo)力模式能夠讓組織更靈活地應(yīng)對(duì)這些變化。因?yàn)槊總€(gè)成員都能在自己的工作范圍內(nèi)做出決策,組織不需要經(jīng)過層層匯報(bào)和審批才能對(duì)外部變化做出反應(yīng)。例如,在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中,面對(duì)新的技術(shù)趨勢(shì)或用戶需求的變化,基層員工可以迅速調(diào)整自己的工作內(nèi)容和方式,從而使整個(gè)企業(yè)能夠更快地適應(yīng)市場(chǎng)變化。

通過閱讀這些書籍,我們可以深入理解全員領(lǐng)導(dǎo)力的概念、模式以及實(shí)踐意義,從而在組織管理中更好地激發(fā)全員領(lǐng)導(dǎo)力,提升組織的整體競(jìng)爭(zhēng)力。




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