古代名人大書法家鮑照，歷史長河中的杰出人物廣陵太守陳登等，他們在歷史長河中留下了深刻的印記。近現(xiàn)代政要一級上將顧祝同，原*秘書長馬樹禮等，他們在政治舞臺上扮演了重要角色。我們不得不提到吳育升，這位臺灣民意代表，曾在上海市擔任副市長。還有李干成，他曾任上海市政協(xié)副主席。這些名字都代表著不同時期、不同領域的杰出貢獻。
在歷史的長河中，還有許多知名的校友值得我們銘記。如馬相伯，這位江蘇丹徒人，晚號華封老人，他的一生充滿了傳奇色彩。再如張充仁，這位曾經幫助埃爾熱創(chuàng)作《丁丁在遠東》的藝術家，他的藝術造詣令人欽佩。他在法語系國家中通過“丁丁”被廣大讀者認識，并三進愛麗舍宮，為法國總統(tǒng)密特朗完成銅像雕塑。還有傅雷、金魯賢等*的文學翻譯家、作家和神學專家。
在科技領域，也有許多杰出的校友值得我們敬仰。如戴順智，他在石油工業(yè)領域有著卓越的貢獻，并曾在南京市擔任要職。陳敏章是一位醫(yī)學領域的杰出人才，他在擔任國家衛(wèi)生部部長期間贏得了大家的尊重。同樣地，嚴義塤作為我國紅外光學薄膜的學術帶頭人，也是中國科學院的副院長。
周興銘、汪應洛等管理工程專家也是值得一提的校友。汪應洛是我國管理工程學科的開拓者，他培養(yǎng)了一批高級管理工程人才。魏敦山是一位建筑設計專家，他的設計作品如上海體育館、上海游泳館等都獲得了*優(yōu)秀設計獎。
褚君浩，半導體物理和器件領域的杰出專家，出生于1945年。他在徐匯中學高三畢業(yè)，從小就深受科普知識的熏陶。他對物理有著深厚的興趣，并在高考中取得了滿分的成績，進入上海師范大學物理系學習。在經歷文化大革命后，他被分配到中學任教。1978年，他把握機會，考上中國科學院研究生，先后獲碩士學位和博士學位，成為中國自己培養(yǎng)的第一個紅外物理博士。目前，他擔任中科院技術物理研究所科技委副主任、博士生導師等多個職位，并為物理科學和研究作出了重大貢獻。
陳心昭，生于1939年的上海市人，高中畢業(yè)于徐匯中學。他在清華大學精密儀器及機械系獲得本科和研究生學位。在德國斯圖加特大學作為訪問學者兩年半后，獲得工學博士學位。他長期從事機械設計制造、機器振動噪聲與動態(tài)信號測試分析的教學和研究，主持完成了多項國家和部省級科研項目。他還多次擔任國家自然科學基金委員會學科評審組召集人和國家科學技術獎勵委員會評審專家。
葉辛，本名葉承熹，生于上海。他在徐匯中學就讀初中，并在寫作方面展現(xiàn)出才華。他的作文常作為范文向同學介紹，并特許他進圖書館借書閱覽。在艱苦的歲月里，他一邊工作一邊堅持寫作，終于發(fā)表處女作《高高的苗嶺》。三十年來，他出版了多部書籍，其中一些作品深受讀者歡迎。他還曾擔任多個重要職務并獲得多個獎項。
任九皋，祖籍江蘇宜興，生于北京。他在徐匯中學學習五年后轉入震旦大學附中。之后在香港發(fā)展事業(yè)，并在澳大利亞、新加坡等地有所建樹。他為發(fā)展祖國經濟多次返回上海，并捐贈巨款資助母校建設。八年來，他捐贈了近700萬元人民幣，大大改善了母校的教學設備和校園環(huán)境。
朱蒙泉，生于北京的心理學專家，祖籍浙江余姚。他在徐匯中學完成初高中學業(yè)后，進入震旦大學醫(yī)學院。之后留學美國和法國，攻讀心理學科目。他在美國和澳門等地從事心理咨詢服務，并開展社會服務活動。他向上海徐匯中學捐贈了獎學金，并在身體虛弱的狀況下仍堅持回到母校為獲獎師生頒獎。他的風范永遠留在徐匯人的心中。陶義訓教授的生平和成就
陶義訓教授，江蘇昆山人士，出生于1926年。他是一位在實驗診斷學和臨床免疫學領域享有盛譽的專家。從小在學習上就表現(xiàn)出色，初中、高中時期一直保持著優(yōu)異的成績。進入大學后，他選擇了醫(yī)學領域進行深造，并在之后的職業(yè)生涯中為中國醫(yī)學研究做出了重要貢獻。
陶教授的學術生涯頗為豐富。他曾在多個生物化學和醫(yī)學研究機構工作，包括在中國人民解放軍醫(yī)學科學院、中國醫(yī)學科學院寄生蟲病研究所等。他的研究成果多次獲得國家科技進步獎，其中包括“早期妊娠檢驗法”“早早孕診斷的單克隆抗體二點一步酶免疫法”等。他主編的高校教材《免疫學和免疫學檢驗》更是被評為“國家九五重點教材”。
除了在學術上的成就，陶教授還培養(yǎng)了大量的研究生和博士生，并發(fā)表了多篇學術論文。他積極參與了多部詞典的編撰工作，包括《法漢詞典》和《英漢大詞典》等，顯示出他全面而卓越的學術能力。
陶義訓校友的社會聲譽及影響
陶義訓校友在校園中享有極高的威信，被同學們親切地稱為“老班長”，這一稱呼充分體現(xiàn)了他在同學中的敬重與威望。
其他名人簡介
除了陶義訓教授，文中還提到了多位歷史上的名人，如黃璞、余深、陸蘊等。他們分別在文學、政治、軍事等領域有著卓越的成就和貢獻。他們的故居和門號也被詳細記錄，為后人了解歷史提供了寶貴的資料。
陶義訓教授的成長歷程被詳細描述，突出了他學習上的優(yōu)秀表現(xiàn)和在醫(yī)學領域的天賦。
對他的學術成就進行了具體的介紹，包括獲得的獎項、主編的教材以及培養(yǎng)的學生數(shù)量等。
對其他名人的介紹增加了他們的生平和主要成就的概述，使內容更加豐富。
使用了更加流暢和連貫的語言，使文章讀起來更加自然和易于理解。
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