（一）公共基礎課程
包括職業(yè)道德、鄧小平理論、應用文寫作等。特別是經(jīng)濟應用數(shù)學，它重點教授一元函數(shù)的極限、微積分等內(nèi)容，使學生們深入理解基本概念和技巧，并熟練掌握相關知識，解決實踐中的問題。還包括基礎英語和計算機應用基礎等課程。
（二）專業(yè)基礎課程
涵蓋政治經(jīng)濟學原理、工業(yè)經(jīng)濟管理學等重點課程。其中工業(yè)經(jīng)濟管理學主要介紹工業(yè)經(jīng)濟的管理體制和生產(chǎn)要素的管理內(nèi)容等，使學生掌握工業(yè)經(jīng)濟的基本規(guī)律。還包括西方經(jīng)濟學、財政與金融、公共關系學、財務會計、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學原理等專業(yè)課程。
（三）專業(yè)課程
包括專業(yè)英語、企管原理、管理心理學等。這些課程旨在培養(yǎng)學生們在企業(yè)管理領域的專業(yè)知識和能力，如現(xiàn)代企業(yè)管理的特征、企業(yè)領導制度及管理體制等。還有生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理等實用課程，幫助學生了解并掌握企業(yè)運營的基本知識。還包括工業(yè)財務分析、合資企業(yè)管理等特色課程，使學生全面了解財務管理的各個方面。市場營銷學課程則幫助學生適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，掌握市場研究方法和銷售策略。企業(yè)技術經(jīng)濟學課程則教授學生如何評估經(jīng)濟項目方案的經(jīng)濟可行性。對外經(jīng)濟貿(mào)易與實務課程則結合我國的對外開放政策，重點講授國際貿(mào)易理論和貿(mào)易形式等。
課程設置包括學位課和專業(yè)課。學位課如現(xiàn)代企業(yè)管理、市場營銷學等，旨在培養(yǎng)學生的管理理論和實踐能力。專業(yè)課則包括組織行為學、證券投融資等，以拓寬學生的專業(yè)知識領域。還有管理溝通、沙盤模擬等專題講座，以提高學生的實踐能力。
企業(yè)管理是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行一系列活動的總稱，目的是實現(xiàn)多、快、好、省的目標，取得*的投入產(chǎn)出效率?，F(xiàn)代科技下的協(xié)同軟件對企業(yè)管理的幫助體現(xiàn)在搭起戰(zhàn)略和執(zhí)行之間的橋梁、實現(xiàn)管理從藝術到科學的進化以及讓管理變得簡單而有效等方面。競爭力強的企業(yè)在內(nèi)部組織設置和管理杠桿運用方面都具有卓越的特色，他們的執(zhí)行力比競爭對手更快、更好?，F(xiàn)代科技將先進的管理理念和辦公方式工具化，提高組織內(nèi)部的管理和辦公能力，建立高水平執(zhí)行團隊。
以上內(nèi)容僅供參考，如需了解更多關于企業(yè)管理專業(yè)的信息，可查閱百科全書或相關書籍資料?！豆芾韺W》內(nèi)容精要中提到的管理工作五種職能：計劃、組織、人事、指揮和控制，以及組織協(xié)調(diào)在其中的重要作用。
該書的核心是理解管理的五大基本職能。第一，計劃。作者認為計劃是未來行動的指南針，是從眾多選擇中挑選出最適宜的行動策略。為確保組織目標的達成，管理者必須基于計劃來搭建團隊、配置人手、執(zhí)行領導并控制活動。當前，在激烈的商業(yè)競爭中，有效的計劃已經(jīng)成為企業(yè)生存的必要條件。
計劃的意義主要體現(xiàn)在四個方面：其一，可以填補因情況變化或不確定性帶來的空缺；其二，有助于將注意力集中于目標之上；其三，計劃工作通過明確的共同目標替代了混亂的分散活動，通過深思熟慮的決策避免了倉促的判斷，從而實現(xiàn)了經(jīng)營上的經(jīng)濟合理；其四，計劃為未來的行動提供了衡量尺度，可以用來指導員工的工作。
接下來是組織的構建。在書中，組織特指設計和維護一種職能結構。為了讓協(xié)作工作更高效，每個人都應清楚自己在協(xié)作中的角色和與他人的關系。這涉及到完成計劃任務所需的活動、每種活動的權限以及獲取所需信息的途徑。正式的組織結構應職責明確。
組織也是一個動態(tài)的過程。因為組織結構必須反映目標和計劃，而這兩者都是不斷變化的。組織結構還必須與外部環(huán)境相協(xié)調(diào)，外部環(huán)境由各種經(jīng)濟、技術、政治、社會和因素構成，也是不斷變化的。
第三是人員配備。這一管理職能涉及對人員進行有效的招聘、選拔、安置、考核和培養(yǎng)，以填充組織中的各種職位。人員配備與組織職能緊密相連，優(yōu)秀的人員配備能夠促進其他管理職能的發(fā)展。例如，訓練有素的管理者可以創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，實現(xiàn)“有效的領導”；而優(yōu)秀的選拔工作則能推動控制工作，減少不必要的偏差。
第四是領導職能。這涉及到創(chuàng)造和維護良好的人際關系，使個人在集體勞動中能夠?qū)崿F(xiàn)目標。作者在分析人的行為模式后，強調(diào)了激勵理論的重要性及其應用，并指出必須用系統(tǒng)和靈活的觀點來看待激勵問題。領導的主要手段是信息溝通，對內(nèi)可以協(xié)調(diào)目標和計劃，高效地組織資源，而對外則可以了解環(huán)境的需求和變化，使組織成為一個開放的系統(tǒng)。
最后是控制職能。這是指按照計劃標準衡量成果，糾正偏差，以確保計劃目標的實現(xiàn)。要做好控制工作，首先要理解控制的基本原理和復雜機制。由于管理過程的長期性和復雜性，控制反饋過程也是復雜的。良好的控制工作需要根據(jù)具體情況設計控制方法和信息系統(tǒng)。第三，雖然大多數(shù)控制是局部的，如產(chǎn)品質(zhì)量、現(xiàn)金流動、成本等，但管理者仍需注意如何實現(xiàn)全局性的控制，以便能夠全面了解整個組織執(zhí)行計劃的進展情況。
總體而言，企業(yè)管理主要是關于人的管理和事情的管理兩個方面。在人力資源管理方面涉及招聘、任用、培訓等諸多方面；在業(yè)務管理方面則需要清晰的制度和合理的流程來支撐。企業(yè)管理需要理性和感性相結合，既要制度流程也要人性化管理。只有恩威并施、剛?cè)岵墓芾矸绞讲拍茏屍髽I(yè)長久發(fā)展。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/179679.html