一、教育管理相較于公共管理的獨(dú)特性及其聯(lián)系
在紛繁復(fù)雜的公共事務(wù)中，公共管理領(lǐng)域涵蓋眾多管理活動，其內(nèi)容涉及管理、行政管理、城市管理、公共政策、發(fā)展管理等。教育作為社會公共事務(wù)的重要組成部分，教育管理無疑是公共管理的一部分。在教育管理過程中，許多公共管理的特性也得到了充分的體現(xiàn)，如服務(wù)于公共利益、依法管理、依法行政等。教育管理的特殊性在于，效率必須服從于社會效益。
二、教育管理與企業(yè)管理：相似性與差異性分析
教育管理和企業(yè)管理在某些方面具有相似之處，如都受到社會歷史條件的制約、管理對象相同以及管理過程包括計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)等。二者也存在明顯的差異。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，具有許多難以定論的因素；而企業(yè)管理則更為明確目標(biāo)，主要管理企業(yè)內(nèi)的人和事。教育管理工作的評價更為復(fù)雜，涉及面廣，更容易成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、公共管理和企業(yè)管理的主要差異點(diǎn)
公共管理以公眾服務(wù)為宗旨追求公共利益，而企業(yè)管理則以盈利為目的追求利潤*化。實(shí)質(zhì)上，企業(yè)管理更注重提高效率，而公共管理還需關(guān)注公平問題。在特性上，公共部門特別是更加強(qiáng)調(diào)責(zé)任性。公共管理的監(jiān)督主要來自于社會大眾，而企業(yè)管理的監(jiān)督則主要來自企業(yè)內(nèi)部。權(quán)力的來源也有所不同，公共組織的權(quán)力主要來源于社會大眾所給予的公共權(quán)力，而企業(yè)管理則大多來源于私人授權(quán)。
四、關(guān)于教育管理、公共管理和企業(yè)管理的學(xué)科與專業(yè)發(fā)展
教育管理、公共管理以及企業(yè)管理在高校均設(shè)有不同的學(xué)科專業(yè)。教育管理學(xué)科的就業(yè)方向主要為高職院校的教學(xué)及管理工作。公共管理作為現(xiàn)代管理科學(xué)四大分支之一，具有廣闊的應(yīng)用前景和發(fā)展?jié)摿?。企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型管理人才，為各類企業(yè)提供人才支持。還有許多知名高校在公共管理和企業(yè)管理領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)水平和研究成果。
五、企業(yè)管理的常見模式及其特點(diǎn)
在現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)管理表現(xiàn)為多種形態(tài)。一種形態(tài)是國有企業(yè)中的行政干預(yù)，即機(jī)構(gòu)過度干預(yù)企業(yè)的經(jīng)營活動，導(dǎo)致企業(yè)管理風(fēng)格過于隨意化。這種管理模式有時也存在于民營企業(yè)的獨(dú)裁式管理中。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以任意改變規(guī)章制度，個人意志超越規(guī)則和法律，致使企業(yè)管理充滿不確定性。這種情況在很多民營企業(yè)的衰敗中得到了體現(xiàn)，錯誤的決策無法得到有效制約，最終導(dǎo)致企業(yè)失敗。
另一種管理模式被稱為制度化管理模式。它依據(jù)既定的規(guī)則進(jìn)行企業(yè)管理，這些規(guī)則是被廣泛認(rèn)可的，具有法律效應(yīng)，并且明確界定責(zé)任和權(quán)利。未來的企業(yè)管理目標(biāo)模式將在此基礎(chǔ)上建立，同時融入其他管理模式的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)榧兇獾闹贫然芾磉^于嚴(yán)格和刻板，有時需要融入親情、友情和溫情元素，以更好地滿足人的復(fù)雜需求。在面對管理矛盾及利益關(guān)系時，也可以適度采取靈活處理的方式，因?yàn)橹贫炔⒎侨f能，不能完全忽視人的主觀能動性和情感因素。
情化管理模式是企業(yè)利用家族血緣關(guān)系的內(nèi)聚功能進(jìn)行管理的模式。雖然在企業(yè)初創(chuàng)時期，這種管理模式有助于凝聚力量，但在企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后，血緣關(guān)系的內(nèi)聚功能可能會轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)耗功能，阻礙企業(yè)發(fā)展。這種管理模式需要被其他更有效的模式所取代。這種現(xiàn)象在我國企業(yè)中尤為明顯，初創(chuàng)時期親情化管理的正面效果顯著，但一旦企業(yè)成熟，其負(fù)面影響也隨之顯現(xiàn)。這種現(xiàn)象主要是因?yàn)槲覈庞煤头审w系尚不完善，人們更傾向于信任有血緣關(guān)系的人。但隨著企業(yè)的發(fā)展和環(huán)境的改變，這種信任可能會成為企業(yè)發(fā)展的障礙。
友情化管理模式和溫情化管理模式也是在特定階段有效的管理模式。在企業(yè)初創(chuàng)階段或面臨困難時，基于友情的團(tuán)結(jié)和溫情的關(guān)懷有助于激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。當(dāng)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大或利潤增長時，友情的淡化可能導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部矛盾激化。這些管理模式的有效性取決于多種因素，包括企業(yè)的規(guī)模、發(fā)展階段、文化背景等。在選擇管理模式時，企業(yè)需要根據(jù)自身情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
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