一、基于情景模擬的提問
在考察領(lǐng)導(dǎo)力時，情景模擬是一種非常有效的方式?？梢詣?chuàng)設(shè)各種與工作相關(guān)的情景，然后通過提問來觀察候選人的反應(yīng)。例如，設(shè)置一個項目面臨突發(fā)危機的情景，像“項目在執(zhí)行過程中突然遭遇資金短缺和關(guān)鍵成員離職，你作為負責(zé)人，首先會考慮做什么？”這種問題就如同把候選人放在一個真實的領(lǐng)導(dǎo)困境中。從這個問題的回答中，我們能夠考察到候選人的決策邏輯。如果他能迅速梳理出輕重緩急，比如先穩(wěn)定團隊人心，再尋找資金補充渠道，這表明他具備一定的領(lǐng)導(dǎo)思維。同時，還要看他是否考慮到團隊整體利益，是只想著解決資金問題而不顧成員的感受，還是會在這個過程中兼顧團隊士氣的維持等。另外，反應(yīng)速度也是一個關(guān)鍵因素，在面臨這樣緊急的情況時，能夠快速給出合理應(yīng)對方案的候選人，往往在領(lǐng)導(dǎo)力方面有更好的表現(xiàn)。
二、針對溝通與應(yīng)對異議的提問
溝通能力是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分，而如何應(yīng)對團隊成員的異議更是能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷和能力。例如可以問“如果團隊成員對你的某個決定提出異議，你會怎么做？”這是一個很直接的考察問題。但不要僅僅滿足于這個答案，進一步追問“那你自己有沒有犯過錯，是怎么面對團隊成員的質(zhì)疑的呢？”通過這樣的追問，可以深入了解候選人的溝通技巧。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者在面對成員異議時，應(yīng)該是積極傾聽的，能夠理解成員的想法，并且有能力協(xié)調(diào)不同的意見。而在面對自己的錯誤被質(zhì)疑時，是否能夠坦然承認并且從中吸取教訓(xùn)，也是衡量領(lǐng)導(dǎo)力的重要指標。如果候選人在回答中表現(xiàn)出傲慢或者逃避責(zé)任的態(tài)度，那么他在領(lǐng)導(dǎo)力方面可能存在不足。
三、關(guān)于激發(fā)思考的提問
從心理學(xué)的“生成效應(yīng)”來看，提問可以激發(fā)思考。像“你覺得呢？”這樣看似簡單的問題，其實有著深刻的意義。當(dāng)我們詢問這個問題時，目的是讓對方展開思考，從而生成知識、得出結(jié)論。在考察領(lǐng)導(dǎo)力時，也可以運用這樣的提問方式。例如，在討論一個項目方案時，問候選人“你覺得這個方案在實施過程中可能會遇到哪些挑戰(zhàn)呢？你覺得呢？”如果候選人能夠積極思考并給出合理的分析，這說明他有主動思考和解決問題的能力，這也是領(lǐng)導(dǎo)力的一個體現(xiàn)。而且這種提問方式不僅僅適用于對下屬的考察，對上級也可以使用。以請教的姿態(tài)提出“您覺得呢？”，既不會顯得不禮貌，又能促進雙方的思考和交流。
四、了解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的提問
了解候選人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于考察領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要?？梢詥枴罢埫枋鲆幌履念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，您認為這種風(fēng)格在哪些情況下最有效？當(dāng)您面臨挑戰(zhàn)或困難時，您通常如何處理？請分享一個您成功引導(dǎo)團隊克服困難的經(jīng)歷?！蓖ㄟ^這樣的問題，我們能夠判斷候選人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是否適合團隊。如果一個候選人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是獨裁式的，但團隊需要的是民主式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，那么他可能就不太適合這個團隊。而且，能夠清晰地描述自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格并且用具體例子說明如何應(yīng)用這種風(fēng)格的候選人，在領(lǐng)導(dǎo)力方面會更有說服力。
五、關(guān)于團隊合作和溝通的提問
團隊合作和溝通能力是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)?？梢宰尯蜻x人“分享一個您參與團隊合作的經(jīng)歷，特別是在一個困難的條件下。描述一下在這個過程中您的角色和如何與團隊成員有效溝通？”在這個問題的回答中，我們可以考察候選人是否清楚自己在團隊中的角色定位。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者在團隊合作中應(yīng)該能夠明確自己的角色并且發(fā)揮積極的作用。同時，他的溝通能力也能通過這個回答展現(xiàn)出來。如果他能夠分享一個具體案例，詳細說明如何與團隊成員協(xié)調(diào)、解決矛盾、達成目標，那么他在團隊合作和溝通方面的領(lǐng)導(dǎo)力就比較強。
六、考察決策能力和自我認知的提問
決策能力和自我認知是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素?？梢砸蠛蜻x人“分享一個您做出的關(guān)鍵決策，并解釋您的決策過程和結(jié)果。在這個過程中，您遇到了哪些挑戰(zhàn)？您是如何克服這些挑戰(zhàn)的？”從這個回答中，我們能夠評估候選人是否具有做出關(guān)鍵決策的能力。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者在決策時應(yīng)該是理性的，能夠權(quán)衡利弊，并且對決策的結(jié)果有一定的預(yù)判。同時，我們也可以詢問候選人如何處理失敗或錯誤的情況，以及他們從失敗或錯誤中學(xué)到了什么。這有助于考察他們的自我認知和自我反思能力。如果候選人能夠正視自己的失敗并且從中吸取教訓(xùn)，這表明他在領(lǐng)導(dǎo)力方面有成熟的表現(xiàn)。
七、針對培養(yǎng)和發(fā)展他人的提問
領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該具備培養(yǎng)和發(fā)展他人的能力?？梢詥柡蜻x人“請分享一個您培養(yǎng)和發(fā)展團隊成員的例子。在這個過程中，您是如何幫助他們發(fā)展他們的技能和能力的？”這個問題可以考察候選人是否具有積極的態(tài)度來幫助團隊成員成長。一個有領(lǐng)導(dǎo)力的人應(yīng)該關(guān)注團隊成員的發(fā)展，能夠根據(jù)成員的特點制定培養(yǎng)計劃，并且在這個過程中給予指導(dǎo)和支持。如果候選人能夠分享一個具體的、有成效的培養(yǎng)案例，那么他在這方面的領(lǐng)導(dǎo)力就比較突出。
八、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn)和壓力的提問
領(lǐng)導(dǎo)工作必然會面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，我們可以通過提問來考察候選人應(yīng)對這些情況的能力。例如“在您的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷中，遇到過的*壓力是什么？您是如何應(yīng)對的？”從這個回答中，我們可以了解候選人的抗壓能力和應(yīng)對挑戰(zhàn)的智慧。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠在巨大的壓力下保持冷靜，并且找到有效的解決辦法。如果候選人在回答中表現(xiàn)出慌亂或者不知所措，那么他在應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn)和壓力方面可能存在不足。
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