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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

情境領(lǐng)導(dǎo)力在視頻案例中的體現(xiàn)與應(yīng)用

2025-01-22 02:25:18
 
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 一、情境領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念 情境領(lǐng)導(dǎo)力是一種根據(jù)員工的能力和意愿水平,領(lǐng)導(dǎo)者動態(tài)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的理論。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,它具有重要意義。例如,在一個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,員工的能力參差不齊,意愿也各有不同。有的員工可能經(jīng)驗(yàn)豐富、能力強(qiáng)且積極性高,而有的

一、情境領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念

情境領(lǐng)導(dǎo)力是一種根據(jù)員工的能力和意愿水平,領(lǐng)導(dǎo)者動態(tài)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的理論。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,它具有重要意義。例如,在一個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,員工的能力參差不齊,意愿也各有不同。有的員工可能經(jīng)驗(yàn)豐富、能力強(qiáng)且積極性高,而有的員工可能是新手,能力有待提高且缺乏自信。如果領(lǐng)導(dǎo)者采用單一的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,如總是命令式地告知員工做什么,對于能力強(qiáng)且意愿高的員工來說,可能會限制他們的創(chuàng)造力和主動性;對于能力不足且意愿低的員工來說,可能會讓他們感到壓力過大而產(chǎn)生抵觸情緒。

情境領(lǐng)導(dǎo)力理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)效能受到領(lǐng)導(dǎo)者自身、被領(lǐng)導(dǎo)者、情境因素和工作目標(biāo)等多方面的影響。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要準(zhǔn)確地判斷員工的工作準(zhǔn)備度,工作準(zhǔn)備度包括員工的能力和意愿兩個維度。能力是指員工是否具備完成工作任務(wù)的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)等;意愿是指員工對于完成工作任務(wù)的積極性、自信心和承諾程度等。

二、情境領(lǐng)導(dǎo)力中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

情境領(lǐng)導(dǎo)力提出了四種主要的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,分別是告知型、輔導(dǎo)型、參與型和授權(quán)型。

  1. 告知型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 這種風(fēng)格適用于員工能力低但意愿高的情況。領(lǐng)導(dǎo)者需要明確地告訴員工做什么、怎么做以及何時做等具體細(xì)節(jié)。比如在新員工入職初期,他們對公司的業(yè)務(wù)流程和工作內(nèi)容不太熟悉,但充滿熱情。領(lǐng)導(dǎo)者就像一個導(dǎo)師,詳細(xì)地指導(dǎo)新員工如何開展工作,例如一家餐飲企業(yè)新招聘了一批服務(wù)員,他們對餐廳的服務(wù)流程不熟悉,但渴望盡快上手,經(jīng)理就會采用告知型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,詳細(xì)地告知他們接待顧客、點(diǎn)菜、上菜等流程。
  2. 輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 當(dāng)員工能力有所提高但意愿不穩(wěn)定時,輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格較為合適。領(lǐng)導(dǎo)者在這種情況下除了提供指導(dǎo)外,還會給予員工一定的支持和鼓勵,幫助他們解決工作中遇到的問題。例如在軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,一些初級程序員已經(jīng)掌握了基本的編程知識,但在面對復(fù)雜的項(xiàng)目模塊時,可能會缺乏信心。項(xiàng)目主管就會采用輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,在給予具體編程思路指導(dǎo)的同時,也會鼓勵他們勇于嘗試新的算法。
  3. 參與型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 適用于員工能力較高但意愿有時會波動的情況。領(lǐng)導(dǎo)者會與員工共同決策,充分聽取員工的意見和建議。在廣告策劃公司中,資深的策劃人員能力很強(qiáng),但可能會因?yàn)檫B續(xù)高強(qiáng)度的工作而出現(xiàn)意愿波動。此時,創(chuàng)意總監(jiān)會采用參與型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,在策劃新的廣告方案時,與策劃人員一起討論創(chuàng)意、目標(biāo)受眾、投放渠道等問題,讓他們感受到自己的價(jià)值和被尊重。
  4. 授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 當(dāng)員工能力高且意愿高時,領(lǐng)導(dǎo)者可以采用授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,給予員工充分的自主權(quán),讓他們獨(dú)立地完成工作任務(wù)。例如在科研團(tuán)隊(duì)中,資深的研究員對研究項(xiàng)目有著深入的了解且充滿熱情,課題負(fù)責(zé)人就可以采用授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,讓研究員自主安排實(shí)驗(yàn)進(jìn)度、調(diào)配資源等。

三、情境領(lǐng)導(dǎo)力視頻案例分析

  1. 視頻案例一:團(tuán)隊(duì)績效提升 在一個銷售團(tuán)隊(duì)的視頻案例中,團(tuán)隊(duì)績效一直徘徊不前。通過分析發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)成員能力和意愿差異較大。部分新員工能力低但充滿干勁,而一些老員工雖然能力較強(qiáng),但由于長期缺乏激勵,意愿不高。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開始根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)力理論調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。對于新員工,他采用告知型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,制定詳細(xì)的銷售培訓(xùn)計(jì)劃,包括產(chǎn)品知識、銷售技巧等方面的培訓(xùn)。對于老員工,他采用參與型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,組織團(tuán)隊(duì)會議,讓老員工參與到銷售策略的制定中來,聽取他們的意見并給予充分的尊重。經(jīng)過一段時間的調(diào)整,團(tuán)隊(duì)績效得到了明顯提升。
  2. 視頻案例二:員工離職率降低 某企業(yè)員工離職率偏高,調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分原因是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不適應(yīng)員工的需求。例如,一些基層員工在工作中已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),有能力承擔(dān)更多的責(zé)任,但領(lǐng)導(dǎo)仍然采用過度控制的告知型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,導(dǎo)致員工感到壓抑,沒有發(fā)展空間。企業(yè)引入情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)后,領(lǐng)導(dǎo)者開始根據(jù)員工的實(shí)際情況調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。對于能力較強(qiáng)且意愿高的員工,給予更多的授權(quán),讓他們負(fù)責(zé)一些獨(dú)立的項(xiàng)目;對于能力中等但意愿高的員工,采用輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,幫助他們提升技能。隨著領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的調(diào)整,員工的滿意度提高,離職率也逐漸降低。

四、情境領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中的廣泛應(yīng)用及價(jià)值

情境領(lǐng)導(dǎo)力在眾多“世界500強(qiáng)”企業(yè)以及中國的優(yōu)秀企業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。像通用電器、諾基亞等國際企業(yè),以及華為、聯(lián)想等中國企業(yè),都認(rèn)識到情境領(lǐng)導(dǎo)力對于提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要性。

  1. 提高員工滿意度 通過采用合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,滿足員工不同階段的需求,員工會感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,從而提高工作滿意度。例如在一家制造企業(yè)中,員工從新手成長為熟練工的過程中,領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其能力和意愿的變化調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,員工會覺得自己在企業(yè)中有成長空間,進(jìn)而提高對企業(yè)的忠誠度和滿意度。
  2. 提升團(tuán)隊(duì)績效 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確判斷員工的工作準(zhǔn)備度并采用相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時,團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高工作效率,從而提升整個團(tuán)隊(duì)的績效。如在一個項(xiàng)目驅(qū)動型的企業(yè)中,根據(jù)項(xiàng)目成員在不同階段的能力和意愿調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,能夠確保項(xiàng)目按時、高質(zhì)量地完成。
  3. 適應(yīng)企業(yè)變革 在企業(yè)面臨變革時,員工的能力和意愿也會發(fā)生變化。情境領(lǐng)導(dǎo)力能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,帶領(lǐng)員工適應(yīng)變革。例如企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型時,部分員工可能對新技術(shù)不熟悉,能力不足但有學(xué)習(xí)的意愿,領(lǐng)導(dǎo)者可以采用輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,幫助員工提升數(shù)字化技能,使企業(yè)順利完成轉(zhuǎn)型。

情境領(lǐng)導(dǎo)力通過其靈活的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格調(diào)整,在企業(yè)管理中發(fā)揮著不可替代的作用,無論是從提高員工滿意度、提升團(tuán)隊(duì)績效還是適應(yīng)企業(yè)變革等方面,都有著重要的價(jià)值。




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