一、清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系概況
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系隸屬于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，在工商管理一級(jí)學(xué)科下可授予博士學(xué)位。該系師資力量雄厚，擁有全職教師21人，其中教授6人，副教授12人，助理教授3人。所有教師都具備國(guó)內(nèi)或海外博士學(xué)位，多數(shù)還在世界*商學(xué)院接受過(guò)培訓(xùn)。
這一系在教學(xué)方面成果顯著，除了培養(yǎng)研究生外，還為多種MBA項(xiàng)目以及全校學(xué)生提供管理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理和組織行為學(xué)等方向的多門(mén)必修和選修課程。在科研上，該系實(shí)力強(qiáng)勁，與國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校和管理學(xué)研究者聯(lián)系緊密，緊跟世界前沿學(xué)術(shù)發(fā)展，結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)改革與發(fā)展趨勢(shì)，在開(kāi)展高水平學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)管理提供了有益的理論指導(dǎo)。并且，該系有著教學(xué)與科研并重，理論研究與應(yīng)用研究共同發(fā)展，團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息、刻苦鉆研、不斷創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、考博相關(guān)情況
在考博方面，2025年清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理考博有其特定的要求。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在工商管理下的領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理專(zhuān)業(yè)，招生方式為申請(qǐng)考核制，學(xué)習(xí)方式為全日制，且僅招收全脫產(chǎn)、非定向考生。研究方向涵蓋組織行為、人力資源、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、英文文獻(xiàn)閱讀與分析等。招生導(dǎo)師如李寧等，博士二年級(jí)雙向選擇導(dǎo)師。
申請(qǐng)過(guò)程中，由于大部分院校實(shí)行“申請(qǐng) - 考核”制，存在一些官方不公布的內(nèi)部信息，像材料審核標(biāo)準(zhǔn)、復(fù)試面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、論文要求、教育背景等，這就要求考生要全面準(zhǔn)備，深入了解考博的各項(xiàng)要求和潛在規(guī)則。
三、師資力量中的杰出代表
清華大學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)力研究方面人才輩出。例如徐中，他擁有清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院管理學(xué)博士學(xué)位，有著26年的管理經(jīng)驗(yàn)，是領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者、創(chuàng)業(yè)教練，還是國(guó)際權(quán)威的高級(jí)認(rèn)證導(dǎo)師，并且擔(dān)任學(xué)堂在線中國(guó)創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)，三次創(chuàng)業(yè)，出版過(guò)20多部領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)書(shū)籍，如《領(lǐng)導(dǎo)力》《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》《成為領(lǐng)導(dǎo)者》等。這體現(xiàn)了清華大學(xué)在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究人才方面的卓越能力。
另外，清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任楊斌擔(dān)當(dāng)主編，領(lǐng)銜翻譯了清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力課程的五粒種子，這是將暢銷(xiāo)20多年的五本領(lǐng)導(dǎo)力著作重新集結(jié)，有助于將國(guó)際上先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力理念引入國(guó)內(nèi)，同時(shí)也能讓國(guó)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)力研究成果走向世界。
四、優(yōu)秀著作對(duì)清華領(lǐng)導(dǎo)力的支撐
清華的領(lǐng)導(dǎo)力課程有許多優(yōu)秀著作作為支撐?！额I(lǐng)導(dǎo)力通識(shí)課》是清華大學(xué)公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師于永達(dá)和清華大學(xué)管理學(xué)博士戰(zhàn)偉萍的佳作。這是他們?cè)谇迦A大學(xué)近20年校園開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力課程的結(jié)晶。該書(shū)圍繞“領(lǐng)導(dǎo)力是什么”“怎樣成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者”等關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)論述。書(shū)中闡釋了領(lǐng)導(dǎo)力各理論流派，有助于學(xué)生從理論層面深入理解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，還提供了領(lǐng)導(dǎo)力提升的工具與方法，從溝通、創(chuàng)新、變革、發(fā)展等層面進(jìn)行深入論述，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力理論的同時(shí)，能夠掌握實(shí)用的提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法。
五、講座與交流活動(dòng)的意義
清華經(jīng)常舉辦領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的講座，如清華大學(xué)蘇世民書(shū)院領(lǐng)導(dǎo)力和歷史學(xué)杰出訪問(wèn)教授、哈佛大學(xué)貝爾弗科學(xué)與國(guó)際事務(wù)研究中心訪問(wèn)學(xué)者M(jìn)oshik Temkin在清華大學(xué)公共管理學(xué)院舉辦題為“我們能從歷史中學(xué)習(xí)哪些領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗(yàn)”的講座。這些講座為清華的學(xué)生、教師以及其他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力感興趣的人士提供了廣闊的交流平臺(tái)。
在講座中，不同的思想相互碰撞，讓參與者能從不同角度思考領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)問(wèn)題，也能讓清華的領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)與國(guó)際前沿的領(lǐng)導(dǎo)力研究成果保持緊密聯(lián)系，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法。
六、清華領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)性
清華領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。有一些講師是領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題解決專(zhuān)家，“六導(dǎo)法”管理理論創(chuàng)始人，他們?cè)谇迦A大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心、上海交大、復(fù)旦總裁班“領(lǐng)導(dǎo)力”領(lǐng)域擔(dān)任實(shí)戰(zhàn)講師。這種實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)能夠讓學(xué)員更好地將領(lǐng)導(dǎo)力理論應(yīng)用到實(shí)際工作中，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
清華領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目有著明確的目標(biāo)，依托清華大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和師資力量，結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力理論和實(shí)踐，致力于提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力水平，包括增強(qiáng)戰(zhàn)略思維、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、提高溝通技巧、塑造領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格等方面。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員能夠掌握領(lǐng)導(dǎo)力的核心理論和實(shí)踐技能，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效表現(xiàn)，同時(shí)建立起廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，清華大學(xué)在組織與領(lǐng)導(dǎo)力方面無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)，還是在實(shí)踐應(yīng)用等多個(gè)維度都有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和積極的影響力，不斷推動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。
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