一、情境領導力模型的起源與早期形態(tài)
情境領導力模型由Paul Hersey和Ken Blanchard在1969年提出。當時的管理學界，早期研究多集中在領導特質方面，后來逐漸轉向領導行為研究，但對領導環(huán)境與對象的研究相對薄弱。而情境領導力模型的出現，填補了這一空白。在他們的著作《組織行為學》中，詳細闡述了這一模型。該模型的核心理念是領導者應根據具體情境和團隊成員的需求調整自己的領導風格，因為沒有一種領導風格是萬能的。
早期的情境領導力模型將員工的成長過程根據“信心”和“能力”的高低分為四個階段。對于工作能力弱但工作意愿高的員工（S1），采用指令模式（低支持高指導）；工作能力一般且工作意愿不定的員工（S2），采用教練模式（高支持高指導）；工作能力較強但工作意愿不定的員工（S3），采用支持模式（高支持低指導）；工作能力強且工作意愿高的員工（S4），采用授權模式（低支持低指導）。這一模型的基本假設認為領導的效能取決于下屬接納領導者的程度，領導者所處的情境是隨著下屬的工作能力和意愿水平而變化的。
二、情境領導力模型的發(fā)展動力
（一）企業(yè)管理需求的變化 隨著企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的日益復雜，傳統(tǒng)的領導模式面臨挑戰(zhàn)。在現代企業(yè)管理中，團隊成員的多樣性增加，任務的復雜性和多變性也不斷提高。例如，在一些科技企業(yè)中，項目的創(chuàng)新要求高，員工的專業(yè)背景差異大，原有的情境領導力模型需要不斷調整以適應這種變化。企業(yè)需要領導者能夠更加精準地根據不同項目、不同團隊成員的情況進行領導，以提高團隊績效和員工滿意度。
（二）管理理念的更新 現代管理理念更加注重員工的發(fā)展和個性化需求。情境領導力模型也逐漸從單純的領導風格調整向關注員工成長和激勵方向發(fā)展。領導者不僅要根據員工的能力和意愿調整領導方式，還要考慮如何激發(fā)員工的內在動力，促進員工的長期發(fā)展。這就促使情境領導力模型在發(fā)展過程中不斷融入新的管理理念，如激勵理論、員工發(fā)展理論等。
三、情境領導力模型的變化表現
（一）情境領導力II（SLII）的出現 1979年肯·布蘭佳與保羅·赫塞分道揚鑣后注冊了情境領導II?商標，情境領導力II與情境領導力在核心理念和應用方法步驟上并無本質不同，但也有一些發(fā)展。情境領導力II在原有的基礎上可能更加細化了對不同情境的分析和應對策略。它可能在對員工能力和意愿的評估方面采用了更科學的方法，或者在領導風格的調整上更加靈活多樣。
（二）對領導行為有效性因素的重新考量 早期情境領導模型把影響領導行為有效性的因素簡化為員工的準備度、領導人的工作行為和領導人的關系行為三個方面。隨著發(fā)展，可能會加入更多的因素，如團隊文化、組織戰(zhàn)略目標等。例如，在一個強調創(chuàng)新文化的團隊中，領導者的領導風格可能需要更加鼓勵創(chuàng)新和冒險，這就需要在情境領導力模型中考慮團隊文化這一因素對領導行為有效性的影響。
（三）與其他管理理論的融合 情境領導力模型在發(fā)展過程中不斷與其他管理理論相融合。比如與GROW教練模型的結合。GROW模型通過對被輔導者進行目標設定（G）、現狀分析（R）、發(fā)展路徑（O）和行動計劃（W）四個維度進行提問，幫助人們建立目標，看清道路。情境領導力模型可以借鑒GROW模型的方法，在對員工進行領導時，更加注重員工的目標導向和發(fā)展路徑規(guī)劃，從而提高領導的有效性。
四、情境領導力模型變化帶來的影響
（一）對企業(yè)管理的影響 在企業(yè)管理方面，情境領導力模型的變化使得領導者能夠更好地應對復雜多變的管理情境。通過更精準地調整領導風格，提高了團隊的工作效率和創(chuàng)新能力。例如，在一些項目型企業(yè)中，領導者根據項目的不同階段和團隊成員的狀態(tài)及時調整領導方式，能夠更好地推動項目進展，提高項目質量。同時，也有助于企業(yè)吸引和留住人才，因為員工在這種靈活的領導模式下能夠得到更好的發(fā)展和激勵。
（二）對領導者自身的影響 對于領導者自身而言，需要不斷學習和適應情境領導力模型的變化。他們需要提升自己的綜合素質，包括對員工的敏銳洞察力、對新管理理念和理論的學習能力等。例如，領導者需要學會運用新的評估工具來準確判斷員工的能力和意愿，并且掌握更多的領導技巧以適應不同的情境需求。
情境領導力模型從起源到不斷發(fā)展變化，是適應企業(yè)管理需求、管理理念更新以及與其他管理理論融合的結果。這種變化對企業(yè)管理和領導者自身都有著重要的意義，并且在未來還將隨著企業(yè)發(fā)展的需求繼續(xù)發(fā)展和完善。
轉載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/171854.html