一、社群領導力與授權思維的關系
在社群領導力的范疇中，授權思維占據著極為重要的地位。社群領導力旨在有效地引導和管理社群成員，以實現社群的目標。而授權思維則是達成這一目標的關鍵助力。
在當今的“超鏈接時代”，如盧巧琳Linda所說，善于溝通和具備開放性的領導力以及社群分享的力量變得愈發(fā)重要。社群領導者面臨著眾多成員的不同需求、多樣的任務以及復雜的人際關系等挑戰(zhàn)。在這樣的環(huán)境下，僅靠領導者個人的力量是遠遠不夠的，這就凸顯出授權思維的必要性。通過授權，領導者能夠將部分權力和任務下放給社群成員，從而充分調動成員的積極性和創(chuàng)造力，讓整個社群更加充滿活力和富有成效。
二、授權思維的要點之學會放權
（一）放權的理論依據 韓非子曾提出：“下君盡己之能，中君盡人之力，上君盡人之智?！边@表明，優(yōu)秀的管理者不應局限于自身能力的發(fā)揮，而應懂得借助團隊成員的力量。在社群管理中同樣如此，管理者要敢于放權并且善于放權，以團隊建設取代個人管理。事實上，大部分工作（約80%）都是可以授權的。例如，在一個學習型社群中，組織線上學習活動這一任務，領導者不必親自安排每個細節(jié)，如活動的具體流程、宣傳文案的撰寫等，完全可以將這些工作授權給擅長組織活動或者文案撰寫的成員。
（二）放權的好處 放權能夠讓領導者從繁瑣的事務中解脫出來，將精力集中在更重要的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策上。同時，這也給予了成員成長的機會，讓他們能夠在實踐中鍛煉自己的能力，提升自身價值，從而增強對社群的歸屬感和責任感。
三、授權思維的要點之要有擔當
（一）擔當的內涵 在社群領導力中，擔當意味著要有為下屬買單的覺悟。當成員在執(zhí)行被授權的任務過程中出現問題或者面臨困難時，領導者不能推諉責任，而要站出來承擔相應的后果。例如，在一個商業(yè)社群組織的推廣活動中，如果被授權負責活動策劃的成員由于經驗不足，導致活動出現一些小失誤，領導者不應一味指責，而是要與成員一起分析問題，承擔起在決策和指導方面可能存在的不足。
（二）擔當的重要性 這種擔當精神有助于建立領導者與成員之間的信任關系。成員會感受到領導者對自己的支持和保護，從而更加愿意接受授權，積極地為社群貢獻力量。而且，這種擔當也為整個社群營造了一種積極向上、包容的氛圍，有利于社群的長期穩(wěn)定發(fā)展。
四、授權思維的要點之充分的信任
（一）信任的本質 管理的本質不再是建立在強權之上，而是建立在組織的信任之上。在社群中，放權并不等于棄權，領導者在授權的同時要給予成員充分的信任。信任是一種無形的力量，能夠激發(fā)成員的內在動力。例如，在一個志愿者社群中，領導者授權某個成員負責與外部機構的合作洽談，如果領導者總是對成員的能力表示懷疑，不斷地干涉洽談過程，不僅會讓成員感到不被尊重，還會影響洽談的效果。
（二）建立信任的方式 領導者可以通過公開透明的溝通、明確的目標設定以及對成員能力的認可等方式來建立信任。例如，在任務分配時，清晰地告知成員任務的目標、要求以及自己對他們的信任，讓成員感受到自己是被重視和信任的。
五、授權思維的要點之學會布置任務
（一）布置任務的重要性 布置工作必須師出有名，明確指出這項工作的目標、重要性以及成員通過這件事情能夠收獲的成長。只有這樣，員工在做的時候才會有責任感和成就感。即使是簡單的事情，也要講清楚事情的背景、目標、收獲等等。
（二）布置任務的方法 *的日本布置工作五步法為我們提供了很好的范例。第一步：你來幫我做個什么事情；第二步：讓下屬重復一遍你布置的任務，確保成員準確理解任務內容；第三步：讓員工去思考做這件事情的目的；第四步：問他可能會出現什么問題？如何解決？那些是你可以解決的？那些是我們一起去解決的？第五步：如果你獨立完成這個任務你有什么更好的辦法、方案嗎？通過這五個步驟，能夠讓成員更加深入地理解任務，提高執(zhí)行任務的效果。例如，在一個文化交流社群中，領導者安排成員組織一次線上文化講座活動，按照這五個步驟進行任務布置，能夠讓負責的成員更加明確活動的意義、可能遇到的問題以及解決辦法，從而更好地完成任務。
六、授權思維的要點之培養(yǎng)接班人
（一）培養(yǎng)接班人的意義 沒有授權就會成為公司（社群同樣適用）的瓶頸。領導者的責任就是通過別人來完成工作，領導者將時間花在培養(yǎng)成員、授權他們、教會他們成長上，把更多的精力集中在人身上是非常必要的。在社群中，培養(yǎng)接班人能夠確保社群的可持續(xù)發(fā)展。例如，一個健身社群的領導者如果不注重培養(yǎng)接班人，當自己由于各種原因無法繼續(xù)領導社群時，社群可能會陷入混亂，甚至走向衰落。
（二）培養(yǎng)接班人的方法 領導者可以通過讓成員參與重要決策、給予更多的領導機會、提供針對性的培訓等方式來培養(yǎng)接班人。例如，在一個創(chuàng)業(yè)社群中，領導者可以讓有潛力的成員參與社群商業(yè)項目的策劃和決策過程，逐漸培養(yǎng)他們的領導能力和全局觀。
轉載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/173434.html