一、SLII領(lǐng)導(dǎo)力模型簡介
SLII領(lǐng)導(dǎo)力模型是世界上廣泛教授的領(lǐng)導(dǎo)力模型。它有著深厚的研究基礎(chǔ)，基于40年對于工作熱情和領(lǐng)導(dǎo)力的研究成果，并且還結(jié)合了神經(jīng)學(xué)上的*研究成果。這一模型的核心在于幫助領(lǐng)導(dǎo)者理解人們在學(xué)習(xí)新技能或接受新任務(wù)時將會經(jīng)歷的4個顯著的發(fā)展階段。通過能力和意愿來診斷這4個發(fā)展階段，了解什么是支持/指導(dǎo)行為，并且使用該模型匹配合適的指導(dǎo)和支持行為。
例如，在實際的企業(yè)管理場景中，新員工可能處于能力較低但意愿較高的階段，領(lǐng)導(dǎo)者就需要采用較多的指導(dǎo)行為，像詳細地告知工作流程、標準等。而對于經(jīng)驗豐富且能力和意愿都較高的員工，領(lǐng)導(dǎo)者則更多地給予支持性的行為，如提供資源、認可工作成果等。該模型培養(yǎng)了超過5,000,000名經(jīng)理人，其有效性經(jīng)過了數(shù)十年的研究證明，并且在企業(yè)內(nèi)各階層通用，實踐結(jié)果也經(jīng)過了時間的考驗。
二、前程無憂與SLII領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
前程無憂與全球領(lǐng)先機構(gòu)建立了*合作伙伴關(guān)系，將《布蘭佳SLII?領(lǐng)導(dǎo)力》系列解決方案引入中國。其提供了多種課程形式以滿足不同的需求。
- 《布蘭佳SLII?領(lǐng)導(dǎo)力》在線學(xué)習(xí)課程
- 這是一個150分鐘的在線學(xué)習(xí)課程。它向管理者介紹SLII的核心概念，并提供概念實踐。在這個課程中，管理者可以學(xué)習(xí)到如何在真實的工作中貫徹領(lǐng)導(dǎo)力并且設(shè)定目標，保證時間節(jié)點和目標內(nèi)容的一致性，還能通過6個會談的形式來領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展他人。
- 《布蘭佳SLII ?領(lǐng)導(dǎo)力精要》
- 以一個35分鐘的精要概覽涵蓋《布蘭佳SLII?領(lǐng)導(dǎo)力》在線課程的核心內(nèi)容。這種精要課程適合那些時間有限但又想快速了解SLII領(lǐng)導(dǎo)力核心要點的管理者。
- 《自我領(lǐng)導(dǎo)力》在線學(xué)習(xí)課程
- 時長為150分鐘，通過7個互動式的模塊教會個人貢獻者如何獲得他們所需要的支持和指導(dǎo)。例如，讓個人貢獻者思考究竟是什么約束了自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展，理解不同形式的影響力，如何幫助自己和他人達成目標，學(xué)習(xí)如何主動尋求反饋，分享自己的解決方案，商談自主權(quán)等內(nèi)容。
- 《自我領(lǐng)導(dǎo)力精要》
- 以35分鐘的精要概覽涵蓋《自我領(lǐng)導(dǎo)力》在線課程的核心內(nèi)容。
三、SLII領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的成果與意義
- 對企業(yè)的成果
- SLII?幫助10,000 +企業(yè)提高了生產(chǎn)力，減少了員工流動，并且提升了銷售額和利潤。當領(lǐng)導(dǎo)者能夠根據(jù)員工的發(fā)展階段采用合適的領(lǐng)導(dǎo)方式時，員工會變得更有效率和投入。員工的工作積極性提高，離職率自然會降低。同時，高效的工作狀態(tài)有助于企業(yè)整體生產(chǎn)力的提升，從而提升銷售額和利潤。例如，在一些制造企業(yè)中，通過實施SLII領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，基層員工的工作效率提升，產(chǎn)品的次品率下降，企業(yè)的銷售額得到了顯著增長。
- 對員工的意義
- 對于員工來說，在接受SLII領(lǐng)導(dǎo)力影響下的管理時，他們能夠在合適的領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下更好地成長。在不同的發(fā)展階段都能得到相應(yīng)的關(guān)注和引導(dǎo)，有助于個人能力的提升。比如新員工能夠快速掌握工作技能，老員工能夠在工作中有更多的自主性和創(chuàng)新空間。
- 在快速變化職場環(huán)境中的價值
- 在當今快速變化的職場環(huán)境中，管理者需要一種能夠讓他們情境化領(lǐng)導(dǎo)他人的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目，使他們變得更加敏捷，并且能夠*化激發(fā)他人的強大潛能。SLII?正好滿足了這一需求。它傳授領(lǐng)導(dǎo)者如何與他人建立有意義的連接，并由此創(chuàng)造指數(shù)級的影響。
四、學(xué)員對SLII領(lǐng)導(dǎo)力課程的反饋與評價
從學(xué)員的反饋來看，整體對《布蘭佳SLII領(lǐng)導(dǎo)力》課程的評價較高。在課程內(nèi)容滿意度、教材內(nèi)容滿意度、講師授課風格以及整體課程評價等方面，很多學(xué)員都給出了4分甚至5分的評價（5分為非常滿意，1分為不滿意）。學(xué)員們表示這門課程為他們的日常工作提供了新的思路。例如，學(xué)會了設(shè)定SMART目標，診斷員工的發(fā)展階段，匹配對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)風格等技能。這有助于他們在管理工作中更加科學(xué)地對待員工，提高團隊的整體績效。同時，也有學(xué)員表示希望參加更多類似的課程培訓(xùn)，如團隊領(lǐng)導(dǎo)力、管理基本課程等，以進一步提升自己的管理能力。
五、前程無憂在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)域的優(yōu)勢與展望
前程無憂旗下培訓(xùn)和測評產(chǎn)品再次榮獲“2024領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展HR臻選服務(wù)機構(gòu)”等多項大獎。這充分印證了其旗下產(chǎn)品在企業(yè)培訓(xùn)、人才管理、招聘測評解決方案等多個領(lǐng)域的優(yōu)勢地位。前程無憂深刻洞察不同員工的能力需求，構(gòu)建了專業(yè)且精準的個人能力培訓(xùn)體系。該體系覆蓋職業(yè)化心態(tài)培養(yǎng)、職場必備技能提升等軟技能和通用能力課程，為企業(yè)全員提供了高效快速的成長路徑，助力員工與企業(yè)共同進步，實現(xiàn)雙贏。
展望未來，前程無憂在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)域有望繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著職場環(huán)境的不斷變化，對于領(lǐng)導(dǎo)力的要求也會不斷提高。前程無憂可以繼續(xù)優(yōu)化SLII領(lǐng)導(dǎo)力課程，結(jié)合更多的實際案例和*的管理理念，為更多的企業(yè)和管理者提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)者的能力，進而推動企業(yè)的發(fā)展和進步。
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