一、清華大學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程概述
清華大學(xué)的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程有著多種形式和豐富內(nèi)涵。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程作為全校選修課，每兩周一次（1，3，5，…13周）以系列講座課程的形式開展。這一課程的獨特之處在于通過邀請杰出的企業(yè)家、創(chuàng)新家等來清華與參與者進行近距離的談心式交流。這種交流旨在讓參與者在與這些優(yōu)秀人士的互動中提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力，追求“與君一席話，勝讀十年書”的效果。同時，課程還借助課堂和網(wǎng)上社區(qū)的接觸，為參與者搭建人脈等資源平臺。
二、不同模塊的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
- 西雅圖模塊的探索與收獲
- 在2023年9月，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院MBA教育中心精心籌劃了創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力西雅圖模塊。在會計系王琨教授的悉心指導(dǎo)下，由吳英納、鮑廣智老師帶隊，學(xué)生們跨越太平洋，在西雅圖華盛頓大學(xué)開啟了學(xué)習(xí)之旅。西雅圖是一個充滿創(chuàng)新活力的地方，這里聚集了波音、微軟、亞馬遜等享譽全球的科技巨頭。對于科技行業(yè)工作者而言，有機會近距離與之對話是非常令人激動的。
- 在五天的訪學(xué)中，學(xué)生們在華盛頓大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及商業(yè)創(chuàng)新與人文導(dǎo)向、全球化戰(zhàn)略與企業(yè)管理、溝通影響力以及ESG等多個方面。他們參訪了波音、開市客（Costco）等企業(yè)，還聆聽了居住西雅圖多年的校友們關(guān)于當(dāng)?shù)厣虡I(yè)、教育和文化的多角度解讀。這有助于學(xué)生們快速建立起對西雅圖創(chuàng)新力的全方位理解。
- 類似的，在2019年9月30日，清華經(jīng)管學(xué)院王琨教授也曾帶領(lǐng)2017、2018級MBA同學(xué)及校友三十余人，在美國西雅圖華盛頓大學(xué)開啟“2019創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力：華盛頓模塊”學(xué)習(xí)之旅。西雅圖的魅力不僅在于湖光山色，更在于這里孕育的眾多*企業(yè)。當(dāng)時的五天課程讓同學(xué)們有機會近距離感受西雅圖在創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的魅力，還邀請了華盛頓大學(xué)四位知名教師，他們帶來了豐富多彩的課程內(nèi)容和互動體驗。
- 跨界創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃
- 清華大學(xué)公共管理學(xué)院舉辦的“跨界創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃”也極具特色。目前該計劃已完成第三至第六階段的課程學(xué)習(xí)。這個計劃圍繞國際戰(zhàn)略視角、政府政策環(huán)境、科技創(chuàng)新資源、金融資本運作、組織變革管理等課程方向展開。
- 例如在“國際戰(zhàn)略視角共同探討”模塊，學(xué)員們深入了解全球經(jīng)濟格局的演變趨勢，洞察國際合作與競爭的關(guān)鍵要素。通過與陳德銘、閻學(xué)通、吳紅波等國內(nèi)外知名專家的互動交流，同學(xué)們學(xué)習(xí)了百年變局中的經(jīng)濟全球化之路，探討了逆全球化與*關(guān)系、俄烏沖突及全球可持續(xù)發(fā)展等當(dāng)下時事熱點問題。這一計劃旨在提高領(lǐng)導(dǎo)者把握新趨勢新機遇的能力，助力領(lǐng)導(dǎo)者成為立足中國、面向世界的跨界創(chuàng)新領(lǐng)袖。
三、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程的意義與價值
- 對個人的提升
- 對于參與這些課程的學(xué)生和學(xué)員來說，無論是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程中的與企業(yè)家交流，還是西雅圖模塊中的企業(yè)參訪與學(xué)習(xí)，亦或是跨界創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃中的與專家互動，都有助于他們開拓視野。他們能夠接觸到不同領(lǐng)域最前沿的理念、技術(shù)和管理模式，從而提升自己的創(chuàng)新思維能力。
- 在領(lǐng)導(dǎo)力方面，通過與優(yōu)秀的企業(yè)家、專家等的接觸，他們可以學(xué)習(xí)到如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團隊、把握戰(zhàn)略方向以及應(yīng)對復(fù)雜的情況。這些課程為他們提供了實踐領(lǐng)導(dǎo)力的模擬場景和真實案例，讓他們在學(xué)習(xí)過程中不斷成長。
- 對社會和企業(yè)發(fā)展的推動
- 從社會層面來看，清華大學(xué)培養(yǎng)的具有創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的人才能夠在各個行業(yè)發(fā)揮重要作用。他們可以將所學(xué)的創(chuàng)新理念和領(lǐng)導(dǎo)力技能運用到實際工作中，推動所在行業(yè)的發(fā)展。例如，在公共管理領(lǐng)域的學(xué)員可以通過跨界創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃中的學(xué)習(xí)，更好地應(yīng)對社會治理中的復(fù)雜問題，提高政府運轉(zhuǎn)的效率，推動國家治理的現(xiàn)代化進程。
- 在企業(yè)方面，從西雅圖模塊中走出來的MBA學(xué)生，他們在學(xué)習(xí)了商業(yè)創(chuàng)新與企業(yè)管理等知識后，可以將這些知識帶回企業(yè)，幫助企業(yè)進行創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，提升企業(yè)在全球化競爭中的競爭力。同時，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程培養(yǎng)出來的人才也可能成為新的創(chuàng)業(yè)力量，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟增長點。
四、未來展望
隨著時代的不斷發(fā)展，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵也將不斷豐富。清華大學(xué)在創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程方面可以繼續(xù)探索和完善。例如，可以進一步加強與國際更多*高校和企業(yè)的合作，拓展課程的國際視野。在課程內(nèi)容上，可以增加更多關(guān)于新興技術(shù)如人工智能、量子計算等在創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力中的應(yīng)用探討。同時，還可以建立更完善的校友網(wǎng)絡(luò)，讓已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員能夠持續(xù)地進行知識交流和資源共享，從而不斷提升清華大學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程的影響力，為社會和全球培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)秀人才。
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