美麗景色，不僅需要眼睛去欣賞，更需要心靈去感受。本篇將為大家介紹一個通過團隊協(xié)作打造美麗景觀的培訓(xùn)游戲，旨在提升團隊的創(chuàng)新能力。
一、活動背景
團隊創(chuàng)意是團隊成功的基石，而個人創(chuàng)意則是團隊創(chuàng)意的源泉。作為團隊領(lǐng)導(dǎo)者，要善于發(fā)掘和利用團隊成員的特質(zhì)。此活動正是為此目的而設(shè)計。
二、活動規(guī)則和流程
1. 分組與準(zhǔn)備：將學(xué)員們分成10人一組，并為每組提供一套材料，包括A4紙、膠帶、剪刀和彩筆等。要求在30分鐘內(nèi)，用這些材料建造出一處優(yōu)雅美麗的景觀。
2. 介紹與分工：每組需選出一名成員來解釋他們的景觀構(gòu)思過程，包括創(chuàng)意來源和實施方法等。
3. 評比與獎勵：由大家選出最有創(chuàng)意、*有美學(xué)價值和最簡單實用的景觀，勝出組將獲得小禮物。
三、活動意義探討
1. 創(chuàng)意來源：你們組的創(chuàng)意靈感是如何產(chǎn)生的？是否有獨特的視角或思考方式？
2. 團隊合作：在建造過程中，團隊的協(xié)作如何？每個人的角色是什么？他們的表現(xiàn)是否符合平時的形象？
3. 總結(jié)與反思：創(chuàng)意的好壞直接影響到景觀的成敗。一個明確的目標(biāo)準(zhǔn)則和資源分析是項目成功的關(guān)鍵。在團隊中，每個人應(yīng)根據(jù)自己的特長選擇任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)者的重要性不言而喻，他們需要統(tǒng)籌全局，對創(chuàng)意進行可行性評估。
四、參與信息
參與人數(shù)：每10人一組
時間：50分鐘
場地：教室
五、另一項團隊培訓(xùn)游戲——團結(jié)的小豬建設(shè)隊
相信大家都聽過三只小豬的故事，它們通過團結(jié)合作建造了一個堅固的房子。下面的游戲，我們將模仿小豬，用繩子建造一個房子。
1. 分組與材料：將學(xué)員們分成3組，大約保證每組5人左右。每組發(fā)給不同長度的繩子，分別為20米、18米和12米。
2. 任務(wù)與規(guī)則：用眼罩蒙上眼睛，然后規(guī)定第一組圈出正方形，第二組圍成三角形，第三組圈成圓形。然后讓大家聯(lián)合起來用繩子建造一個由這三種圖形組成的房子。
3. 團結(jié)合作：這個游戲強調(diào)了團隊合作的重要性。每個組的成員需要相互配合，共同完成任務(wù)。這需要大家有明確的分工和合作精神。
六、再一項團隊培訓(xùn)游戲——泰坦尼克號求生大挑戰(zhàn)
當(dāng)面臨緊急情況時，人的潛力和創(chuàng)造力會被激發(fā)出來。下面的游戲?qū)椭覀儗W(xué)習(xí)在困難中如何計劃、合作和利用有限資源。
1. 故事引導(dǎo)：講述泰坦尼克號即將沉沒的故事，學(xué)員們需利用僅有的浮磚逃離到小島上。
2. 場景布置：在空地上布置好場景，包括“島嶼”和“海面”（長凳和繩子）。
3. 任務(wù)執(zhí)行：學(xué)員們需在規(guī)定時間內(nèi)討論和試驗，然后從長凳上跨過，踏上浮磚，最終到達小島。在整個過程中，每塊浮磚都要被踩住。
4. 總結(jié)與反思：游戲結(jié)束后，大家可以討論如何達成目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)者的作用、方案的執(zhí)行情況以及更好的方案等。
七、總結(jié)與建議
應(yīng)對突如其來的緊急情況，體現(xiàn)了一個人的頭腦清晰度和應(yīng)變能力。如何在資源有限的情況下達成目標(biāo)，也是觀察一個人創(chuàng)造力和想象力的*途徑。
在面對危險時，每個人都會有不同的想法，此時需要一位領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)大家，否則眾說紛紜，互相不服從，最終只會損害整個團隊的利益。選擇這位領(lǐng)導(dǎo)者是非常關(guān)鍵的，但更為關(guān)鍵的是他必須能夠贏得大家的信任，讓大家愿意聽從他的指揮。
活動人數(shù)：10-12人一組
活動時間：30分鐘
活動場地：戶外
活動道具：木磚24塊（每組6塊）、椅子4張、長繩兩條（25米）
應(yīng)用：
1. 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
2. 應(yīng)變能力的培養(yǎng)
3. 團隊合作精神的培養(yǎng)
集體智慧展現(xiàn)：培訓(xùn)游戲
大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的培訓(xùn)游戲，比如前一個人為一個故事起個頭，大家按照這個思路將故事繼續(xù)下去，直到形成一個完整的故事。這次我們將這個游戲深化一下，讓參與者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序：
1. 將參與者兩兩分組，進行一個與特定話題（可以自由選擇，只要大家感興趣，比如旅游）相關(guān)的演出。
2. 每組的兩個成員中，一人為A，一人為B。A是演員，B是A的臺詞提示者。
3. B站在A的旁邊，當(dāng)輪到A說話時，B告訴A應(yīng)該說的臺詞。A的任務(wù)是接受B提供的臺詞，并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮，將戲演下去。A要緊密配合B的意思，就像這些臺詞是他們自己想到的一樣。
4. 為了讓參與者更好地理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做示范。挑選一位學(xué)員，培訓(xùn)者開始說：“我非常想和你一起旅游，因為小王你——”然后拍一下小王（B組的人）的肩膀。小王需要立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說下去。
5. 讓所有參與者觀看示范，然后各組散開練習(xí)，5分鐘后集合，共同完成一次演出。
相關(guān)討論：
1. A組人員需要討論：為了適應(yīng)并轉(zhuǎn)換B組搭檔的臺詞，你需要做什么？有什么感覺？如何使這個過程更容易？
2. B組人員的任務(wù)是幫助A組完成任務(wù)，所以為他們提供臺詞并使這一切進行得容易一些，你需要做什么？當(dāng)A組成員沒能順利利用你的臺詞時，你有何感覺？
1. 無論A組還是B組成員，都應(yīng)該以合理、順暢的方式完成這個游戲，而不是給搭檔制造困難或顯示自己的才能。游戲的目的是體現(xiàn)團隊的合作精神，即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。
2. 團隊的合作精神不可或缺，而合作精神最重要的是要善于傾聽他人的意見，給予他人的想法和念頭足夠的關(guān)注。團隊可能會同意你的想法，但更重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。
形式：2人一組
時間：40分鐘
道具：一塊黑板
場地：室內(nèi)
應(yīng)用：
1. 活躍氣氛
2. 創(chuàng)造性地解決問題
3. 團隊溝通
團隊互助與合作的培訓(xùn)游戲——囚徒困境
這個游戲可以用于加強團隊成員之間的了解和信任，增強團隊友誼精神。
游戲規(guī)則和程序：
1. 培訓(xùn)者首先講述一個故事：你們組是古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于與世隔絕的森林里。找到一個向?qū)?，但由于存在語言障礙，通過翻譯解釋后他同意帶路。由于古城有金幣和寶石，并且為了防止寶物被盜導(dǎo)致的災(zāi)難，大家必須戴上眼罩并保證不再走這條路。一路上不能語言交流，但可以通過肢體語言傳遞信息給隊友，以確保安全到達目的地。
2. 隊員手拉手圍成圈，戴上眼罩。悄悄讓一個隊員摘下眼罩作為向?qū)?，負?zé)帶領(lǐng)隊伍到達終點。讓兩位成員作為保護者，在游戲結(jié)束后與大家分享體驗與感受。可以選擇在景色優(yōu)美的樹林或公園進行游戲。
相關(guān)討論：當(dāng)你被蒙上眼睛時有何感受？你能否完全信任你的向?qū)?？如果現(xiàn)實生活中你需要將安全寄托在別人身上，你會如何選擇？在何種情況下你會這樣做？
信任是團隊合作的重要前提。只有當(dāng)你充分信任你的伙伴時，才能將事情托付給他并相信他說的話和做的事。相互信任是大家親密合作、共同完成任務(wù)的基礎(chǔ)。在一個美麗的自然環(huán)境中進行這個游戲可以幫助大家放松心情、恢復(fù)活力。參與人數(shù)：集體參與；時間：10分鐘；場地：樹林或草地；道具：無。強化團隊情感交流的趣味游戲推薦
一、團隊游戲推薦
1. 大型RPG體驗式學(xué)習(xí)游戲《肯尼亞草原爭霸賽》
游戲簡介：
此款版權(quán)游戲以肯尼亞草原為背景，參與者扮演不同動物家族，面對資源和線索的挑戰(zhàn)，完成家族任務(wù)并破解家族圖騰之謎。游戲中的溝通障礙、時間限制和狡猾的動物習(xí)性都為團隊增加了挑戰(zhàn)難度。這款游戲的核心目標(biāo)是強化團隊的團結(jié)合作精神，需要團隊成員高效溝通、充分信任，以及擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。
適用主題：高效團隊、有效溝通、跨部門溝通、建立信任、團隊合作、資源分配、支持變革等。
2. 團隊建設(shè)的經(jīng)典項目
- 信任背摔：這是一個經(jīng)典的拓展項目，每個隊員從高臺上向后倒下，其他隊員則伸出雙手保護他。這個游戲旨在建立團隊成員間的信任感及責(zé)任感。
- 七彩連環(huán)炮：以接力形式吹氣球，考驗團隊的協(xié)作與心理極限。
- 齊眉棍：全體成員共同用手指將棍子放到地上，考驗團隊的協(xié)調(diào)配合能力。
- 驛站傳書：團隊成員利用各種方法傳遞信息，強調(diào)充分溝通對團隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要性。
- 盲人方陣：在信息不充分的情況下尋找出路，培養(yǎng)團隊配合和信任。
- 坐地起身：團隊成員圍成一圈背對背地坐在地上并起身，考驗團隊合作與堅持的精神。
二、更多團隊建設(shè)活動建議
1. 團隊競技游戲：如“*風(fēng)火輪”，利用報紙和膠帶等道具進行團隊協(xié)作競技。
2. 團隊協(xié)作挑戰(zhàn)：如“團隊接力賽”，通過接力形式完成各種任務(wù)，強調(diào)團隊合作與協(xié)作精神。
3. 戶外拓展活動：組織戶外拓展訓(xùn)練，如攀巖、漂流等，增強團隊成員間的默契與信任。
4. 主題討論會：圍繞某個主題進行團隊討論，促進成員間的思想交流與碰撞。
三、結(jié)語
詳細游戲玩法：制作一個巨大的封閉環(huán)形裝置，使用報紙和膠帶作為材料，其大小足以容納整個團隊的成員。將這個大圓環(huán)立起來，讓所有成員站在上面，一邊行走一邊滾動圓環(huán)。
活動目的：這個游戲的主要目標(biāo)是培養(yǎng)團隊成員之間的團結(jié)、協(xié)作和克服困難的精神。通過這個游戲，我們鼓勵團隊成員共同制定計劃、組織和協(xié)調(diào)行動。游戲還旨在培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度和服從指揮的精神，增強隊員之間的相互信任和理解。通過這樣的活動，我們的團隊成員將在面對挑戰(zhàn)時更加默契，更好地共同應(yīng)對各種情況。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/180134.html