一、責、權、利劃分不清
在團隊管理中，明確的責、權、利劃分是團隊正常運行的基礎。當領導者在分工時只分責，卻不包含權力和利益，這就為領導力的失敗埋下了隱患。就像在一個企業(yè)項目中，如果員工只知道自己有責任完成某項任務，卻沒有相應的權力去調配資源或者做出決策，那么工作就會處處受限。同時，如果完成任務后沒有明確的利益回報，比如獎金、晉升機會等，員工的積極性也會大打折扣。例如，在一個銷售團隊中，如果銷售人員沒有權力決定一些促銷活動的形式，又不能從銷售額增長中得到足夠的獎勵，那么整個團隊的銷售業(yè)績可能就難以提升。這種責、權、利的失衡會導致團隊成員缺乏工作動力，互相推諉責任，最終影響團隊的整體效能，是失敗領導力的一個典型特征。
二、缺乏工作流程
工作流程如同團隊工作的導航圖。一個缺乏工作流程的團隊就像一艘沒有航線的船，只能在茫茫大海中盲目漂泊。以軟件開發(fā)團隊為例，如果沒有從項目需求分析、軟件設計、代碼編寫、測試到最終上線的明確流程，團隊成員就會陷入混亂。開發(fā)人員可能不知道何時開始編寫代碼，測試人員也不清楚何時介入測試，這必然會導致工作效率低下，項目周期延長，甚至可能使項目失敗。沒有工作流程，團隊成員只能各自為政，無法形成有效的協(xié)同合作，這反映出領導者在組織管理方面的缺失，是領導力失敗的表現(xiàn)之一。
三、流程停留在領導嘴上或強迫執(zhí)行
有些領導者雖然制定了工作流程，但存在嚴重的執(zhí)行問題。一方面，流程僅僅停留在領導的口頭表述上，沒有深入到團隊成員的實際工作中。例如，領導在會議上簡單提及流程，卻沒有對流程進行詳細的解釋和培訓，團隊成員對流程的理解就會很模糊，不知道如何按照流程操作。另一方面，強迫團隊成員執(zhí)行流程也是不可取的。這種做法會引起成員的抵觸情緒，他們只是被動地執(zhí)行，而不是主動地遵循。比如在一家工廠中，如果工人被強迫按照不合理的生產(chǎn)流程工作，他們就不會積極地去改進流程中的問題，甚至可能故意拖延工作進度，這對企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質量都會產(chǎn)生負面影響，也體現(xiàn)出領導者在領導方式上的失敗。
四、制度制定未征求團隊意見
團隊制度的制定應該是一個集思廣益的過程。如果領導者在制定制度時不征求團隊成員的意見，就很容易出現(xiàn)制度與實際工作脫節(jié)的情況。例如，一個互聯(lián)網(wǎng)公司的領導在制定考勤制度時，沒有考慮到員工的工作特點和實際需求，只是按照自己的想法制定了嚴格的打卡制度。而實際上，很多員工可能需要根據(jù)項目的進度靈活安排工作時間，這種不合理的制度會引起員工的不滿，降低員工的工作積極性。因為團隊成員是制度的直接執(zhí)行者，他們對工作中的實際情況最為了解，不征求他們的意見就制定制度，會讓成員對制度缺乏認同感，難以有效執(zhí)行，這也是領導力失敗的一個癥狀。
五、命令團隊精神而不是培養(yǎng)出來
團隊精神是團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的核心，但它不是通過命令就能產(chǎn)生的。好的領導者會通過組織團隊活動、建立共同目標、分享成功經(jīng)驗等方式來培養(yǎng)團隊精神。如果領導者只是一味地命令員工要有團隊精神，而不采取實際的培養(yǎng)措施，那是毫無意義的。比如在一個體育團隊中，教練不能僅僅要求隊員們團結協(xié)作，而應該通過日常的訓練、比賽中的戰(zhàn)術安排等方式，讓隊員們在實踐中體會到團隊合作的重要性。只命令而不培養(yǎng)團隊精神，會導致團隊成員之間缺乏真正的信任和默契，無法形成強大的團隊合力，這反映出領導者在團隊建設方面的失敗。
六、只獎勵射門得分的球員
在一個團隊中，每個成員都有自己的角色和貢獻。如果領導者只獎勵那些直接取得成果（就像足球比賽中射門得分的球員）的成員，而忽視了其他在背后默默支持、提供協(xié)助的成員，這是不公平的。例如在一個營銷團隊中，銷售人員直接與客戶簽訂訂單，是團隊成果的直接體現(xiàn)者，但如果沒有市場調研人員提供準確的市場信息、策劃人員制定有效的營銷方案、后勤人員保障物資供應等，銷售工作也難以順利完成。只獎勵少數(shù)成員會打擊其他成員的積極性，破壞團隊的和諧氛圍，使團隊成員之間產(chǎn)生矛盾和隔閡，這是失敗領導力的一種表現(xiàn)。
七、不能以身作則
領導者的以身作則對團隊有著強大的示范和引領作用。如果領導者自己都不能遵守團隊的規(guī)章制度，或者不能達到自己對團隊成員提出的要求，那么就很難讓團隊成員信服。比如，領導者要求員工按時上班，自己卻經(jīng)常遲到；要求員工節(jié)約公司資源，自己卻鋪張浪費。這種行為會讓員工對領導者產(chǎn)生不信任感，也會讓團隊的規(guī)章制度形同虛設。因為員工會覺得領導者都不遵守，自己為什么要遵守呢？不能以身作則的領導者無法在團隊中樹立起威望，是領導力失敗的重要特征。
八、假裝在一起開會
有些領導者組織會議只是走形式，并沒有真正發(fā)揮會議的作用。例如，會議沒有明確的主題和議程，參會人員不知道會議的目的是什么；或者領導者在會議上不鼓勵成員積極發(fā)言，只是自己單方面地傳達信息，這就變成了一種假裝開會的情況。在這樣的會議中，團隊成員之間無法進行有效的溝通和交流，不能解決實際問題，也不能集思廣益。這不僅浪費了團隊成員的時間，也反映出領導者在組織溝通方面的能力欠缺，是領導力失敗的一種表現(xiàn)。
九、不了解團隊壓力
領導者需要對團隊成員所面臨的壓力有清晰的認識。如果領導者不了解團隊成員的工作壓力、生活壓力等，就無法給予適當?shù)闹С趾蛶椭?。例如，在項目攻堅階段，團隊成員面臨著巨大的工作壓力，可能需要加班加點地工作。如果領導者沒有意識到這一點，仍然不斷地增加任務量，而不提供相應的資源和心理疏導，就會導致團隊成員不堪重負，產(chǎn)生消極情緒，甚至可能導致人員離職。不了解團隊壓力的領導者無法有效地管理團隊，是領導力失敗的表現(xiàn)。
十、成員之間沒有互補能力
一個優(yōu)秀的團隊應該是成員之間能力互補的。如果領導者在組建團隊或管理團隊時，沒有注重成員之間的能力搭配，就會使團隊存在短板。例如，在一個技術研發(fā)團隊中，如果只有技術高手，而缺乏善于溝通協(xié)調的人員，那么在與其他部門合作或者與客戶溝通時就會遇到困難。成員之間缺乏互補能力會限制團隊的整體發(fā)展，無法充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，這也體現(xiàn)出領導者在團隊構建和管理方面的失敗。
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